การอบรมพัฒนาจะเกิดผลสำเร็จได้นั้น ต้องเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ “โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย” กิจกรรมที่ช่วยให้ครูเกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างครูที่เข้าร่วมโครงการ ผู้บริหารโรงเรียน ผู้นำเครือข่ายท้องถิ่น และวิทยากรเครือข่ายท้องถิ่น ได้นำข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์มาพัฒนาต่อยอดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับปฐมวัย ปลูกฝังนิสัยรักวิทยาศาสตร์ให้เด็กอนุบาล และนำไปปรับใช้ตามบริบทของโรงเรียนอย่างเหมาะสม

ครูกว้าง ผลสุข ครูสอนนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่ 2 โรงเรียนบ้านค้อโนนเพ็ก จ.ศรีสะเกษ หนึ่งในครูที่เข้าร่วมโครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย มาอย่างต่อเนื่อง เข้าสู่ปีที่ 8 กล่าวว่า ได้เรียนรู้และอบรมกระบวนการจัดกิจกรรมมากมายที่เหมาะสมกับเด็ก และบริบทแต่ละชุมชน เป็นการแลกเปลี่ยนเกี่ยวกับกระบวนการจัดกิจกรรม  ตรวจสอบ

โดยกิจกรรมสอนให้ครูรู้จักการตั้งคำถาม เพื่อกระตุ้นให้เกิดความสงสัย เมื่อเด็กเกิดคำถามอยากถามครูกลับ ครูต้องใช้เทคนิคถามกลับ เพื่อให้เด็กเกิดกระบวนการค้นหาวิธีการในการหาคำตอบ กระบวนการเหล่านี้ช่วยทำให้เด็กเกิดการคิด ระดมความคิด หาคำตอบในสิ่งที่เด็กสงสัยตามโจทย์ที่ตนเองอยากรู้ ขณะที่ครูทำหน้าที่มองหาแนวทางให้เด็กเกิดคำถาม และครูเตรียมอุปกรณ์ วิเคราะห์คำถาม และร่วมกันวางแผน ครูเป็นคนอำนวยความสะดวกให้แก่เด็ก ไม่ใช่เป็นผู้สั่งเด็ก หรือคิดแทนเด็ก

    ครู-เด็ก เรียนรู้ร่วมกัน
ครูกว้าง กล่าวต่อว่า ทักษะแรกที่โครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อยอบรม และครูนำไปใช้ได้แก่เด็ก คือ การสังเกต โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 พอเกิดการเรียนรู้นำไปสู่ทักษะการคิดวิเคราะห์ เปรียบเทียบ จำแนก และเข้าสู่การทดลอง  กำหนดตัวแปร นิยามศัพท์ สำหรับเด็กปฐมวัย ต่อจากนั้น โรงเรียน ครูต้องทำกิจกรรมต่อเนื่องกับเด็ก เพื่อให้เด็กได้ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ นิสัยความใฝ่รู้ใฝ่เรียน รวมถึงทักษะภาษาในการสื่อสาร ใช้คำถาม ตอบคำถาม นำเสนอ อภิปรายข้อมูล เพื่อให้ได้มาซึ่งคำตอบ

“ทักษะการใช้คำถามของครู เป็นทักษะที่จำเป็นทั้งสำหรับครูและเด็ก เพราะต้องยอมรับว่าครูไม่รู้ว่าจะใช้คำถามกับเด็กอย่างไร หลังจากอบรมพัฒนาอย่างต่อเนื่องได้เห็นแนวทางในการใช้คำถาม กระตุ้นให้เด็กเกิดการเรียนรู้ แสวงหาคำตอบ โครงการนี้มีส่วนพัฒนากระบวนการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง เหมาะสมและดีสำหรับครูมากขึ้นเรื่อยๆ ทำให้ครูที่เข้าร่วมโครงการได้พัฒนาตนเอง พร้อมกับมีแนวทาง กิจกรรมพัฒนาตนเองและเด็ก รวมถึงเห็นความร่วมมือของผู้ปกครอง ชุมชน ตอบสนองการเรียนรู้ของเด็ก ใช้พื้นฐานของชุมชนในการเรียนรู้ เห็นความกระตือรือร้นของเด็ก และได้เห็นชุมชนการเรียนรู้ ครูได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและเอาไปใช้กับเด็กได้จริง” ครูกว้าง กล่าว

