ผู้เชี่ยวชาญชี้! ครูทำร้ายเด็กนักเรียน สะท้อนอำนาจนิยมในโรงเรียน #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522254

ผู้เชี่ยวชาญชี้! ครูทำร้ายเด็กนักเรียน สะท้อนอำนาจนิยมในโรงเรียน

ผู้เชี่ยวชาญชี้! ครูทำร้ายเด็กนักเรียน สะท้อนอำนาจนิยมในโรงเรียน

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 17.53 น.

ผู้เชี่ยวชาญชี้ ครูทำร้ายเด็กสะท้อนอำนาจนิยมในโรงเรียนกับระบบที่ล้มเหลว ส่งผลร้ายต่อสภาพจิตใจ พัฒนาการเด็ก นำไปสู่โรคซึมเศร้า ชงสร้างระบบความปลอดภัยในโรงเรียน ผู้ปกครองมีส่วนร่วมตรวจสอบด้าน พม. ส่งนักจิตวิทยาฟื้นฟูทั้งระยะสั้นและระยะยาว เข้าร่วมในกระบวนการกล่าวโทษ ขณะที่ “ผู้ปกครองโรงเรียนสารสาสน์” ลั่นหาก โรงเรียนไม่ปรับก็ควรปิด หยุดปล่อยเด็กเผชิญชะตากรรมอันตราย  

1 ตุลาคม 2563 ที่โรงแรมแมนดาริน สามย่าน ในเวทีเสวนาหัวข้อ “ทางออก…เมื่อโรงเรียนไม่ปลอดภัยและเด็กถูกทำร้าย” จัดโดย มูลนิธิเด็กเยาวชนและครอบครัว มูลนิธิเครือข่ายครอบครัว และเครือข่ายผู้ปกครองในสถานศึกษา ร่วมกับกรมกิจการเด็กและเยาวชน  กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์

​แพทย์หญิงจิราภรณ์ อรุณากูร กุมารแพทย์เวชศาสตร์วัยรุ่น ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี และเจ้าของเพจ“เลี้ยงลูกนอกบ้าน” กล่าวว่า เด็กที่ถูกเลี้ยงให้อยู่ในสภาพความรุนแรง จะมีผลกระทบกับตัวเด็กมากน้อยแตกต่างกัน ยิ่งเป็นเด็กเล็กยิ่งจะส่งผลต่อการเจริญเติบโต พัฒนาการ เด็กจะแสดงออกหลายรูปแบบ เช่น ก้าวร้าวหงุดหงิดฉุนเฉียว เพราะต้องอยู่กับอารมณ์โกรธของครู เมื่ออยู่ในโรงเรียนเขาทำไม่ได้เขาจะเลือกไปแสดงออกในพื้นที่อื่น ด้วยการก้าวร้าวกลับ หรือลงไม้ลงมือ แต่เด็กบางคนก็จะเลือกวิธีหนีหลีกเลี่ยง ร้องไห้ไม่อยากไปโรงเรียน ไม่เข้ากิจกรรมที่ควรทำเพราะไม่อยากถูกตำหนิถูกตี เกิดความวิตกกังวล ซึม แยกตัว ส่วนเด็กที่ยอมทำตามครู ก็เพื่อที่จะได้อยู่รอด ซึ่งเด็กที่ยอมเมื่อเติบโตมาจะรู้สึกว่าตัวเองไม่มีอำนาจ นับถือตัวเองต่ำ นำไปสู่โรคซึมเศร้า อย่างไรก็ตาม เด็กกลุ่มนี้จะต้องมีนักจิตวิทยาเข้ามาดูแลช่วยเหลือเยียวยาจิตใจอย่างเร่งด่วน เพื่อให้เด็กได้ระบายความเครียด ความอึดอัดคับข้องใจผ่านกิจกรรมบำบัด ส่วนพ่อแม่เองต้องหมั่นสังเกตความผิดปกติของลูก และทำให้เด็กรู้สึกปลอดภัย ให้เขารู้สึกว่าโลกที่เขาจะอยู่ไม่ได้น่ากลัว

