กรมส่งเสริมสหกรณ์ เสริมความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการสหกรณ์แก่เด็กและเยาวชน ผ่านกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน เน้นปลูกฝังช่วยเหลือตนเอง และช่วยเหลือซึ่งกันและกันตามหลักการสหกรณ์ ณ ศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีการสหกรณ์ที่ 9 …

เมื่อวันที่ 21 เม.ย. 59 ดร.วิณะโรจน์ ทรัพย์ส่งสุข อธิบดีกรมส่งเสริมสหกรณ์ เปิดเผยว่า ปัจจุบันกรมส่งเสริมสหกรณ์ ได้ดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน ซึ่งเป็นโรงเรียนที่อยู่ภายใต้โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จำนวน 477 โรงเรียน

ทั้งนี้ เป็นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน 198 โรงเรียน โรงเรียนในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) 177 โรงเรียน โรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (ปอเนอะ) 14 โรงเรียน โรงเรียนในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 8 โรงเรียน โรงเรียนในสังกัดสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (พระปริยัติธรรม) 54 โรงเรียน โรงเรียนสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร (กทม.) 26 โรงเรียน โรงเรียนในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และโรงเรียนที่นำแนวพระราชดำริไปขยายผล จำนวน 15,027 โรงเรียน

สำหรับในโอกาสครบรอบ 36 ปี แห่งการทรงงานของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ด้านการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร และในโอกาสครบรอบ 100 ปีสหกรณ์ไทย กรมส่งเสริมสหกรณ์ จึงได้จัด โครงการค่ายเยาวชนต้นกล้าสหกรณ์ ขึ้น เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้มีความรู้ความเข้าใจเรื่องของสหกรณ์ และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

โดยเยาวชนที่เข้าร่วมในครั้งนี้ เป็นเด็กนักเรียนที่เป็นคณะกรรมการกิจกรรมสหกรณ์ที่มีความโดดเด่นในการทำกิจกรรมสหกรณ์ของโรงเรียน ในโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (กพด.) และโรงเรียนที่นำแนวพระราชดำริไปขยายผล ในระดับชั้น ป.5–ป.6 จำนวน 150 คน

อย่างไรก็ตาม การจัดทำฐานการเรียนรู้กิจกรรมสหกรณ์ มุ่งสร้างความรู้ ความเข้าใจในอุดมการณ์ หลักการ วิธีการสหกรณ์ คุณค่าสหกรณ์ ควบคู่กับการใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ผ่านการฝึกปฏิบัติ จะเน้นการทำงานร่วมกันอย่างมีระบบแบบแผน ทั้งเรื่องของการจดบันทึก การจัดทำบัญชีเพื่อความโปร่งใสสามารถตรวจสอบได้ อีกทั้งทำให้เด็กๆ ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และเรียนรู้ในเรื่องของการจัดกิจกรรมสหกรณ์นักเรียนในโรงเรียน พร้อมทั้งนำความรู้ที่ได้ในครั้งนี้ไปปรับใช้กับชีวิตประจำวัน และสร้างสรรค์กิจกรรมสหกรณ์ในรูปแบบต่างๆ ในโรงเรียนอีกด้วย