ศาสตร์เกษตรดินปุ๋ย : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า
http://www.naewna.com/local/277706
x
ชู‘รร.สุนราเมตตาประชาสรรค์’ ต้นแบบพัฒนายุวเกษตรกร วางฐานการเกษตรปทุมธานี
นายสมเดช คงกระพัน เกษตรจังหวัดปทุมธานี กล่าวว่า การดำเนินงานส่งเสริมและพัฒนายุวเกษตรกร ถือเป็นภารกิจสำคัญของเจ้าหน้าที่เกษตรจังหวัดทุกจังหวัดทั่วประเทศ โดย จ.ปทุมธานี มีการดำเนินการส่งเสริมมาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เด็กไทยที่เป็นรากฐานของประเทศในอนาคตทุกโรงเรียนเป็นแหล่งกำเนิดและปลูกฝังเด็กไทยให้รักในอาชีพเกษตรกรรม และประกอบอาชีพโดยเน้นการพึ่งพาตนเองเป็นสำคัญ ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวนอกจากมีส่วนช่วยพัฒนาด้านจิตสำนึกที่ดีให้กับเด็กรุ่นใหม่ที่พร้อมจะสืบทอดในอาชีพเกษตรกรรมแล้ว กลุ่มยุวเกษตรกรยังเป็นสื่อกลาง การถ่ายทอดความรู้ไปยังเกษตรกรทั่วไป และสิ่งสำคัญไปกว่านั้น การใช้เวลาว่างทำกิจกรรมร่วมกันยังส่งผลให้เด็กมีภูมิคุ้มกันที่ดีจากสังคมในยุคปัจจุบันอีกด้วย
ปัจจุบัน จ.ปทุมธานี มีโรงเรียนเข้าร่วมโครงการยุวเกษตรกรทั้งหมด 23 โรงเรียน โดยยุวเกษตรกร รร.สุนราเมตตาประชาสรรค์ อ.ลาดหลุมแก้ว จ.ปทุมธานี นั้น จัดเป็นอีกหนึ่งตัวอย่างที่ประสบความสำเร็จในระดับที่ดี ทั้งนี้เป็นผลมาจากคณะครูอาจารย์ และอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการค่อนข้างมีความเข้มแข็งและมีความเป็นหนึ่งเดียวกัน มีกิจกรรมที่ครบวงจรแบ่งเป็นฐานการเรียนรู้ มีความหลากหลายในกิจกรรมจึงทำให้เด็กมีความสนใจและมองเห็นภาพที่แท้จริงในการทำอาชีพเกษตรกรรม จนทำให้โรงเรียนแห่งนี้เป็นที่1 ของเขตภาคกลาง โดยในปี 2560 ได้รับรางวัลกลุ่มยุวเกษตรที่เป็นที่ปรึกษาได้ลำดับที่ 2 ระดับประเทศ และกลุ่มยุวเกษตรที่เป็นเยาวชนยังได้รางวัลชมเชยส่วนรางวัลที่ 3 ก็ได้รับรางวัลชมเชยระดับประเทศเช่นกัน ซึ่งจุดนี้เหมาะกับการเป็นต้นแบบการส่งเสริมยุวเกษตรกรตลอดจนการศึกษาดูงานเป็นอย่างยิ่ง
ด้าน นายชนพันธ์ ทรัพย์ศิริ ผู้อำนวยการโรงเรียนสุนราเมตตาประชาสรรค์กล่าวเพิ่มเติมว่า โรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการดังกล่าวของ กรมส่งเสริมการเกษตร เพราะเล็งเห็นและตระหนักถึงความสำคัญในการส่งเสริมและพัฒนาเด็กผ่านกิจกรรมในโครงการยุวเกษตรกรนอกเหนือจากการเรียนในห้องเรียน เรียนรู้ในภาคสนามที่ไม่ได้เน้นเพื่อเป็นการสอบวัดระดับ แต่เป็นการเน้นสร้างอาชีพและเลี้ยงตนเองจากอาชีพเกษตรกรรมซึ่งเป็นอาชีพที่สำคัญของคนไทย ซึ่งจากการเข้าร่วมโครงการดังกล่าวได้ทำให้เห็นความเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นอย่างเด่นชัด สังเกตจากจากพฤติกรรมของเด็กเป็นตัวชี้วัดที่สำคัญ ได้แก่ เด็กมีความรับผิดชอบมากขึ้น มีความสามัคคีมากขึ้น เด็กจะรักในกิจกรรมของตนเองมากขึ้น และมีความเผื่อแผ่มากขึ้นมีแบ่งปันจนทำให้เกิดการพัฒนาทางด้านจิตสำนึกอย่างเห็นได้ชัดด้วย