​“หมอมองว่า ปัญหานี้ไม่ใช่แค่ครูกับเด็ก แต่เป็นอำนาจนิยมในโรงเรียน อำนาจที่ผู้ใหญ่ใช้กระทำกับเด็ก อ้างหวังดีลงโทษเพื่อสั่งสอน ซึ่งจริงๆเกิดขึ้นทุกที่ เกิดในบ้าน โรงเรียน ชุมชน เราต้องกลับมาดูหลักสูตรการผลิตครู ว่าได้ใส่ความเข้าใจ การดูแลเด็กเชิงบวก ทักษะการจัดการอารมของครู อย่ามองความรุนแรงเป็นเรื่องปกติ” แพทย์หญิงจิราภรณ์  กล่าว  
​แพทย์หญิงจิราภรณ์  กล่าวด้วยว่า สิ่งเหล่านี้มันสะท้อนถึงความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา พ่อแม่จำนวนไม่น้อยส่งลูกไปเรียนโรงเรียนที่รู้สึกว่าปลอดภัยจ่ายเงินมหาศาล คำถามคือ ทำไมเราไม่สามารถมีโรงเรียนที่ปลอดภัยสำหรับเด็กทุกคน รวมถึงเด็กชนบท เด็กต่างจังหวัด เด็กยากจน ยิ่งมีโอกาสที่จะเกิดความรุนแรงเกิดการทำร้าย ดังนั้นควรมองไปให้ถึงปัญหาความเหลื่อมล้ำว่า นี่ขนาดเป็นโรงเรียนที่พ่อแม่สามารถจ่ายได้ จ่ายในระดับที่ค่อนข้างมีราคา ยังได้รับคุณภาพการศึกษาแบบนี้ แล้วโรงเรียนอื่นๆที่เหลือจะเป็นอย่างไร และจะทำอย่างไรให้เด็กเข้าถึงคุณภาพชีวิตทางการศึกษาที่ปลอดภัย ดังนั้นสังคมต้องเรียนรู้จากเหตุการณ์ และลุกขึ้นต่อสู้ไม่ยอมรับกับสิ่งที่ถูกปฏิบัติอยู่ เพื่อนำไปสู่การเคลื่อนไหวสร้างการเปลี่ยนแปลง ที่สำคัญ ศธ.หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ต้องลงมาทำเรื่องนี้อย่างจริงจัง

​นางสาวอรพินท์  ศักดิ์เอี่ยม ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านเด็ก กรมกิจการเด็กและเยาวชน กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) กล่าวว่า กรณีครูทำร้ายเด็ก บ้านพักเด็กและครอบครัว นนทบุรี ได้เข้าไปทำงานต้องแต่แรกที่เป็นข่าว  ร่วมกับหลายหน่วยงานเพื่อหาทางออก ในส่วนของ พม.จะเข้าไปฟื้นฟูเยียวยาสภาพจิตใจของเด็กและผู้ปกครอง ทำการประเมินสภาพจิต รวมถึงหาแนวทางช่วยเหลือ ในเบื้องต้นได้แบ่งเด็กออกเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มแรก เป็นกลุ่มที่รับผลกระทบโดยตรงผู้ปกครองได้แจ้งความดำเนินคดี กลุ่มที่2 เป็นกลุ่มเด็กและผู้ปกครองที่อยู่ในชั้นเรียนเดียวกัน กลุ่มที่ 3 กลุ่มเด็กและผู้ปกครองที่อยู่ในสายชั้นเดียวกัน และกลุ่มที่ 4 กลุ่มเด็กและผู้ปกครองที่อยู่ในชั้นอื่นๆ หลังจากประเมินสภาพจิตใจแล้ว จะมีการทำแผนบำบัดกลุ่มต่อไป นอกจากนี้ในกลุ่มของเด็กที่ต้องเข้าไปช่วยเหลือฟื้นฟูเร่งด่วน ต้องจัดให้มีผู้รับผิดชอบหลักในระยะยาวด้วย

