#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/lady/666532

วันพฤหัสบดี ที่ 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2565, 06.00 น.

ผศ.ดร.สมพิศ ขัตติยพิกุล คณบดีวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยศิลปากร เปิดเผยว่า ภาคการศึกษาของไทย กำลังเผชิญความท้าทายครั้งสำคัญจากความเปลี่ยนแปลงในบริบททั้งสังคม เศรษฐกิจ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว รวมทั้งกระแสของ Digital Disruption ที่ภาคธุรกิจประยุกต์การใช้เทคโนโลยี เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ลดต้นทุนและสามารถจัดเก็บบริหารจัดการข้อมูล (Data Scientist) รวมถึงการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ (AI) การเพิ่มศักยภาพในการวิเคราะห์ข้อมูล (Data Analytics) เป็นต้น ดังนั้น สถาบันการศึกษามีหน้าที่ต้องออกแบบและพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว เพื่อประโยชน์ทั้งกับตัวนักศึกษาในการเตรียมความพร้อม และเพิ่มโอกาสเข้าสู่ตลาดแรงงานยุคใหม่ที่ไอทีเข้ามามีบทบาทมากขึ้น ตอบสนองความต้องการในภาคธุรกิจ/อุตสาหกรรมสำหรับบุคลากรที่มีทักษะมากกว่า 1 ด้านรองรับการปั้นผู้ประกอบการยุคใหม่ ตลอดจนตอบโจทย์และรองรับการแข่งขันทางธุรกิจทั้งในประเทศและต่างประเทศ

“วิทยาลัยนานาชาติ ม.ศิลปากร จึงเปิดหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต (สาขาวิชาธุรกิจและเทคโนโลยี) โดยความร่วมมือระหว่าง 2 สถาบัน 3 คณะวิชา ประกอบด้วยวิทยาลัยนานาชาติ คณะวิทยาการจัดการ และคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ม.ศิลปากร ร่วมกับ Paris School of Technology and Business (PST&B) สาธารณรัฐฝรั่งเศส พัฒนาหลักสูตร และจัดการเรียนการสอนร่วมกันด้านการจัดการธุรกิจและเทคโนโลยี เป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษ ระยะเวลา 3 ปี โดยช่วง 2 ปีแรกเรียนในประเทศไทย และปีที่ 3 เรียนที่ PST&B ประเทศฝรั่งเศสพร้อมโอกาสฝึกงาน และได้รับปริญญาตรี 2 ใบจากทั้ง 2 สถาบัน

“เป้าหมายของความร่วมมือครั้งนี้ นอกจากผลิตคนเพื่อป้อนให้กับธุรกิจทั่วไปแล้ว ยังมุ่งหวังสร้างให้เกิดผู้ประกอบการอย่าง มาร์ค ซัคเคอร์เบิร์ก หรือ บิล เกตส์ เมืองไทย โดยเป็นหลักสูตรที่จะสามารถสร้างองค์ความรู้ธุรกิจของตัวเองได้ โดยที่ไม่ต้องไปอยู่กับธุรกิจใหญ่ๆ หรืออาจเป็นผู้ประกอบการภายในองค์กร (Intrapreneur) ที่สามารถพัฒนาธุรกิจให้กับบริษัทใหญ่ๆ ด้วย” ดร.สมพิศ กล่าว

ดร.อาร์มอง แดร์คี (Dr.Armand Derhy) ผู้อำนวยการและผู้ก่อตั้ง Paris School of Technology and Business (PSTB) สถาบันการศึกษาในเครือข่ายของ Galileo Global Education ผู้นำสถาบันอุดมศึกษาในยุโรปกล่าวว่า หลักสูตรนี้
มีความพร้อมในสร้างบุคลากรที่มีความสามารถและชุดทักษะที่ตอบโจทย์ธุรกิจยุคใหม่เข้าสู่โลกการทำงานยุค disruptive
business ปัจจุบันบริษัททั่วโลกกำลังเผชิญปัญหาการสรรหาคนเก่งรุ่นใหม่ (new talent) ที่มีทักษะความรู้ทั้งด้านเทคโนโลยีและธุรกิจ ยกตัวอย่างเช่น บริษัทในฝรั่งเศสคาดหวังการจ้างบุคลากรด้าน Cyber Security ไว้ประมาณ 15,000 ตำแหน่ง แต่กลับมีไม่เพียงพอ หรือยุโรป ต้องการจ้างงานถึงหลักหมื่นตำแหน่งในสาขาที่เกี่ยวกับเมตาเวิร์ส เป็นต้น”

อีกทั้งรูปแบบหลักสูตรที่ต้องไปเรียนและฝึกงานที่ประเทศฝรั่งเศส 1 ปี น่าจะมีส่วนช่วยเพิ่ม “สัดส่วน” นักศึกษาไทย
ที่ออกไปทำงานต่างประเทศมากขึ้น จากปัจจุบันมีเพียง 1% น้อยกว่านักศึกษาชาวฝรั่งเศส จีน หรือบางประเทศอื่นๆดร.อาร์มอง เผยทิ้งท้าย