‘รมว.ศธ.’หารือกับ’กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ’ วุฒิสภา เตรียมชูโรงเรียนมีชัยพัฒนาเป็นรร.ต้นแบบ

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/769120

'รมว.ศธ.'หารือกับ'กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ' วุฒิสภา เตรียมชูโรงเรียนมีชัยพัฒนาเป็นรร.ต้นแบบ

‘รมว.ศธ.’หารือกับ’กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ’ วุฒิสภา เตรียมชูโรงเรียนมีชัยพัฒนาเป็นรร.ต้นแบบ

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 14.16 น.

‘รมว.ศธ.’หารือกับ’กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ’ วุฒิสภา เตรียมชูโรงเรียนมีชัยพัฒนาเป็นรร.ต้นแบบ น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 

เมื่อวันที่ 14 พ.ย. 2566 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พร้อมด้วย นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ประชุมหารือร่วมกับคณะกรรมาธิการการแก้ปัญหาความยากจนและลดความเหลื่อมล้ำ วุฒิสภา (กมธ.) วานนี้ (13 พ.ย.)  นำโดย นายสังศิต พิริยะรังสรรค์ ประธานคณะกรรมาธิการฯพร้อมด้วยรองประธานคณะกรรมาธิการ และกรรมาธิการ ตลอดจนผู้บริหารองค์กรหลักและผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วม ณ ห้องประชุมราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ 

โดยนายสังศิต ได้นำเสนอแนวคิดการจัดการศึกษาของโรงเรียนมีชัยพัฒนา ที่สอนให้เด็กมีความรู้ทางวิชาการ ร่วมคิดร่วมจินตนาการ เน้นคุณธรรมจริยธรรม มีความกตัญญู รวมทั้งมีวิชาชีพ มีรายได้ตั้งแต่อยู่ในโรงเรียน ช่วยแก้ความยากจนให้ครอบครัว ชุมชน จึงขอฝากให้ ศธ.นำหลักการของโรงเรียนมีชัยพัฒนา ซึ่งสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและพระราชดำริของในหลวงรัชกาลที่ 9 เรื่อง เรียนเป็นเล่น เล่นเป็นเรียน เรียนให้สนุก ซึ่งถือเป็นหัวใจของคนไทย และการปลูกฝังเรื่องประวัติศาสตร์ชาติไทย โดยบูรณาการกับนโยบาย 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ บนพื้นฐานของความพร้อมและความสมัครใจจากโรงเรียน เด็ก ครู ผู้บริหาร และผู้นำชุมชน เพื่อการมีส่วนร่วมในการปรับกระบวนทัศน์ทั้งในส่วนของครูผู้สอน และนักเรียน ที่เป็นผู้เรียน การทำงานร่วมกันของเครือข่ายโรงเรียนร่วมพัฒนา และงบประมาณสำหรับตั้งกองทุนสนับสนุนการประกอบกิจการและสร้างอาชีพให้กับเด็ก

ด้า่น รมว.ศธ. กล่าวแสดงความขอบคุณที่ กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ ของวุฒิสภา ให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา ทั้งยังเล็งเห็นว่านโยบายการศึกษา “เรียนดี มีความสุข” เป็นแนวทางการจัดการศึกษาที่ช่วยพัฒนากำลังคนสอดรับกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ส่วนข้อมูลเกี่ยวกับแนวทางการจัดการศึกษาของโรงเรียนมีชัยพัฒนา ถือเป็นแนวทางที่ดีและสอดคล้องกับนโยบายโรงเรียนคุณภาพของ ศธ. ที่ช่วยส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ กล้าคิดกล้าจินตนาการ ทั้งยังส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ความกตัญญู และสร้างวิชาชีพให้กับเด็กตั้งแต่อยู่ในโรงเรียน ต่อยอดสู่การลดปัญหาความยากจนในครัวเรือนและชุมชนด้วย

“ผมมีความตั้งใจจะไปเยี่ยมโรงเรียนมีชัยพัฒนาอยู่แล้ว ซึ่งถือเป็นอีกหนึ่งโรงเรียนต้นแบบ ที่น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของในหลวงรัชกาลที่ 9 เพื่อนำมาปรับใช้กับโรงเรียนตามบริบทและความพร้อมในแต่ละพื้นที่ สอดคล้องกับข้อเสนอของ กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ ในครั้งนี้ ที่ต้องการให้ ศธ.สนับสนุนแนวทางการจัดการศึกษาของโรงเรียนมีชัยพัฒนาไปยังโรงเรียนต่าง ๆ มากขึ้น

