สพฐ.ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางภาษาไทย เด็กประถมทุกคนต้องอ่านออกเขียนได้

ศาสตร์เกษตรดินปุ๋ย : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/278917

สพฐ.ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางภาษาไทย เด็กประถมทุกคนต้องอ่านออกเขียนได้

สพฐ.ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางภาษาไทย เด็กประถมทุกคนต้องอ่านออกเขียนได้

วันพุธ ที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2560, 06.00 น.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน( สพฐ.) ได้ประกาศจุดเน้นสำคัญที่เกี่ยวเนื่องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของปีการศึกษา 2560 ไว้ 2 ประการ คือ การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้เพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 3 และนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนต้องอ่านออกเขียนได้ ส่วนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขึ้นไปอ่านคล่องเขียนคล่อง

เมื่อวันที่ 29 มิถุนายน ที่ผ่านมาสพป.นศ.2 ได้เปิดโครงการอบรมครูสอนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การสอนแจกลูกสะกดคำ เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทยปี 2560 ณ ห้องประชุมโรงเรียนบ้านหนองหว้าชะมายนุกูล อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยการจัด 3 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมการอบรมครูสอนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การสอนแจกลูกสะกดคำ กิจกรรมการอบรมครูสอนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ด้านการออกแบบทดสอบตามแนวปิซา (PISA) และกิจกรรมการนิเทศติดตามผลการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้อ่านออกเขียนได้ อ่านคล่องเขียนคล่อง

การดำเนินงานในเรื่องการสอนแจกลูกสะกดคำ ได้คัดเลือกโรงเรียนที่มีปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 55 โรงเรียนจาก 199 โรงเรียน โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะการสอนให้นักเรียนอ่านออกเขียนได้ และเพื่อเพิ่มจำนวนโรงเรียนปลอดนักเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้

สำหรับการจัดอบรม ครูสอนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้คัดเลือกครูผู้สอนมาจากโรงเรียน 55 โรง ซึ่งยังคงมีนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีปัญหาการอ่านการเขียน มากน้อยตามลำดับ ครูผู้สอนที่เข้าอบรมจะได้นำวิธีการสอนแจกลูกสะกดคำไปใช้เป็นทางเลือก เป็นกลวิธีหนึ่ง ที่จะสร้างเครื่องมือการอ่านคำสำหรับนักเรียนเพื่อต่อยอดการอ่านคำใหม่ๆ ที่นักเรียนต้องการเรียนรู้ ซึ่งทุกรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการอ่านการเขียนของผู้เรียน การนำวิธีการแจกลูกสะกดคำมาใช้เป็นเครื่องมือในการอ่านการเขียน ทำให้นักเรียนรู้วิธีการอ่านที่สามารถต่อยอดการอ่านได้ยั่งยืนขึ้น และนักเรียนสามารถที่จะอ่านคำ เขียนคำ ได้ด้วยตนเองมากยิ่งขึ้น

เสร็จงานแล้วหวังว่า ต่อไปนักเรียนในสถานศึกษาทุกโรงเรียนจะปลอดเด็กที่อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ซึ่งคงจะบรรลุผลเป็นไปตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ

Leave a comment