​นางสาวอรพินท์ กล่าวว่า พม.ได้หารือกับ กระทรวงศึกษาธิการ  สาธารณสุขและมหาดไทย และเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง กำหนดแนวทางพัฒนาขับเคลื่อนนโยบาย การคุ้มครองเด็ก นอกจากนี้ยังได้ทำ MOU กับ ศธ.ในประเด็นการคุ้มครองเด็กในสถานศึกษา ประกอบไปด้วย1.การรับบุคลากรเข้าปฏิบัติหน้าที่ต้องตรวจสอบข้อมูล ประเมินสภาพจิตก่อนเข้าทำงาน 2. ให้ความรู้เรื่องการคุ้มครองเด็กกับบุคลากร 3.จัดให้มีโครงสร้างภายในมีตัวชี้วัดในการประเมิน จัดเจ้าหน้าที่คุ้มครองเด็กเป็นการเฉพาะ4.มีข้อปฏิบัติที่เหมาะสมกับเด็ก 5.การสื่อสารจากภายนอก 6. ต้องมีการรายงานการดำเนินงาน และ7.เมื่อพบการกระทำความผิดต้องรายงานทันที นโยบายทั้งหมดนี้จะมีการผลักดันให้เกิดขึ้นในสถานที่ที่ทำงานเกี่ยวกับเด็ก อย่างไรก็ตาม ทางกรมกิจการเด็กฯและกรมกิจการสตรีและครอบครัว ได้ทำงานตามพรบ.คุ้มครองเด็กฯ หากท่านใดพบเจอหรือสงสัยว่าเด็กจะไม่ได้รับความปลอดภัย ให้แจ้งมาที่สายด่วน พม.1300 เจ้าหน้าจะรับเข้าไปช่วยเหลือก่อนที่จะเกิดเหตุกับเด็กเหล่านั้น  

​นางฐาณิชชา ลิ้มพานิช  ผู้จัดการมูลนิธิเครือข่ายครอบครัว กล่าวว่า กรณีครูทำร้ายร่างกายเด็ก อนุบาลที่ปรากฎเป็นข่าว และครูคนอื่นที่อยู่ในเหตุการณ์กลับนิ่งเฉย เหมือนเป็นเรื่องปกติ รวมทั้งผู้บริหารโรงเรียน ที่ไม่น่าเชื่อว่าจะไม่รับรู้ รับทราบกับเหตุการณ์ดังกล่าว ทั้งนี้ เรามีพ.ร.บ.คุ้มครองเด็ก 2546 ระบุชัดว่า มีคณะกรรมการคุ้มครองเด็ก โดยรมว.พม.เป็นประธาน ปลัดพม.เป็นรองประธาน และยังมีปลัดกระทรวงมหาดไทย ปลัดกระทรวงยุติธรรม ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ อัยการสูงสุด ผู้บัญชาการตํารวจแห่งชาติ อธิบดีกรมการปกครอง อธิบดีกรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ อธิบดีกรมสุขภาพจิต เป็นกรรมการ ทุกกลไกมีส่วนเกี่ยวข้องกับการคุ้มครอง ดูแลช่วยเหลือเยียวยาเด็ก

​“พม.เป็นผู้ถือกฎหมายคุ้มครองเด็ก ความกระชับฉับไวจึงสำคัญมาก  ซึ่งครั้งนี้ถือว่า พม. และหลานหน่วยงานทำงานได้ค่อนข้างเร็ว  การเข้ามายืนเคียงข้างพ่อแม่ผู้ปกครองช่วยเรื่องการดำเนินคดี มีกระบวนการปกป้องช่วยเหลือเยียวยา เป็นเจ้าภาพกระตุ้นการให้เกิดการมีส่วนร่วมคุ้มครองเด็กในโรงเรียน ศูนย์เด็กเล็ก โรงเรียนอนุบาล ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ จัดทำเกณฑ์การประเมินคนที่จะเข้ามาทำงานเกี่ยวข้องกับเด็ก ไม่ว่าจะเป็นศูนย์เด็กเล็ก โรงเรียนอนุบาล สถานศึกษา สถานสงเคราะห์ สถานดูแลเด็ก หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชนที่มีบ้านพักที่ดูแลเด็ก จัดทำเกณฑ์ประเมิน มีบันทึกตรวจสอบประวัติพฤติกรรมตรวจประเมินสุขภาพจิต นอกจากนี้ควรมีแอปพลิเคชั่น เพื่อให้เห็นกล้องวงจรปิดในห้องเรียน บริเวณโรงเรียน เพื่อร่วมตรวจสอบ ไม่เป็นความลับ และเพิ่มบทบาทของผู้ปกครองตรวจให้สามารถสอบบุคลากร ผู้บริหารในโรงเรียน หากมีการละเมิดเด็ก ผู้ปกครองมีสิทธิให้ตั้งกรรมการสอบ ไล่ออกได้  ท้ายสุดอยากให้ พม.เร่งประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนได้รับทราบมากขึ้น  ว่าทุกองคาพยพของพร้อมยืนหยัดเคียงข้างในวันที่เด็กถูกทำร้าย ละเมิดสิทธิ” นางฐาณิชชา กล่าว