จึงได้มอบหมายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องพิจารณาในเรื่องนี้อย่างรอบด้าน เพราะรูปแบบการเรียนการสอนแบบนี้ สามารถนำไปใช้ได้กับหลายโรงเรียน แต่จะดูบริบทของแต่ละโรงเรียนเป็นหลัก ทั้งในเชิงพื้นที่และวัฒนธรรม โดย ศธ.พร้อมที่จะร่วมดำเนินการกับหน่วยงานหลักที่ช่วยแก้ไขปัญหาความยากจนของประเทศ ทั้งกระทรวงมหาดไทย กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ เป็นต้น ในรูปแบบขององค์ประกอบการทำงานร่วมกัน” รมว.ศธ.กล่าว 

รมว.ศธ.หารือ กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ ชูโรงเรียนมีชัยพัฒนาต้นแบบ

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/769115

รมว.ศธ.หารือ กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ ชูโรงเรียนมีชัยพัฒนาต้นแบบ

รมว.ศธ.หารือ กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ ชูโรงเรียนมีชัยพัฒนาต้นแบบ

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 14.11 น.

เมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2566 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) พร้อมด้วย นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) ประชุมหารือร่วมกับคณะกรรมาธิการการแก้ปัญหาความยากจนและลดความเหลื่อมล้ำ วุฒิสภา (กมธ.) วานนี้ นำโดย นายสังศิต พิริยะรังสรรค์ ประธานคณะกรรมาธิการฯพร้อมด้วยรองประธานคณะกรรมาธิการ และกรรมาธิการ ตลอดจนผู้บริหารองค์กรหลักและผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วม ณ ห้องประชุมราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ

ด้าน นายสังศิต พิริยะรังสรรค์ ประธานคณะกรรมาธิการฯ ได้นำเสนอแนวคิดการจัดการศึกษาของโรงเรียนมีชัยพัฒนา ที่สอนให้เด็กมีความรู้ทางวิชาการ ร่วมคิดร่วมจินตนาการ เน้นคุณธรรมจริยธรรม มีความกตัญญู รวมทั้งมีวิชาชีพ มีรายได้ตั้งแต่อยู่ในโรงเรียน ช่วยแก้ความยากจนให้ครอบครัว ชุมชน จึงขอฝากให้ ศธ.นำหลักการของโรงเรียนมีชัยพัฒนา ซึ่งสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและพระราชดำริของในหลวงรัชกาลที่ 9 เรื่อง เรียนเป็นเล่น เล่นเป็นเรียน เรียนให้สนุก ซึ่งถือเป็นหัวใจของคนไทย และการปลูกฝังเรื่องประวัติศาสตร์ชาติไทย โดยบูรณาการกับนโยบาย 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ บนพื้นฐานของความพร้อมและความสมัครใจจากโรงเรียน เด็ก ครู ผู้บริหาร และผู้นำชุมชน เพื่อการมีส่วนร่วมในการปรับกระบวนทัศน์ทั้งในส่วนของครูผู้สอน และนักเรียน ที่เป็นผู้เรียน การทำงานร่วมกันของเครือข่ายโรงเรียนร่วมพัฒนา และงบประมาณสำหรับตั้งกองทุนสนับสนุนการประกอบกิจการและสร้างอาชีพให้กับเด็ก

รมว.ศธ.กล่าวแสดงความขอบคุณที่ กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ ของวุฒิสภา ให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา ทั้งยังเล็งเห็นว่านโยบายการศึกษา “เรียนดี มีความสุข” เป็นแนวทางการจัดการศึกษาที่ช่วยพัฒนากำลังคนสอดรับกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ส่วนข้อมูลเกี่ยวกับแนวทางการจัดการศึกษาของโรงเรียนมีชัยพัฒนา ถือเป็นแนวทางที่ดีและสอดคล้องกับนโยบายโรงเรียนคุณภาพของ ศธ.ที่ช่วยส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ กล้าคิดกล้าจินตนาการ ทั้งยังส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ความกตัญญู และสร้างวิชาชีพให้กับเด็กตั้งแต่อยู่ในโรงเรียน ต่อยอดสู่การลดปัญหาความยากจนในครัวเรือนและชุมชนด้วย

