ความรับผิดชอบต่อสังคมของธุรกิจ หรือที่เรียกกันติดปากว่า CSR คือแนวทางสร้างกิจกรรมเพื่อทำให้ธุรกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมมีความสมดุลและอยู่รวมกันได้อย่างยั่งยืน เป็นแนวคิดสำคัญที่องค์กรทั่วโลกนำมาปรับใช้กันอย่างแพร่หลาย ซึ่งตัวเลือกกิจกรรมอันดับต้นๆ คือโครงการที่สร้างสรรค์เพื่อเด็กและเยาวชนในชุมชนใกล้เคียงกับองค์กรนั้นๆ ศูนย์การค้าเมกาบางนา จัดโครงการ “เมกาบางนา ปันยิ้ม” ปีที่ 1 ภายใต้แนวคิด เติมเต็มความสนุกทุกช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้ ส่งมอบสนามเด็กเล่นพร้อมด้วยอุปกรณ์การเรียนที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในโรงเรียนเขตพื้นที่จังหวัดสมุทรปราการ

มร.คริสเตียน โอลอฟสัน กรรมการผู้จัดการ ศูนย์การค้าเมกาบางนา กล่าวว่า “เมกาบางนา มีแนวคิดในการดำเนินธุรกิจควบคู่ไปกับการดูแลชุมชนและสิ่งแวดล้อม มาตั้งแต่ปี 2555 มุ่งเน้นสนับสนุนโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กและเยาวชนที่ยากไร้หรือด้อยโอกาส รวมทั้งยังมุ่งมั่นที่จะเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างสรรค์สิ่งดีๆ ให้แก่ชุมชน โดยเฉพาะในเขตพื้นที่จังหวัดสมุทรปราการและชุมชนใกล้เคียงอย่างต่อเนื่องผ่านกิจกรรมรูปแบบต่างๆ อาทิ การมอบทุนการศึกษา การสนับสนุนโครงการทางด้านการศึกษา และอุปกรณ์การเรียน เป็นต้น

“ปีนี้ เมกาบางนา จึงได้ริเริ่มและส่งมอบสนามเด็กเล่น “ชุดทาวเวอร์” เหมาะสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ขวบถึง 12 ปี ทำจากวัสดุที่แข็งแรงทนทาน และสีสันสดใส รวมถึงอุปกรณ์การเรียนที่จำเป็นให้กับ 5 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนวัดสว่างอารมณ์ โรงเรียนคลองพระยานาคราช โรงเรียนวัดสีล้ง โรงเรียนวัดราษฎร์นิยมธรรม และโรงเรียนละมูลรอดศิริ ภายใต้ชื่อโครงการ “เมกา
บางนา ปันยิ้ม” ปีที่ 1 พร้อมวางแผนจะต่อยอดโครงการนี้ไปเรื่อยๆ ทุกปี ไม่หยุดนิ่ง พร้อมสนับสนุนโรงเรียนอื่นๆ ในพื้นที่ ที่มีความต้องการให้ได้รับโอกาสนี้ หวังให้เด็กและเยาวชนได้เติบโตไปพร้อมกับชุมชนที่เข้มแข็ง”

ทั้งนี้ โครงการดังกล่าวมาจากวิสัยทัศน์ของเมกาบางนา ที่ต้องการจะสร้างสรรค์สิ่งดีๆ เพื่อทุกวันดีๆ ของทุกคน เราเองเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน และเราก็ยึดถือเรื่องนี้มาโดยตลอดว่าจะต้องตอบแทนคืนสู่ชุมชน และวิสัยทัศน์นี้ก็สามารถเผื่อแผ่มาถึงชุมชนด้วย โดยเราตั้งใจจะสนับสนุนสนามเด็กเล่นที่มีการจัดวางชุดเครื่องเล่น ควบคุมดูแลโดยเจ้าหน้าที่ที่มีความเชี่ยวชาญตามมาตรฐานความปลอดภัยของยุโรป และจัดสร้างบนพื้นฐานความปลอดภัยของขนาดพื้นที่ที่มีอยู่อย่างจำกัด รวมทั้งต้องสามารถนำไปปรับใช้กับกิจกรรมต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม ตลอดจนมอบอุปกรณ์การกีฬาให้ด้วย เพราะทั้งการเรียนและการเล่นต่างก็เป็นเรื่องสำคัญสำหรับเด็กทั้งนั้น