​ขณะที่ นายอัครพงษ์  บุญมี  ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนสารสาสน์วิเทศน์ราชพฤกษ์  กล่าวว่า เรื่องแบบนี้มันไม่ควรเกิดขึ้นกับลูกใครทั้งนั้น เด็กขนาดนี้คุณทำร้ายเขาได้อย่างไร อย่างกรณีลูกตนก็เคยเรียนซัมเมอร์กับครูจุ๋ม ตอนนั้นแก้มเขียวกลับมาบ้าน พอถามไปครูจุ๋มตอบว่า เด็กเล่นกัน และหลายครั้งที่ลูกฉี่ราดกางเกง และบอกว่า ฉี่ไม่ทัน ซึ่งทำให้คิดเป็นอย่างอื่นไม่ได้ว่าลูกต้องโดนอะไรแน่นอน ซึ่งโชคดีที่ลูกได้เรียนกับครูจุ๋มแค่ 1 เดือน ก็เกิดการปรับเปลี่ยน ตอนนี้ลูก 4 ขวบ ขึ้นอนุบาล 2 แล้ว จริงๆ ถึงลูกเราไม่มีคลิปในเหตุการณ์ แต่ก็เหมือนถูกกดดันจากสังคมและตั้งคำถาม เช่น ลูกเรียนที่นั่นหรือ โดนไหม จะออกไหม ทำไมยังกล้าให้ลูกเรียนอีก คือมันกลายเป็นเรื่องน่าอายที่เราให้ลูกใส่ชุดโรงเรียนนี้ แล้วไปส่งที่โรงเรียนนี้ ซึ่งการย้ายโรงเรียนอยากให้เป็นคำตอบสุดท้าย เพราะคงจะไม่ย้ายลูกออก เหตุผลคือไม่รู้สึกว่าลูกจะต้องปรับอะไร แต่สิ่งที่ต้องปรับคือโรงเรียนและระบบ ถ้าไม่ปรับก็คือต้องปิดโรงเรียนไป อย่าปล่อยให้เด็กรุ่นอื่นๆต้องมาเจอชะตากรรมแบบนี้ ไม่ใช่ต้องมาวัดดวง แต่ควรสร้างมาตรฐาน

​นายอัครพงษ์ กล่าวว่า สำหรับสิ่งที่ผู้ปกครองเรียกร้องมีอยู่ 2 ประเด็น คือ น้องที่ถูกกระทำ ทางผู้ปกครองจะย้ายโรงเรียนและเรียกร้องค่าเสียหายเยียวยา ส่วนกรณีไม่ย้าย  ทางโรงเรียนต้องมีมาตรการที่ชัดเจน วางระบบสามารถดูลูกผ่านออนไลน์ ครูที่สอนต้องแสดงใบประกอบวิชาชีพครู เพราะจะปล่อยให้ใครที่ไหนก็ไม่รู้มาสอนเด็กไม่ได้  ยิ่งเคสนี้อดคิดไม่ได้ว่าผู้บริหารมีส่วนรู้เห็นให้ทำผิดหรือไม่  นอกจากนี้เรายังเสนอให้ต้องประชุมผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง ทราบว่าขณะนี้กระทรวงศึกษาเข้ามาดูแลในเรื่องนี้แล้ว และทางโรงเรียนยินยอมจะทำตามข้อเรียกร้องของผู้ปกครอง ส่วนค่าสินไหม ก็จะดูเป็นรายบุคคลไป