“ผมมีความตั้งใจจะไปเยี่ยมโรงเรียนมีชัยพัฒนาอยู่แล้ว ซึ่งถือเป็นอีกหนึ่งโรงเรียนต้นแบบ ที่น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของในหลวงรัชกาลที่ 9 เพื่อนำมาปรับใช้กับโรงเรียนตามบริบทและความพร้อมในแต่ละพื้นที่ สอดคล้องกับข้อเสนอของ กมธ.แก้ปัญหาความยากจนฯ ในครั้งนี้ ที่ต้องการให้ ศธ.สนับสนุนแนวทางการจัดการศึกษาของโรงเรียนมีชัยพัฒนาไปยังโรงเรียนต่างๆ มากขึ้น จึงได้มอบหมายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องพิจารณาในเรื่องนี้อย่างรอบด้าน เพราะรูปแบบการเรียนการสอนแบบนี้ สามารถนำไปใช้ได้กับหลายโรงเรียน แต่จะดูบริบทของแต่ละโรงเรียนเป็นหลัก ทั้งในเชิงพื้นที่และวัฒนธรรม โดย ศธ.พร้อมที่จะร่วมดำเนินการกับหน่วยงานหลักที่ช่วยแก้ไขปัญหาความยากจนของประเทศ ทั้งกระทรวงมหาดไทย กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ เป็นต้น ในรูปแบบขององค์ประกอบการทำงานร่วมกัน” รมว.ศธ.กล่าว

– 006

เด็กป.4 รร.ราชินีบน คว้าเหรียญทองการแข่งขัน ‘International Exhibition INVENTCOR 2023’

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/769083

เด็กป.4 รร.ราชินีบน คว้าเหรียญทองการแข่งขัน 'International Exhibition INVENTCOR 2023'

เด็กป.4 รร.ราชินีบน คว้าเหรียญทองการแข่งขัน ‘International Exhibition INVENTCOR 2023’

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 12.54 น.

เด็กไทยไม่แพ้ชาติใด! ‘ด.ญ.อุ่นธารา สารอต’ นักเรียนชั้น ป.4 โรงเรียนราชินีบน คว้าเหรียญทองการแข่งขัน ‘International Exhibition INVENTCOR 2023’ ณ ประเทศโรมาเนีย จากผลงาน ‘Car Air Purifier Bottle’ 

เมื่อวันที่ 14 พ.ย. 2566 ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ด.ญ.อุ่นธารา สารอต นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/4 โรงเรียนราชินีบน ได้รับรางวัลเหรียญทอง จากการส่งผลงานชื่อ “Car Air Purifier Bottle” เข้าร่วมการแข่งขัน “International Exhibition INVENTCOR 2023” ระหว่างวันที่ 14 – 16 ก.ย. 2566 ที่ประเทศโรมาเนีย โดยมีประเทศที่เข้าร่วม แข่งขัน 39 ประเทศ จำนวนผู้เข้าแข่งขัน 334 ทีม 1,374 คน ทั้งนี้ ดร.เย็นฤทัย จงถนอม ผู้อำนวยการโรงเรียนราชินีบน ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ และคุณครูประจำชั้น ได้ร่วมแสดงความยินดี —017

แก้เด็กตีกัน?! ศธ.รับลูกรื้อฟื้นวิชา’จริยธรรม-ประวัติศาสตร์’

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/769065

แก้เด็กตีกัน?! ศธ.รับลูกรื้อฟื้นวิชา'จริยธรรม-ประวัติศาสตร์'

แก้เด็กตีกัน?! ศธ.รับลูกรื้อฟื้นวิชา’จริยธรรม-ประวัติศาสตร์’

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 11.08 น.

ศธ.รับลูกรื้อฟื้นวิชา”จริยธรรม-ประวัติศาสตร์” แก้ปมเด็กยกพวกตีกัน มองเหตุเกิดจากนักเรียนอยากได้รับการยอมรับจากสังคม

เมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2566 ที่ทำเนียบรัฐบาล นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รมช.ศึกษาธิการ ให้สัมภาษณ์ก่อนการประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) ถึงกรณีการเยียวยา “ครูเจี๊ยบ” ครูโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ ซึ่งเป็นเหยื่อลูกหลงจากเหตุคนร้ายใช้อาวุธปืนบุกยิงเด็กนักเรียนช่างกล ว่า ทางกระทรวงศึกษาธิการมีมาตรการเยียวยาแน่นอน และสิ่งที่ต้องดูต่อไปคือ การดูแลไม่ให้เด็กนักเรียนในสังกัดของกระทรวงฯ มีเรื่องทะเลาะวิวาทกัน ซึ่ง นายเพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศึกษาธิการ ก็ให้ความสำคัญ ซึ่งก่อนหน้านี้ได้มีการประชุมหารือเรื่องของโมเดลป้องกันเหตุความรุนแรงของนักเรียนใน จ.พระนครศรีอยุธยา โดยให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมร่วมกัน เพื่อให้แต่ละคนได้มีตัวตนในสังคมทางที่ถูกต้อง เพราะมองว่า ส่วนหนึ่งที่เกิดความรุนแรงต่างสถาบัน อาจเป็นเพราะเด็กแต่ละคนอยากได้รับการยอมรับจากสังคม

เมื่อถามถึงการรื้อฟื้นวิชาจริยธรรม วิชาประวัติศาสตร์ และวิชาหน้าที่พลเมือง เพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว นายสุรศักดิ์ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการเห็นด้วย และแล้วเราได้มีการพูดคุยกันในพรรคภูมิใจไทย (ภท.) ถึงแนวทางของการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ โดยวันที่ 17 พฤศจิกายน พรรค ภท.จะแถลงผลงาน 4 กระทรวง และจะมีเกี่ยวกับประเด็นดังกล่าวด้วย

กสทช.-กทปส.โชว์ผลงานนวัตกร นักวิจัย ต่อยอดเทคโนฯสื่อสารเพื่อประโยชน์สาธารณะ

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/768914

กสทช.-กทปส.โชว์ผลงานนวัตกร นักวิจัย  ต่อยอดเทคโนฯสื่อสารเพื่อประโยชน์สาธารณะ

กสทช.-กทปส.โชว์ผลงานนวัตกร นักวิจัย ต่อยอดเทคโนฯสื่อสารเพื่อประโยชน์สาธารณะ

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 06.00 น.

สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (กสทช.) โดย กองทุนวิจัยและพัฒนากิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคม เพื่อประโยชน์สาธารณะ (กทปส.) จัดงาน “กสทช. ส่งต่อความรู้ ส่งทุนสร้างสิ่งดีดี” เชิญชวนนักเรียน นักศึกษา นักวิจัย และประชาชน เข้าชมสุดยอดไอเดียสร้างสรรค์ของนวัตกรและนักวิจัยไทยที่ประสบความสำเร็จในการนำเทคโนโลยีด้านการกระจายเสียง โทรทัศน์ และโทรคมนาคมมาต่อยอดประโยชน์เชิงสาธารณะที่ครอบคลุมด้านต่างๆ อาทิ สังคม สิ่งแวดล้อม การศึกษา ชีวิตดิจิทัล ฯลฯ จัดขึ้นวันที่ 16 พฤศจิกายน 2566 เวลา 09.30-17.30 น. ที่โดมหน้าอาคารเพิร์ล แบงก์ค็อก อารีย์ กรุงเทพมหานคร

กิจกรรมไฮไลต์ในงาน ได้แก่เสวนาหัวข้อไฮไลต์ กทปส. เส้นทางสู่จักรวาลนฤมิตร (Metaverse) โดย ศ.คลินิก นพ.สรณ บุญใบชัยพฤกษ์ ประธานกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ หัวข้อ การออกแบบสำหรับทุกคนด้วยแนวคิด “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” เพื่อสร้างสังคมที่เข้าถึงได้ทุกคน หัวข้อ การจัดการปัญหาเมือง ด้วยแพลตฟอร์ม Traffy Fondue โดย รองศาสตราจารย์ชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร และ ดร.ชัยวุฒิ วิวัฒน์ชัย ผู้อำนวยการ NECTEC และ หัวข้อ ความต้องการของผู้พิการทางสายตาที่มีต่อระบบเสียงบรรยายภาพประกอบรายการโทรทัศน์ นอกจากนี้ ผู้ที่สนใจขอรับทุนสนับสนุนด้านกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์และกิจการโทรคมนาคม เพื่อประโยชน์สาธารณะ ยังสามารถร่วมศึกษาแนวทาง และรับคำปรึกษาที่เป็นประโยชน์จากเจ้าหน้าที่ของ กทปส. ได้โดยตรง

‘ตราเสือ’ ยกเครื่องสถาบันเทคโนฯผนังและพื้น หวังมาอัปสกิลฝีมือแรงงานไทย แข่งขันเวทีโลก

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/768913

‘ตราเสือ’ ยกเครื่องสถาบันเทคโนฯผนังและพื้น  หวังมาอัปสกิลฝีมือแรงงานไทย แข่งขันเวทีโลก

‘ตราเสือ’ ยกเครื่องสถาบันเทคโนฯผนังและพื้น หวังมาอัปสกิลฝีมือแรงงานไทย แข่งขันเวทีโลก

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 06.00 น.