          ต่อยอดในชั้นเรียนตามบริบท
กรรณิการ์ เฉิน ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาความตระหนักด้านวิทยาศาสตร์ องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ กล่าวว่า โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยในปีนี้มีการกำหนดหัวข้อการนำเสนอโดยแบ่งออกเป็น 1.หัวข้อสำหรับเครือข่ายท้องถิ่น ได้แก่ การบริหารจัดการเครือข่ายท้องถิ่น การอบรมและพัฒนาครูของวิทยากรเครือข่ายท้องถิ่น ให้ครูสามารถนำไปต่อยอดในชั้นเรียนตามบริบทของโรงเรียนได้อย่างประสบความสำเร็จ

และ 2.หัวข้อสำหรับคุณครูและโรงเรียน ได้แก่ การจัดการเรียนรู้โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยในชั้นเรียน โดยเชื่อมโยงกับบริบทท้องถิ่นหรือการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียน และการบริหารจัดการโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยในโรงเรียนให้บรรลุเป้าหมายของโครงการ โดยผลงานที่นำมาเสนอทุกชิ้นจะได้รับเกียรติบัตรประทับตราพระราชทานโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2560 ในวันที่ 23-24 สิงหาคมนี้

          เอกชนสร้างวิทยาการคอมพิวเตอร์
เชิดชาย ยิ่วเหล็ก กรรมการผู้จัดการ กลุ่มโรงไฟฟ้า อมตะ บี.กริม เพาเวอร์ (ชลบุรี) กล่าวว่า กลุ่มโรงไฟฟ้าฯ เข้าร่วมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยมาตั้งแต่ปี 2553 ปัจจุบันมีโรงเรียนในเครือข่าย 74 โรง และจะเพิ่มเป็น 82 โรงภายในปีนี้ เนื่องจากมองว่าวิทยาการคอมพิวเตอร์ (Computer Science) เป็นสิ่งจำเป็นต่อการขับเคลื่อนประเทศไทยสู่ Thailand 4.0 ตามนโยบายรัฐบาล และในประเทศไทยยังมีผู้ที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ค่อนข้างน้อย การปลูกฝังให้เยาวชนรักวิทยาศาสตร์ตั้งแต่เด็กจึงเป็นเรื่องที่ดี

นอกจากโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย อมตะ บี.กริม เพาเวอร์ ยังร่วมกับวิทยาลัยเทคนิคชลบุรี จังหวัดชลบุรี จัดโครงการพัฒนาศักยภาพวิชาชีพของนักศึกษา ด้วยการส่งเสริมให้ได้ฝึกงานในสถานที่จริง สัปดาห์ละ 3 วัน เป็นระยะเวลา 2 ปี ขณะนี้ดำเนินการมาแล้ว 6 รุ่น มีผู้สำเร็จหลักสูตรประมาณ 58-68 คน โดยในปี 2562 เตรียมลดเวลาของหลักสูตรเหลือเพียง 1 ปี แต่เพิ่มจำนวนวันต่อสัปดาห์เป็น 4 วัน รวมถึงเห็นฝีมือและความตั้งใจของนักศึกษาที่จบหลักสูตร ก็พร้อมจะรับเข้ามาทำงานกับบริษัทฯ

          ขยายผลสู่โรงเรียนทั่วประเทศ
พงษ์ศักดิ์ เรืองปฏิกรณ์ กรรมการผู้จัดการ บริษัท บี.กริม เรียลเอสเตท จำกัด เปิดเผยว่า บริษัทอยู่ระหว่างเชิญชวนให้โรงเรียนอนุบาลบริเวณโดยรอบอาคารอัลม่า ลิงค์ ถนนชิดลม และอาคารเกฮาร์ด ลิงค์ ถนนกรุงเทฑกรีฑา เข้าร่วมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย เบื้องต้นมีโรงเรียนสนใจเข้าร่วมโครงการแล้วจำนวนหนึ่ง คาดว่าจะเริ่มดำเนินโครงการได้ช่วงต้นปี 2562

คิม จงสถิตย์วัฒนา กรรมการผู้จัดการ บริษัท นานมีบุ๊คส์ จำกัด กล่าวว่า โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องเป็นปีที่ 8 ร่วมกับเครือข่ายท้องถิ่นจำนวน 232 แห่ง และโรงเรียน 21,352 โรงทั่วประเทศ เพื่อหาแนวทางการพัฒนาครูในเครือข่ายให้มีมาตรฐานสูง ได้รับความร่วมมือจากโรงเรียนและชุมชน รวมถึงสื่อสารให้โรงเรียนเข้าใจถึงปรัชญาของโครงการและสามารถต่อยอดเข้ากับบริบทของชุมชนได้