​“ขณะนี้ทางโรงเรียนยังบ่ายเบี่ยง ไม่มีหลัก ไร้ความจริงใจ เวลานัดหารือจะส่งผู้แทนที่เป็นใครก็ไม่รู้และมาไม่ซ้ำหน้า ทำให้ผู้ปกครองโมโหไม่พอใจ ยิ่งผู้บริหารระดับสูงของโรงเรียนให้สัมภาษณ์แบบขาดวุฒิภาวะ  ไม่รับผิดชอบ ยิ่งสร้างความไม่มั่นใจเป็นอย่างมาก  ซึ่งอยากให้เข้าใจเสียใหม่ว่าผู้ปกครองเขาไม่ได้เรียกร้องเงินทอง ตามที่กล่าวหา  แต่ต้องการให้โรงเรียนปรับปรุง มีมาตรการสร้างความปลอดภัยให้ลูก หรือนโยบายจากผู้บริหารที่แสดงถึงความจริงใจ ตรวจสอบได้ ส่วนกรณีผู้ปกครองที่ลูกหลานเขาถูกครูทารุณตามที่ปรากฏในคลิป โรงเรียนก็ควรคิดเองได้ว่าต้องเยียวยาใช่หรือไม่  มันไม่จำเป็นที่จะให้ผู้ปกครองยื่นข้อเสนอ โรงเรียนควรจัดทีมเข้าไปดูแลตั้งแต่เกิดเรื่องแล้วด้วยซ้ำ” ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนสารสาสน์ฯ กล่าว

‘เอนก’ ลงใต้หนุนใช้ ‘อววน.’ แก้ปัญหาชุมชน ตอกย้ำ ‘ราชมงคล-ราชภัฎ’ ทัดเทียมมหาวิทยาลัยชั้นนำ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522222

‘เอนก’ลงใต้หนุนใช้‘อววน.’แก้ปัญหาชุมชน ตอกย้ำ‘ราชมงคล-ราชภัฎ’ทัดเทียมมหาวิทยาลัยชั้นนำ

‘เอนก’ลงใต้หนุนใช้‘อววน.’แก้ปัญหาชุมชน ตอกย้ำ‘ราชมงคล-ราชภัฎ’ทัดเทียมมหาวิทยาลัยชั้นนำ

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 15.37 น.

“ดร.เอนก” ลงใต้หนุนใช้ อววน.แก้ปัญหาชุมชน ตอกย้ำศักยภาพ “ราชมงคล – ราชภัฎ” ทัดเทียมมหาวิทยาลัยชั้นนำ สร้างรายได้ให้ชุมชน 10 ล้านบาทต่อปี

1 ตุลาคม 2563 ผู้สื่อข่าวรายงานว่าระหว่างวันที่ 25-27 กันยายน 2563 ศ.พิเศษ ดร.เอนก เหล่าธรรมทัศน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (รมว.อว.) พร้อมคณะผู้บริหารจากหน่วยงานภายใต้สังกัดกระทรวง อว. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เดินทางตรวจเยี่ยมความก้าวหน้าผลการดำเนินงาน “บทบาทมหาวิทยาลัยพัฒนาพื้นที่” นวัตกรรมสร้างเศรษฐกิจชุมชนบนฐานทรัพยากรพื้นถิ่นและภูมิวัฒนธรรม ในพื้นที่ จ.ตรัง และนครศรีธรรมราช จากการสนับสนุนทุนจากหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) โดยมีมหาวิทยาลัยในท้องที่เป็นแม่ข่ายในการขับเคลื่อนร่วมกับชุมชน

คณะได้เยี่ยมชมผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จังหวัดตรัง ซึ่งได้รับการสนับสนุนงบประมาณจาก บพท. ในการใช้การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อววน.) พัฒนานวัตกรรมชุมชนเพื่อยกระดับเศรษฐกิจฐานรากและหนุนเสริมผู้ประกอบการชุมชนในเขตพื้นที่ลุ่มน้ำปะเหลียนจังหวัดตรัง บนฐานทรัพยากรพื้นถิ่นสู่ตลาดการแข่งขันและสร้างเศรษฐกิจฐานรากของชุมชนด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรม ในพื้นที่กลุ่มจังหวัดภาคใต้ฝั่งอ่าวไทย สู่ตลาดออนไลน์ จังฮู้ดอทคอม JUNGHUU.COM ที่กำลังได้รับความนิยม โดยมีมหาวิทยาลัยฯ เป็นพี่เลี้ยงและทำงานกับชุมชนเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน

นอกจากนี้ยังได้เยี่ยมชม โครงการ “การวิจัยและพัฒนาระบบกลไกดูดซับเศรษฐกิจผ้าพื้นถิ่น จังหวัดนครศรีธรรมราช” โดยมีมหาวิทยาลัยเป็นตลาด เป็นแหล่งบริโภคให้กับชุมชน โดยกลุ่มผู้ผลิตผ้าระดับชุมชนที่เข้าร่วมในโครงการวิจัยฯ นำผ้ายกดอกตัดร่วมกับชุดครุย เป็นที่แรกของประเทศไทย และจะเป็นต้นแบบให้กับมหาวิทยาลัยทั่วประเทศในการนำผ้าท้องถิ่นมาตัดเย็บ สร้างรายได้ให้กับชุมชน

คณะยังได้เดินทางไปยังพื้นที่ขยายผลการวิจัยและนวัตกรรม ณ ธนาคารปูม้าบ้านในถุ้ง อ.ท่าศาลา จ.นครศรีธรรมราช ภายใต้โครงการถ่ายทอดและขยายผลธนาคารปูม้า เพื่อคืนปูม้าสู่ทะเลไทยและต่อยอดงานวิจัยเพื่อยกระดับการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืน โดยขณะนี้ได้พัฒนาให้เป็นสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญอีกที่หนึ่งของ อ.ท่าศาลา ด้วย ปิดท้ายดัวยการนำชมย่านเมืองเก่าทุ่งสง อาทิ ย่านบ้านพักรถไฟสถานีชุมทางทุ่งสง โรงรถจักรทุ่งสง โรงพยาบาลทุ่งสง ชุมทางทุ่งสง ย่านยิบอินซอย ซึ่งเป็นพื้นที่เป้าหมายในการขยายผลจากโครงการการพัฒนาทุนทางวัฒนธรรมชุมชน ผ่านกลไกองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและประชาสังคม เพื่อเพิ่มศักยภาพและพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนในพื้นที่ ฟื้นฟูวิถีวัฒนธรรมเพื่อสร้างรายได้ให้กับชุมชน

ศ.พิเศษ ดร.เอนก กล่าวว่า การนำทีมงานและหน่วยงานต่าง ๆ ลงพื้นที่ในครั้งนี้นับเป็นทีมใหญ่ หลังจากที่พบว่าการดำเนินงานของ บพท. นั้นมีความสำเร็จเป็นอย่างยิ่ง และการพาหลายหน่วยงานมาดูงานพร้อมกันเพื่อให้เห็นภาพร่วมกัน ทั้งนี้ทุกหน่วยงานมีคนเก่ง มีผลงาน ทั้งในส่วนกลางและส่วนภูมิภาคอยู่แล้ว ดังนั้นการผสมผสานเพื่อทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน เห็นโอกาสของกันและกัน และมาทำงานร่วมกัน มันจะเป็นพลังมหาศาล นั่นหมายความว่า งานด้าน อววน. สามารถใหญ่ขึ้นหรือขยายขึ้นได้ จากเดิมที่มีเฉพาะการเรียนการสอน การทำวิจัย หรืออาจทำนวัตกรรมที่ไม่สู่การปฏิบัติ แต่ขณะนี้สามารถลงสู่การปฏิบัติได้มากขึ้น ซึ่งท่านนายกให้ความสนใจงานด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรม และอยากให้ อว. นำสิ่งเหล่านี้มาช่วยยกระดับการเติบโตทางเศรษฐกิจที่ดีขึ้น อีกทั้งยังเป็นการตอกย้ำศักยภาพมหาวิทยาลัยราชภัฎ และมหาวิทยาลัยราชมงคล ตลอดจนวิทยาลัยชุมชนที่มีศักยภาพกระจายอยู่ทั่วประเทศ และต่อไปก็จะวัดผลงานกันด้วยการลงพื้นที่ช่วยชุมชนให้พ้นความยากจน มากกว่าวัดกันที่การลงวารสารทางวิชาการเท่านั้น

“จากวิกฤตโควิด 19 ที่ผ่านมา ทั่วประเทศได้รับผลกระทบกันถ้วนหน้า สิ่งหนึ่งที่เห็นได้ชัดจากการลงพื้นที่ในจังหวัดตรังและนครศรีธรรมราช นั่นคือ หากเศรษฐกิจฐานรากดี จะส่งผลให้การฟื้นตัวเป็นไปอย่างรวดเร็ว และได้รับผลกระทบจากวิกฤตดังกล่าวน้อยมาก ตรงกันข้ามกลับมีรายได้ที่เพิ่มขึ้นด้วย ซึ่งเป็นเครื่องยืนยันว่าการใช้ประชาคมท้องถิ่นเข้ามาร่วมทำวิจัยถือเป็นความสร้างสรรค์และเป็นพลังของชุมชน โดยไม่ต้องรอหน่วยงานภาครัฐ” รมว.อว. กล่าว