“ตราเสือ” ยกเครื่อง สถาบันเทคโนโลยีผนังและพื้น ตราเสือ (Tiger Wall and Floor Technology Center) ที่อำเภอแก่งคอย จังหวัดสระบุรี ให้ทันสมัย หวังแก้ปัญหาการขาดแคลนช่างฝีมือแรงงานและสร้างมูลค่าเพิ่มผ่านการฝึกอบรมทักษะวิชาชีพงานปูนซีเมนต์ชั้นสูง เสริมทักษะให้ช่างก่อสร้างไทยสามารถแข่งขันได้ในระดับเวทีโลก อีกทั้งร่วมมือพันธมิตรธุรกิจนำเสนอนวัตกรรมผ่านเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยีดิจิทัล และความร่วมมือทางธุรกิจใหม่ๆ

นายนพพร กีรติบรรหาร Deputy Chief Marketing Officer-Marketing and Branding Cement and Green Solutions Business-เอสซีจี เปิดเผยว่า ตราเสือ ยกเครื่องสถาบันเทคโนโลยีผนังและพื้นตราเสือ (Tiger Wall and Floor Technology Center) ให้ทันสมัย เข้าถึงสื่อสาร และรองรับพฤติกรรมความสนใจของช่าง ผู้รับเหมารุ่นใหม่ ทั้งการใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ที่พัฒนาขึ้นเอง ร่วมพัฒนากับพันธมิตรทางธุรกิจ หรือนำเข้าจากต่างประเทศ พร้อมองค์ความรู้ต่างๆ หลักสูตรการฝึกอบรมทั้งออฟไลน์ ออนไลน์ และโปรแกรมจำลองเสมือนจริง อีกทั้งยังเป็นสถาบันเทคโนโลยีด้านผนังและพื้นปูนซีเมนต์รายแรกในอาเซียน ที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกพร้อมทั้งภาคทฤษฎีและส่วนปฏิบัติการ รวมถึงเป็นศูนย์เก็บตัวเสริมสร้างทักษะให้กันเยาวชนอาชีวะเป็นตัวแทนของประเทศไทยในหมวดสาขาก่ออิฐ ฉาบผนัง ในการแข่งขันทักษะฝีมือแรงงานระดับโลก (World Skill Competition)

หลักสูตรอบรมในเบื้องต้น มี 15 หลักสูตร ครอบคลุมความรู้เกี่ยวกับตัวผลิตภัณฑ์และการใช้งานปูนซีเมนต์ มาตรฐานการทำงานก่ออิฐ-ฉาบปูน มาตรฐานการทำงานเทปรับพื้น มาตรฐานการทำงานปูกระเบื้องขนาดใหญ่ งานตกแต่งเพื่อเพิ่มมูลค่าสำหรับงานฉาบและงานฉาบ Décor and Loft Wall และมาตรฐานงานก่ออิฐ ฉาบปูนตามมาตรฐาน พร้อมให้คำปรึกษา อบรม สาธิต และบริการที่ไซต์งานก่อสร้าง ทั้งช่องทางออฟไลน์และออนไลน์ และอีก 5 หลักสูตร ที่ได้รับการรับรองจากกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน เป็นการทดสอบตามมาตรฐานวิชาชีพในหมวดสาขาอาชีพช่างก่อสร้าง

มช.เปิดศูนย์การเรียนรู้ทางการแพทย์ รองรับเป็นMedical Hub ในภูมิภาคอาเซียน

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/768917

มช.เปิดศูนย์การเรียนรู้ทางการแพทย์  รองรับเป็นMedical Hub ในภูมิภาคอาเซียน

มช.เปิดศูนย์การเรียนรู้ทางการแพทย์ รองรับเป็นMedical Hub ในภูมิภาคอาเซียน

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 06.00 น.

