#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

‘ครูเอิร์น-จิรวรรณ’ เน้นการลงมือทำด้วยตัวเอง ให้นร.มีความสุข

วันอังคาร ที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2564, 14.14 น.

เพราะเข้าใจความห่วงใยของคุณพ่อคุณแม่ ที่ในแต่ละวันลูกๆ ต้องใช้เวลาอยู่โรงเรียนมากเป็นที่ 2 รองจากบ้าน ที่ โรงเรียนสาธิตกรุงเทพธนบุรีเราจึงทำให้เป็นที่ที่ลูกๆ จะมีความสุข สนุกมีจินตนาการ พัฒนาทั้ง EQ และ IQ และ เสริมสร้างทักษะ ทั้งการเข้าสังคม และทักษะทางด้านวิชาการ

ตามนโยบายหลักของ ครูเอิร์น-จิรวรรณ ชัยรุ่งเรือง ผู้อำนวยการบริหาร โรงเรียนสาธิตกรุงเทพธนบุรีที่มุ่งเน้นให้ โรงเรียนสาธิตกรุงเทพธนบุรี“เป็นบ้านหลังที่สองของนักเรียน”วันนี้ น้องๆ โรงเรียนสาธิตกรุงเทพธนบุรี จึงมีความสุขกับการเรียนรู้ ที่เน้นการลงมือทำ และกระบวนการหาคำตอบด้วยตัวเอง ฝึกทักษะ สำรวจ และเรียนรู้ ในหน่วยการเรียนรู้ดอกไม้กับผีเสื้อ เรื่อง ประโยชน์ของดอกไม้ โดยผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) จะทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะของดอกไม้, สี, รูปร่าง, ส่วนประกอบ, การขยายพันธ์, การดูแลรักษา และการปลูกทำให้เกิดความคิดรวบยอด (Main concept) โดยดอกไม้นั้นมีมากมายหลายชนิดแต่ละชนิดมีรูปร่างลักษณะที่แตกต่างกัน เช่น มีกลิ่น, สี, กลีบดอกที่แตกต่างดอกไม้ให้ประโยชน์แก่เรามากมายไม่ว่าจะเป็นการประดับให้สวยงาม, การทำเป็นน้ำหอม, การใช้รับประทาน และใช้แทนสีผสมอาหาร

สำหรับ สาระการเรียนรู้ (Sub concept/topic)เพื่อให้เด็กๆ สามารถบอกชนิดและประเภทของดอกไม้ต่างๆ ได้รู้จักส่วนประกอบของดอกไม้ และรู้จักประโยชน์ของดอกไม้ ซึ่งคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คือ เกิดการใฝ่เรียนรู้, มีวินัย, กล้าแสดงออก และ มุ่งมั่นในการทำงาน ซึ่งตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย/มาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย/วิทยาศาสตร์ปฐมวัยนั้น ก็คือการให้นักเรียนได้รู้จักการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม รวมทั้งสังเกตและอธิบายการเปลี่ยนแปลงของสิ่งของต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน

จุดประสงค์การเรียนรู้ (Learning objectives) ในหน่วยการเรียนนี้ เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกประเภทและลักษณะของดอกไม้ได้รู้จักส่วนประกอบสำคัญของดอกไม้สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันรู้จักวิธีการปลูก การอนุรักษ์และการขยายพันธุ์ของดอกไม้ รวมทั้งยังสามารถทำกิจกรรมและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

กิจกรรมในครั้งนี้ คือ เรื่องประโยชน์ของดอกไม้ ดอกไม้บางชนิดสามารถกินได้ เช่นดอกบัว, ดอกอัญชัน, ดอกเข็ม เป็นต้น ซึ่งเด็กๆ ยังได้ร่วมกันทำแซนวิชดอกไม้ โดยไปเก็บดอกไม้ปลอดสาร ที่สวนเศรษฐกิจพอเพียงของเรา แล้วนำมาทำแซนวิชรับประทานกันอย่างเอร็ดอร่อยอีกด้วย