ด้าน ดร.กิตติ สัจจาวัฒนา ผู้อำนวยการ บพท. กล่าวว่า ความสำเร็จวันนี้เกิดขึ้นจากความร่วมมือของทุกแหล่งทุนไม่ว่าจะเป็น สอวช. – บพท. สวทช. วช. วว. ฯลฯ โดยมองถึงมหาวิทยาลัยเป็นโครงสร้างการพัฒนาพื้นที่ และจังหวัด ถ้ามหาวิทยาลัยสามารถพัฒนาตัวเองไปตอบโจทย์จังหวัดได้ สามารถเข้าไปมีส่วนร่วมในการพัฒนาจังหวัด ทั้งกระบวนการทำแผน ทำระบบข้อมูล โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจฐานราก จากฐานทุนภูมิวัฒนธรรม ซึ่งหากทำได้ บพท. คาดหวังว่าการพัฒนาพื้นที่ในจังหวัดจะเกิดมรรคเกิดผลต่อชุมชนอย่างเป็นรูปธรรม 

“กรอบวิจัยมหาวิทยาลัยพัฒนาพื้นที่ที่เป็นตลาดเพื่อสร้างเศรษฐกิจหมุนเวียนภายในพื้นที่ ที่มีฐานทุนอยู่เดิมอย่างที่ มทร.ศรีวิชัย มี จังฮู้ดอทคอม หรือที่ มรภ.นครศรีธรรมราช มีการใช้ผ้าพื้นถิ่นเข้ามาเป็นกลไกดูดซับเศรษฐกิจของจังหวัด สร้างเศรษฐกิจมวลรวมในจังหวัดได้มากกว่า 10 ล้านบาท มีกรอบวิจัยที่เรียกว่ามหาวิทยาลัยพัฒนาพื้นที่กับการพัฒนาย่านสร้างสรรค์จากฐานทุนวัฒนธรรม และกรอบงานวิจัยพัฒนาเมืองและเมืองแห่งการเรียนรู้ ซึ่งตรัง และสงขลา เป็นพื้นที่เป้าหมายหนึ่งในภาคใต้ โดยมีพื้นที่เป้าหมาย 29 เมือง 16 มหาวิทยาลัย เกิดกลไกการพัฒนาระดับพื้นที่ ซึ่งหากกระจายด้วยโมเดลเดียวกันทั่วประเทศโดยดึง มหาวิทยาลัยราชภัฎ มหาวิทยาลัยราชมงคล และวิทยาลัยชุมชนต่าง ๆ ก็สามารถขยายผลสร้างรายได้ให้กับชุมชนไม่ต่ำกว่า 700 ล้านบาทต่อปี” ดร.กิตติ กล่าว

ส่วน ดร.กาญจนา วานิชกร รองผู้อำนวยการ สอวช. กล่าวว่า การใช้ประโยชน์จากวัฒนธรรม สินค้า หรือผลิตภัณฑ์ชุมชน ต้องเชื่อมโยงกับการพัฒนาชุมชนด้วย เพราะหากทำวิจัยแล้วชุมชนไม่ได้อะไรกลับคืนมาก็ไม่มีประโยชน์ สอวช. – บพท. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการให้ทุน ได้ดึงศักยภาพของมหาวิทยาลัยในพื้นที่ ซึ่งรู้จักชุมชนดี มาทำงานร่วมกับชุมชนเป็นพี่เลี้ยงในการทำวิจัย และเพิ่มมูลค่าผลผลิตเพื่อให้มีศักยภาพในการแข่งขันตลอดจนทำตลาดออนไลน์ ซึ่งเป็นสิ่งที่ชาวบ้านไม่คุ้นเคย รวมทั้งต่อยอดเป็นการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ ซึ่งเป็นสิ่งที่ชาวบ้านเขาทำกันเองอยู่แล้ว เพียงแต่ว่าเราเติมการใช้ อววน. ลงไป เพื่อการเติบโตของเศรษฐกิจฐานรากอย่างยั่งยืน