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เปิด “CMEx Lifelong Learning Center ศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต” เพื่อให้เป็นศูนย์การเรียนรู้และฝึกอบรมเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพและการช่วยชีวิตให้แก่ประชาชนทั่วไป รวมถึงเป็นศูนย์การเรียนรู้และฝึกอบรมทางการแพทย์ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถและพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการแพทย์ทั้งในไทยและกลุ่มประเทศ CLMV (กัมพูชา สปป.ลาว เมียนมา และเวียดนาม) ในการใช้เทคโนโลยีทางการแพทย์และเครื่องมือเฉพาะด้าน ด้วยแนวคิดที่ว่า “การเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้ตลอดชีวิต”

อาจารย์นายแพทย์รังสฤษฎ์ กาญจนะวณิชย์ ประธานคณะทำงานศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต CMEx Lifelong Learning Center หนึ่งในผู้ผลักดันให้เกิดศูนย์การเรียนรู้ดังกล่าว เปิดเผยว่า ถือเป็นครั้งแรกของภาคเหนือที่มีศูนย์ส่งเสริมความรู้ด้านสุขภาพและการแพทย์ สำหรับประชาชนและบุคลากรทางการแพทย์ได้เข้ามาฝึกอบรมพัฒนาทักษะด้วยตนเอง หลักสูตรภายในศูนย์แห่งนี้ มีทั้งแบบที่ไม่มีค่าใช้จ่ายและแบบที่มีค่าใช้จ่ายในราคาที่เข้าถึงได้ เพื่อส่งเสริมการเข้าถึงและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวันของประชาชน และเพิ่มขีดความสามารถในการทำงานของบุคลากรทางการแพทย์

“ในปีนี้เราได้ขยายขอบเขตการฝึกอบรมไปยังบุคลากรทางการแพทย์ในกลุ่มประเทศเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ตามที่เราตั้งเป้าไว้ เพื่อรองรับการเป็น Medical Hub ในภูมิภาคอาเซียน หลักสูตรล่าสุดที่เราอบรมคือ CMEx-Philips International Point-of-Care-Cardiac-Ultrasound การฝึกอบรมในการตรวจด้วย อัลตราซาวนด์แบบพกพาPoint of Care Cardiac Ultrasound ได้จนชำนาญพียงพอในการตรวจวินิจฉัยประจำวัน ให้กับบุคลากรทางการแพทย์จากในภูมิภาค อาทิ สปป.ลาว เมียนมา กัมพูชา และเวียดนาม เข้ามาร่วมอบรม ด้วยความตั้งใจของเราคือถ่ายทอดความรู้ที่เรามีเพื่อเพิ่มขีดความสามารถทางการแพทย์ให้ประเทศเพื่อนบ้าน และยังเป็นการแลกเปลี่ยนพูดคุยเกี่ยวกับวงการสาธารณสุขของแต่ละประเทศ เพราะเราเชื่อว่าองค์ความรู้ทางการแพทย์สามารถแบ่งปันและแลกเปลี่ยนกันได้ ที่สำคัญ เราหวังว่าหลักสูตรที่มีอยู่ในขณะนี้ และกำลังพัฒนาเพิ่มเติมอย่างต่อเนื่อง จะช่วยส่งเสริมให้ผู้คนมีคุณภาพชีวิตที่ดียิ่งขึ้นบนพื้นฐานการเรียนรู้สิ่งใหม่ที่สามารถเกิดขึ้นได้ตลอดชีวิต” อ.นพ.รังสฤษฎ์ กล่าวสรุป

นายวิโรจน์ วิทยาเวโรจน์ ประธานและกรรมการผู้จัดการ บริษัท ฟิลิปส์ (ประเทศไทย) จำกัด ผู้สนับสนุน Philips Lumify (ฟิลิปส์ ลูมิฟาย) เครื่องอัลตราซาวนด์แบบพกพา กล่าวว่า นอกจากการนำเสนอนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการแพทย์แล้ว เรายังสนับสนุนการพัฒนาขีดความสามารถและการให้ความรู้ทางการแพทย์และการดูแลสุขภาพทั้งแก่บุคลากรทางการแพทย์และประชาชน และเป็นอีกครั้งที่ฟิลิปส์ได้ทำงานร่วมกับ CMEx Lifelong Learning Center หลังจากช่วยสนับสนุนและผลักดันให้เกิดศูนย์การเรียนรู้แห่งนี้ในภาคเหนือเป็นครั้งแรก พร้อมทั้งสนับสนุนเครื่องมือแพทย์ที่จำเป็น ซึ่งเราก็หวังเป็นอย่างยิ่งว่าปณิธานที่เราตั้งไว้กับกลยุทธ์ที่เราได้ลงมือทำ จะช่วยให้เราไปถึงเป้าหมายในการยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้คนทั่วโลกให้ได้ 2,500 ล้านคน ภายในปี ค.ศ. 2030”

