“ดาว์พงษ์” สั่งก.ค.ศ.ทำเกณฑ์ประเมินคงสภาพวิทยฐานะ

ศาสตร์เกษตรดินปุ๋ย : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์คมชัดลึก

http://www.komchadluek.net/news/edu-health/232365


และบุคลากรทางการศึกษา, ข้ารราชการครู, ระเบียบ, พ.ร.บ., ม.55, ประเมินคงสภาพ, ดาว์, พงษ์, สั่ง, เกณฑ์, ประเมิน, สภาพ, วิทยฐานะ, ดาว์พงษ์

การศึกษา-สาธารณสุข >ข่าวการศึกษา-สาธารณสุข  : 4 ก.ค. 2559

“ดาว์พงษ์” สั่งก.ค.ศ.ทำเกณฑ์ประเมินคงสภาพวิทยฐานะ

“ดาว์พงษ์” สั่งสำนักงาน ก.ค.ศ.เดินหน้าตามม.55 ของพ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูฯ ร่างหลักเกณฑ์ประเมินคงสภาพวิทยฐานะ ระบุงบฯค่าวิทยฐานะปีละ 2.1 หมื่นล้านบาท

เมื่อวันที่ 4 ก.ค. พล.อ.ดาว์พงษ์  รัตนสุวรรณ  รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคคลากรทางการ ศึกษา (ก.ค.ศ.) ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงมาตรา 55  ของ พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 กำหนดให้มีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะสำหรับตำแหน่งที่มีใบอนุญาตประกอบ วิชาชีพเป็นระยะ ๆ เพื่อดำรงไว้ ซึ่งความรู้ ความสามารถ ความชำนาญการ หรือความเชี่ยวชาญในตำแหน่ง  โดยให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการ ที่ก.ค.ศ. กำหนด แต่จนถึงขณะนี้ยังไม่มีการกำหนดหลักเกณฑ์และประเมินเพื่อให้เป็นไปตามที่กฎหมายกำหนด ตนจึงได้มอบให้สำนักงานก.ค.ศ. ปฏิบัติตามมาตรา 55 โดยไปปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน เพื่อเข้าสู่ตำแหน่งวิทยฐานะ และไปคิดหลักเกณฑ์การประเมินเพื่อคงไว้ซึ่งวิทยฐานะ 4 ระดับ ได้แก่ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ และเชี่ยวชาญพิเศษ

ทั้งนี้ ปัจจุบันการจ่ายเงินค่าวิทยฐานะให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่มีวิทยฐานะ  ใช้งบประมาณปีละ   21,000 ล้านบาท จำแนกเป็น  สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)  วิทยฐานะชำนาญการ  ประมาณ 108,000 คน  ชำนาญการพิเศษ ประมาณ  222,000 คน เชี่ยวชาญ 894 คน และเชี่ยวชาญพิเศษ 1 คน สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) ชำนาญการ  599 คน  ชำนาญการพิเศษประมาณ  1,200 คน  เชี่ยวชาญ 53  คน และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ชำนาญการ  ประมาณ  6,889  คน  ชำนาญการพิเศษประมาณ  5,658 คน เชี่ยวชาญ  122 คน สำหรับเงินค่าวิทยฐานะแต่ละระดับ มีดังนี้ วิทยฐานะชำนาญการ 3,500 บาท  ชำนาญการพิเศษ 5,600 บาท  เชี่ยวชาญ  9,900 บาท เชี่ยวชาญพิเศษ   15,600 บาท

“ที่หยิบเรื่องการประเมินเพื่อคงสภาพวิทยฐานะขึ้นมานั้น ยืนยันว่า ไม่ได้มีแนวคิดที่จะยกเลิกวิทยฐานะ แต่ผมทำเพื่อปกป้องวิทยฐานะให้ครู  ให้สังคมได้เห็นคุณค่าของวิทยฐานะที่ครูมี  เพื่อไม่ให้มาโจมตีได้ว่าครูรับเงินวิทยฐานะไปแล้ว ละทิ้ง ห้องเรียน หรือคุณภาพผู้เรียนลดลง ทั้งยัง ทำให้วิทยฐานะมีความยั่งยืน  เพราะต่อไปผู้ได้รับวิทยฐานะที่สูงขึ้นก็ต้องเห็นผลในด้านคุณภาพของผู้เรียนด้วย”พล.อ.ดาว์พงษ์ กล่าว

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อว่า โดยหลักการหลักเกณฑ์การประเมินคงสภาพวิทยฐานะ จะระบบการประเมินและพัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพ ได้รับการยอมรับทั้งจากผู้ประเมิน และผู้ถูกประเมิน โดยได้มอบให้ สำนักงาน ก.ค.ศ. เร่งยกร่าง วิธีการและหลักเกณฑ์มาเสนอให้ที่ประชุม ก.ค.ศ.พิจารณา ซึ่งปีนี้คงไม่สามารถประเมินได้ทัน คาดว่าจะเริ่มใช้ได้ในปีหน้า

ด้าน นายพินิจศักดิ์  สุวรรณรงค์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. กล่าวว่า ที่ผ่านมาสำนักงานก.ค.ศ. เคยยกร่างหลักเกณฑ์การประเมินตามมาตรา 55 ไว้แต่ยังไม่ได้รับการอนุมัติให้ดำเนินการ  ซึ่งก่อนประกาศใช้หลักเกณฑ์การประเมินคงสภาพวิทยฐานะนั้น  ผู้ถูกประเมินจะต้องรับรู้ร่างหลักเกณฑ์การประเมินนี้ก่อน เพราะ รมว.ศึกษาธิการ กำชับว่าผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย จะต้องยอมรับกับหลักเกณฑ์นี้ด้วย เนื่องจากในมาตรา 55 กำหนดว่ากรณีที่ไม่ผ่านการประเมินให้ก.ค.ศ. ดำเนินการตามความเหมาะสม ดังนี้ 1 พัฒนาให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้ผ่านการประเมินผลการปฏิบัติงานได้ 2.หากไม่สามารถพัฒนาได้ตามระยะเวลา และหลักเกณฑ์ที่กำหนด จะงดเงินประจำตำแหน่งหรือเงินวิทยฐานะและแต่กรณี และ3. กรณีที่ไม่สามารถปฏิบัติราชการได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 ในพ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูฯ สั่งให้ผู้นั้นออกจากราชการ

 

Leave a comment