“เราไม่อยากให้เด็กละเลยเรื่อง Physical Learning นอกจากจะได้ออกกำลังกลางแจ้ง ได้ความสนุกสนานแล้ว ยังช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ได้ดี เพราะการเล่นเสริมสร้างทุกส่วนทั้งสุขภาพกายและสุขภาพใจ ส่วนการเล่นหลายๆ คน ยังช่วยสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนรอบข้าง พัฒนาศักยภาพเรื่องความคิด และความฉลาดทางอารมณ์ หรือ EQ ไปพร้อมกัน”ด้วย”

เมื่อถามถึงความสำคัญของการเล่นเพื่อเสริมพัฒนาการ ผศ.ดร.สุชาติ ทวีพรปฐมกุล เลขาธิการสมาคมสุขศึกษาพลศึกษาและสันทนาการแห่งประเทศไทย อธิบายว่า “การเล่นด้วยวิธีต่างๆ รวมทั้งการได้เล่นกับอุปกรณ์เป็นการเล่นเพื่อการเรียนรู้
ไม่ใช่แค่สนุกอย่างเดียว การเล่นที่ดีจำเป็นต้องมีครูคอยชี้แนะแนวทาง เช่น ตั้งโจทย์คำถามจากการเล่น หรือสร้างกฎกติกาใช้อุปกรณ์การเล่นร่วมกัน เพื่อจะช่วยพัฒนาทั้งร่างกาย พัฒนากล้ามเนื้อส่วนต่างๆ เพิ่มทักษะการเคลื่อนไหว ตลอดจนเสริมสร้างจินตนาการและบทบาทสมมุติ ได้เรียนรู้การเข้าสังคม พัฒนาการทางอารมณ์และสติปัญญาควบคู่กันไป ทำให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ เมื่อเรียนรู้แล้ว เด็กก็จะคิดเป็น ทำเป็น วิเคราะห์เป็น สังเคราะห์เป็น และเห็นเป้าหมายในการเรียนรู้ของตัวเองต่อไปได้”

เด็กชายปราโมทย์ ด้วงปั้น นักเรียนชั้น ป.6 โรงเรียนวัดสว่างอารมณ์ และกลุ่มเพื่อนเด็กหญิงระดับชั้นเดียวกัน อย่าง เด็กหญิงเบญญาภา พูลสวัสดิ์ เด็กหญิงธัญธร วรนาวิน และเด็กหญิงชลนิชา สมพันธ์ นักเรียนชั้น ป.5 ร่วมกันแสดงความรู้สึกว่า สนามเด็กเล่นใหม่ที่ได้รับจากเมกาบางนา ทำให้พวกเขาตื่นเต้นและอยากมีส่วนร่วมกับเครื่องเล่นนี้ ซึ่งนอกจากความสุขที่ได้จากการเล่นแล้ว ยังได้ออกกำลังกาย และมีพื้นที่ให้พวกเขาได้ใช้ความคิด เช่น ต้องมีสติและความระมัดระวังในการใช้เครื่องเล่นเพื่อไม่ให้เกิดอันตรายกับตัวเองและช่วยถนอมเครื่องใช้ให้อยู่กับโรงเรียนไปได้นานๆ ให้รุ่นน้องได้มีโอกาสใช้งาน และการได้เล่นเครื่องเล่นและสนามเด็กเล่นด้วยกันทั้งโรงเรียน ยังส่งเสริมให้รุ่นพี่รุ่นน้องได้เรียนรู้ซึ่งกันและกัน พี่สอนและรู้จักการเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แก่น้อง ส่วนน้องก็รู้จักการเชื่อฟังและเคารพรุ่นพี่