ม.ศรีปทุม-4 กูรู ถกโอกาสสร้างนวัตกรรม และธุรกิจสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มมูลค่า

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/768911

ม.ศรีปทุม-4 กูรู ถกโอกาสสร้างนวัตกรรม  และธุรกิจสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มมูลค่า

ม.ศรีปทุม-4 กูรู ถกโอกาสสร้างนวัตกรรม และธุรกิจสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มมูลค่า

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 06.00 น.

มหาวิทยาลัยศรีปทุม (SPU) โดยคณะการออกแบบและสถาปัตยกรรมศาสตร์ (SoDA) จัดเสวนา “นวัตกรรมการออกแบบและธุรกิจสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มมูลค่า” (Design Innovation and Creative Business Value Added) ในโอกาสครบรอบ 53 ปี ของ ม.ศรีปทุม เพื่อร่วมหาคำตอบและแชร์แนวคิดการแก้ปัญหาให้กับนักศึกษา คนทำงาน และประชาชนทั่วไป

งานในครั้งนี้มีวิทยากรที่มีองค์ความรู้และความสามารถด้านนวัตกรรมและการออกแบบ 4 คน คือ “ปัทมาวดี พัวพรหมยอด” Innovative Counselling Manager สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (NIA) องค์กรที่ส่งเสริมธุรกิจนวัตกรรม, “กัลยา โกวิทวิสิทธิ์” ผู้ร่วมก่อตั้ง FabCafe Bangkok ดิจิทัลครีเอทีฟฮับ,“นพ.ศุภชัย ปาจริยานนท์” ซีอีโอและผู้ร่วมก่อตั้ง RISE องค์กรที่มีพันธกิจจะเพิ่ม 1% GDP ให้กับประเทศไทย และ “จิรชัย ตั้งกิจงามวงศ์”กรรมการบริหาร บริษัท อุตสาหกรรมดีสวัสดิ์ จำกัด ผู้สร้างเฟอร์นิเจอร์แบรนด์ดีสวัสดิ์ (DEESAWAT) ด้วยนวัตกรรมความคิด พร้อมกับ “ธีรบูลย์ พิศาลอภิพงศ์” คณบดีคณะการออกแบบและสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุมร่วมเสวนาในครั้งนี้ด้วย

ผอ. สพม.ตาก ตรวจเยี่ยมเปิดภาคเรียน โรงเรียนพักนอน อ.อุ้มผาง จ.ตาก

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/768918

ผอ. สพม.ตาก ตรวจเยี่ยมเปิดภาคเรียน  โรงเรียนพักนอน อ.อุ้มผาง จ.ตาก

ผอ. สพม.ตาก ตรวจเยี่ยมเปิดภาคเรียน โรงเรียนพักนอน อ.อุ้มผาง จ.ตาก

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 06.00 น.

นายสุทัศน์ ศรีดาเดช ผู้อำนวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก (ผอ.สพม.ตาก) พร้อมด้วย นางสุภาภรณ์ กิตติรัชฎานนท์ ที่ปรึกษากิตติมศักดิ์ นายสุทัศน์ ศรีดาเดช ผอ.สพม.ตาก นายจักรรินทร์ แจ่มใส รอง ผอ.สพม.ตาก และคณะ ลงพื้นที่ติดตามการเปิดภาคเรียนที่ 2/2566 พร้อมเยี่ยมชมนักเรียนพักนอน ในพื้นที่ อ.อุ้มผาง จ.ตาก
2 โรงเรียน

การเยี่ยมชมในครั้งนี้ที่ โรงเรียนโมโกรวิทยาคม มี นายอลงกต เทอดโยธิน ผู้อำนวยการโรงเรียนโมโกรวิทยาคม และนายจิระพงษ์ สุริยา ผู้อำนวยการโรงเรียนอุ้มผางวิทยาคม คณะครู และนักเรียนต้อนรับ

นักธรณีวิทยา จุฬาฯ พบหลักฐานใหม่ คนโบราณอาศัยบนเขาพนมรุ้ง-เขาปลายบัด

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/768919

นักธรณีวิทยา จุฬาฯ พบหลักฐานใหม่  คนโบราณอาศัยบนเขาพนมรุ้ง-เขาปลายบัด

นักธรณีวิทยา จุฬาฯ พบหลักฐานใหม่ คนโบราณอาศัยบนเขาพนมรุ้ง-เขาปลายบัด

วันอังคาร ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566, 06.00 น.

