คณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสกลนคร มุ่งปรับครูเก่าให้เป็นครูพันธุ์ใหม่ รองรับความเปลี่ยนแปลงของนักศึกษาพันธุ์ใหม่ ยุคไทยแลนด์ 4.0 สอดรับกับภาคนโยบายด้านการศึกษาของรัฐบาล โดยเริ่มต้นที่การจัดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตร” ระหว่างวันที่ 23-25 พฤษภาคม 2561 ที่ผ่านมา ณ ห้องประชุมราชมงคล มทร.อีสาน วิทยาเขตสกลนคร

ผู้ช่วยศาสตราจารย์  ดร.สุมินทร เบ้าธรรม คณบดีคณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มทร.อีสาน วิทยาเขตสกลนคร เปิดเผยว่าการประกันคุณภาพการศึกษาภายในเป็นการสร้างระบบและกลไกในการพัฒนา ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษาให้เป็นไปตามนโยบาย เป้าหมาย และระดับคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานที่กำหนดโดยสถานศึกษาหรือหน่วยงานต้นสังกัด โดยหน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษากำหนดให้มีระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาและให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเรนื่อง มีการจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายในเสนอต่อสภามหาวิทยาลัย หน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อพิจารณาและเปิดเผยต่อสาธารณชนเพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและเพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอก คณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีจึงวางแผนการเพื่อเตรียมความพร้อมให้อาจารย์ประจำหลักสูตร ตระหนักและเข้าใจกระบวนการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง

โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตร” ที่จัดในครั้งนี้เพื่อชี้แจงแนวทาง ขั้นตอน การจัดทำรายงานการประเมินตนเองระดับหลักสูตร และเพื่อให้อาจาย์ประจำหลักสูตรทุกท่านเข้าใจขั้นตอนและสามารถเตรียมข้อมูลเพื่อรับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร โครงการนี้จะทำให้อาจารย์ทุกท่านได้เล็งเห็นความคงอยู่ของหลักสูตร ที่เราจะต้องพัฒนาตนเอง พัฒนาหลักสูตร ต้องยอมรับว่าตอนนี้เด็กไทยเปลี่ยนไปแล้ว คณะฯ จึงต้องพัฒนาครูเก่าให้กลายเป็นครูพันธุ์ใหม่เพื่อรองรับเด็กพันธุ์ใหม่

ซึ่งปกติเวลาเราทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) คณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีจะไปทำร่วมกับ ส่วนกลางนครราชสีมา เนื่องจากใช้เล่มหลักสูตรเล่มเดียวกันและมีประธานหลัก และเมื่อมีการจัดทำหลักสูตรร่วมกัน คณะฯ จะต้องไปที่วิทยาเขตขอนแก่น และส่วนกลางนครราชสีมา ภายหลังการประชุมร่วมกันระหว่างคณบดีทุกคณะ จึงมีมติให้คณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี เป็นเจ้าภาพในการจัดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตร” และมีวิทยาเขตขอนแก่น วิทยาเขตสุรินทร์ และส่วนกลางนครราชสีมา มาร่วมจัดทำหลักสูตรในวันนี้

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปรานี  พรรณวิเชียร ข้าราชการบำนาญ กล่าวว่า วันนี้โลกของเราเปลี่ยนแปลงไปแล้ว และเป็นช่วงที่มีการพัฒนาหลักสูตรปี 61 เพื่อใช้ในปี 62 ปัญหาที่ผ่านมาของการปรับปรุงหลักสูตร คือ เมื่อถึงเวลาตรวจหลักสูตร เจ้าของหลักสูตรจะอยู่ที่ส่วนกลางนครราชสีมา เมื่อรวมก็ไปรวมที่ส่วนกลางนครราชสีมา ในขณะที่หลักสูตรของวิทยาเขตอื่นไม่ถูกตรวจเลย อยากให้อาจารย์ที่เป็นอาจารย์ประจำหลักสูตร ทราบว่าหลักเกณฑ์ว่าที่ผ่านมาเกณฑ์เก่าอาจจะถูก แต่เกณฑ์ใหม่อาจจะไม่ถูกต้องแล้วก็ได้ เมื่อเด็กจบการศึกษาแล้วไม่สามารถเข้าทำงานราชการหรือหน่วยงานต่างๆ ได้ เนื่องจากหลักสูตรที่นักศึกษาเรียนจบมานั้นไม่ได้รับการยอมรับ หรือไม่เข้าเกณฑ์กับสถานประกอบการ หลักสูตรจึงต้องปรับปรุงเพื่อให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของโลก สถานประกอบการ และความต้องการของภาคอุตสาหกรรม ผู้จัดทำหลักสูตรจะต้องตระหนักถึงเปลี่ยนแปลงของโลก ซึ่งวิธีการจัดทำหลักสูตรยึดผลการเรียนรู้ (Learning Outcome) เป็นตัวตั้ง คือเด็กเรียนจบไปแล้วสามารถทำอะไรได้บ้าง ฉะนั้นรายวิชาจึงต้องเปลี่ยนแปลงไป ทุกวันนี้มีการนำชุดวิชาเป็นทักษะชีวิตและสังคม เรื่องโลกาภิวัฒน์ เรื่องศาสตร์แห่งพระราชา ภาษา ดิจิตอลให้เข้ามามีบทบาทในทุกหลักสูตร กลายเป็นยาดำทุกหลักสูตร สิ่งสำคัญคือการปรับปรุงหลักสูตร ให้นักศึกษาจบไปเป็นบัณฑิตพันธุ์ใหม่ ซึ่งราชมงคลตอบโจทย์มากที่สุด

อย่างไรก็ตามขอให้อาจารย์ทุกท่านศึกษาเรื่องเกณฑ์ใหม่ เพื่อที่เราจะได้เดินต่อไปได้ หลังจากนี้เราจะต้องตรวจหลักสูตรแยกกับ มทร.อีสาน จึงอยากให้อาจารย์ได้ตระหนักถึงกระบวนการจัดทำรายงานการประเมินตนเองระดับหลักสูตร ขณะนี้โลกการศึกษาเปลี่ยนไปแล้ว อาจารย์จะเป็นอาจารย์เฉยๆ ไม่ได้ จำเป็นจะต้องมีงานวิจัย ต้องเข้าหลักเกณฑ์ที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) กำหนดไว้ ซึ่งขณะนี้บางหลักสูตรของเราเด็กน้อยลง หรือไม่มีเด็กเลย ฉะนั้นเราจึงต้องปรับปรุงเปลี่ยนแปลงตนเองให้เป็นครูพันธุ์ใหม่ ผศ.ดร.สุมินทร กล่าวทิ้งท้าย.