“ชอบกิจกรรมฐานวาดรูปมาก เพราะชอบวาดรูปอยู่แล้ว ได้ประโยชน์จากการเข้าร่วมกิจกรรมคือได้ฝึกวาดภาพสีน้ำ ซึ่งปกติไม่เคยเรียนมาก่อนเลย  เคยใช้แต่สีไม้  รู้สึกสนุกที่ได้ลองเรียนทำอะไรใหม่ๆ  และชอบกิจกรรมการได้ทำเปเปอร์มาเช่มาก เพิ่งเคยทำครั้งแรก ชอบมากๆ อยากให้มาจัดกิจกรรมอีก  ช่วยให้เราได้ลองทำงานศิลปะที่หลากหลายมากขึ้น และเป็นกิจกรรมที่ทำให้เด็กมีความสุขในการเข้าร่วม”

นี่คือถ้อยประโยคของเด็กหญิงด.ญ.สุวนีย์  แซ่กือ ชาติพันธุ์ม้ง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  โรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่า   ภายหลังจากที่เข้าร่วมกิจกรรมฐานทัศนศิลป์  พูดกับทีมงานคณะศิลปกรรมศาสตร์ ในโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน “ค่ายศิลป์อาสาพัฒนาชุมชน” ซึ่งเจ้าของโครงการคือมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว)  โดยจัดโครงการที่ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อ.แม่แจ่ม จ.เชียงใหม่ มีกิจกรรมที่สร้างขึ้นเป็นฐานที่บรรจุความรู้ทางด้านศิลปกรรม เริ่มจาก นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์สากล ละครสร้างสรรค์ ดนตรีไทย ดนตรีสากล ดนตรีพื้นเมือง ศิลปะเด็ก และงานฝีมือ ลงพื้นที่พบปะนักเรียนจาก 2 โรงเรียนคือ มีเด็กนักเรียนจากโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 และ โรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่า วิทยาลัยโพธิวิชชาลัยมีเด็กๆเข้าร่วมกิจกรรมจำนวนมากกว่า 350 คน

การเดินทางมาแม่แจ่งครั้งนี้ มีผศ. ดร.ระวิวรรณ  วรรณวิไชย คณบดีคณะศิลปกรรมศาสตร์ และประธานโครงการศิลป์อาสาพัฒนาชุมชน ใส่ใจและให้เล็งเห็นคงามสำคัญร่วมเดินทางมาจัดกิจกรรมในครั้งนี้ด้วย กล่าวว่า

“ค่ายศิลป์อาสาพัฒนาชุมชนนี้เป็นกิจกรรมบริการวิชาการแก่ชุมชนด้านการศึกษาที่ทางคณะศิลปกรรมศาสตร์จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี เพื่อนำความรู้ทางด้านศิลปกรรมทั้งศิลปะการแสดง ดนตรี และทัศนศิลป์ ถ่ายทอดให้แก่ครูและนักเรียนในโรงเรียนต่างจังหวัดที่อยู่ในพื้นที่ทุรกันดาร นับเป็นการลดความเหลื่อมล้ำทางสังคมและพัฒนาศักยภาพทางศิลปะให้แก่ครูและนักเรียน ศิลปะช่วยหล่อหลอมให้เด็กๆ และมนุษย์ในทุกพื้นที่มีความสุขแห่งชีวิต และเกิดสุนทรีย์ในชีวิต ซึ่งพร้อมจะดำเนินชีวิตไปในทิศทางที่เหมาะสมและมีคุณค่า เกิดเป็นแรงบันดาลใจดีๆ ต่อไป  มศว จึงให้ความสนใจในกิจกรรมบริการชุมชนอย่างมาก”

ด้านนางวิลาวัลย์ ยอดผ่านเมือง ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31  กล่าวด้วยใบหน้ายิ้มแย้มแจ่มใสว่า

“กิจกรรมค่ายศิลป์อาสาครั้งนี้เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ช่วยให้เด็กได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ อีกทางหนึ่งคือเป็นกิจกรรมที่สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลในเรื่อง “ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้”  ช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ศิลปะและวัฒนธรรมอย่างมีความสุข  นอกจากนี้ยังเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมในเรื่องความกล้าแสดงออก เด็กที่เข้าร่วมกิจกรรมเป็นเด็กนักเรียนตั้งแต่ชั้นป.1 จนถึง ม.6 สังเกตเห็นได้เลยว่าเด็กกล้าแสดงออกมากขึ้น และมีทักษะทางด้านศิลปกรรมเพิ่มขึ้นด้วย ซึ่งนับว่าเป็นประโยชน์กับเด็กนักเรียนและตรงกับความต้องการของทางโรงเรียนที่ต้องการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนานักเรียนเป็นการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ที่ดีมาก”

นายสิงหา แซ่ตึ้ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่า กล่าวว่า

“กิจกรรมที่มศวมาจัดให้เด็กๆทำให้พวกเขาตื่นตัวในการเรียนรู้ เรียนรู้ได้ดีกว่าครูในโรงเรียนสอนกันเองเพราะเด็กๆได้เห็นในสิ่งใหม่ๆที่ไม่เคยเห็นมาก่อน ซึ่งธรรมดาว่าเด็กบนดอยค่อนข้างจะมีความขี้อายอยู่ในตัว แต่กิจกรรมนี้ช่วยกระตุ้นให้เด็กๆกล้าแสดงออก ซึ่งมันเกิดจากการที่เขาอยากเรียนรู้ในแต่ละกิจกรรมที่ทางโครงการจัดขึ้น”

เสียงเพลงและรอยยิ้มของเด็กๆ หลากหลายชาติพันธุ์ บนดอยสูง ยังแสดงให้เห็นว่า พวกเขาต้องการกิจกรรมเสริมที่เน้นการลงมือทำจริง และพร้อมเรียนรู้และเปิดหัวใจรับสิ่งดีๆ ที่มศว มีความตั้งใจดี หยิบยื่นให้อย่างเต็มหัวใจ