อาจารย์ภาควิชาธรณีวิทยา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับคณาจารย์จากคณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร สำรวจพบกองหินและแนวหินจำนวนมากบนเขาพนมรุ้ง-ปลายบัดอ.เฉลิมพระเกียรติ จ.บุรีรัมย์ ในทางธรณีวิทยาแปลความหมายได้ว่าไม่ได้เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ แต่เป็นกิจกรรมของมนุษย์ในอดีต

ศ.ดร.สันติ ภัยหลบลี้ อาจารย์ภาควิชาธรณีวิทยา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยให้ข้อมูลว่าในทางธรณีวิทยา เขาพนมรุ้งและเขาปลายบัดอ.เฉลิมพระเกียรติ จ.บุรีรัมย์ เป็นภูเขาไฟยุคควอเทอร์นารี เกิดจากการปะทุและไหลหลากของลาวาเมื่อประมาณ 1 ล้านปีก่อน เมื่อลาวาเย็นและแข็งตัวจะกลายเป็น หินบะซอลต์ (basalt) จากการลงพื้นที่สำรวจทั้งเขาพนมรุ้งและเขาปลายบัด พบว่า โดยธรรมชาติจะมีก้อนหินบะซอลต์หลากหลายขนาดกระจายแบบสุ่มอยู่เต็มพื้นที่ แต่จากการตั้งข้อสังเกตพบว่าในบางพื้นที่มีก้อนหินบะซอลต์กองรวมกันอยู่อย่างหนาแน่นเป็นชั้นๆ 2-3 ชั้น กองเป็นเนินขนาดเล็กบ้าง กองสูงท่วมหัวบ้าง และในหลายๆ ที่ยังพบลักษณะคล้ายกับว่ามีการจัดวางและเรียงก้อนบะซอลต์เป็นแนวยาว 150-200 เมตร บนเขาปลายบัด หรือเป็นรูปทรงคร่าวๆ ซึ่งไม่เป็นไปตามธรรมชาติทางธรณีวิทยา และอีกข้อสังเกตทางธรณีวิทยาที่น่าสนใจคือ เนินหรือแนวมักจะเกิดจากการกองรวมกันของหินบะซอลต์ที่มีขนาดใกล้เคียงกัน และเป็นขนาดพอเหมาะที่มนุษย์จะสามารถยกย้ายได้ อนุมานว่าก้อนหินบะซอลต์เหล่านี้อาจจะผ่านการคัดขนาดเป็นอย่างดี เพื่อให้เหมาะที่จะนำมาใช้หรือนำมากอง

จากการสืบค้นเชิงเอกสารในแหล่งโบราณคดีพื้นที่อื่น พบว่ามีพฤติกรรมการกองหินเป็นแนวนี้เช่นเดียวกัน ตัวอย่างเช่นในพื้นที่แหล่งโบราณคดีทางตอนเหนือของรัฐมิชิแกน ประเทศสหรัฐอเมริกา  ศ.ดร.สันติ จึงสรุปว่ากองหรือแนวหินบะซอลต์ที่พบบนเขาพนมรุ้งและเขาปลายบัดเกิดจากกิจกรรมมนุษย์ที่คัดเลือกหินขนาดพอเหมาะ รวบรวมและเคลื่อนย้ายมาก่อรวมกัน เพื่อการก่อสร้างหรือเพื่อวัตถุประสงค์อะไรบางอย่าง นอกจากปราสาทหินพนมรุ้ง ปราสาทเขาปลายบัด 1 และปราสาทเขาปลายบัด 2 ที่ตั้งอยู่บนยอดภูเขาแล้ว ภายในป่าพื้นที่โดยรอบบนเขาทั้งสองลูก ยังมีการใช้พื้นที่และอยู่อาศัยของคนในอดีตเช่นกัน