‘ณัฏฐพล’ ไม่มีปัญหา ‘กลุ่มนักเรียนเลว’ จ่อชุมนุมหน้าศธ.ศุกร์นี้ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522179

‘ณัฏฐพล’ไม่มีปัญหา ‘กลุ่มนักเรียนเลว’จ่อชุมนุมหน้าศธ.ศุกร์นี้

‘ณัฏฐพล’ไม่มีปัญหา ‘กลุ่มนักเรียนเลว’จ่อชุมนุมหน้าศธ.ศุกร์นี้

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 14.07 น.

‘ณัฏฐพล’ไม่มีปัญหา ‘กลุ่มนักเรียนเลว’จ่อชุมนุมหน้าศธ.ศุกร์นี้

1 ตุลาคม 2563 นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยถึงกรณีกลุ่มนักเรียนเลวจะจัดชุมนุมในวันที่ 2 ตุลาคม นี้ เริ่มที่โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย และจะมาสิ้นสุดที่หน้า ศธ. ว่า ตนไม่มีปัญหา นักเรียนสามารถเข้ามาแสดงความคิดเห็นได้ ซึ่ง ศธ.มีกระบวนการรับฟังข้อคิดเห็นอยู่แล้ว โดยนายอัมพร พินะสา รักษาราชการแทนเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เป็นผู้รับเรื่องแทน

“คิดว่าทางผมได้แสดง เจตจำนงชัดเจนในการรับทราบข้อมูลปัญหาของนักเรียน พร้อมกับวางแผนที่จะขับเคลื่อนในหลายๆ เรื่องที่นักเรียนยกประเด็นมา เรื่องไหนที่ยังทำไม่ได้ผมจะบอก แต่เรื่องสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการศึกษา หลักสูตร การเรียนการสอน การสร้างสมรรถนะ เรื่องเหล่านี้อยู่ในกระบวนการที่ ศธ.กำลังดำเนินการอยู่ และจะเร่งรัดให้เกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็ว” นายณัฏฐพล กล่าว

สารสาสน์โมเดล! ‘ครูตั้น’ ยกเป็นต้นแบบรื้อมาตรฐานโรงเรียนเอกชน #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522172

สารสาสน์โมเดล!‘ครูตั้น’ยกเป็นต้นแบบรื้อมาตรฐานโรงเรียนเอกชน

สารสาสน์โมเดล!‘ครูตั้น’ยกเป็นต้นแบบรื้อมาตรฐานโรงเรียนเอกชน

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 13.50 น.

สารสาสน์โมเดล!‘ครูตั้น’ยกเป็นต้นแบบรื้อมาตรฐานโรงเรียนเอกชน

1 ตุลาคม 2563 นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยกรณีที่กระแสโซเชียลวิพากษ์วิจารณ์คำพูดของเจ้าของโรงเรียนในเครือสารสาสน์ฯ ที่อาจจะไม่เหมาะสม ว่า ตนขอไม่ออกความคิดเห็นในคำพูดของบุคคลอื่น ตนมีหน้าที่รักษากฎระเบียบ รักษามาตรฐานของการศึกษาในทุกภาคส่วน โดยเฉพาะในส่วนของโรงเรียนเอกชน หากพบใครกระทำผิดทางกฎหมายต้องดำเนินคดีและดำเนินการทางวินัยตามกฎระเบียบที่วางไว้

ทั้งนี้ ศธ.ได้เข้าไปดูเรื่องนี้อย่างเต็มที่ โดยนางกนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่กำกับดูแลสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.)โดยตรง ได้เข้าไปดูแลเรื่องนี้แล้ว เชื่อว่าจะได้ข้อสรุป มาตรการเยียวยาฟื้นฟู และวางแผนโครงสร้างของโรงเรียนในอนาคตต่อไป

“ผมคิดว่านอกจากที่เราได้เห็นปัญหาที่เกิดขึ้นในโรงเรียนเอกชนแล้ว สิ่งที่เราจะเห็นได้ คือ การปรับโครงสร้างของโรงเรียนในเครือสารสาสน์ และโรงเรียนอื่นๆ จะทำให้การศึกษาในภาคเอกชนนั้นดีขึ้น ถือเป็นแนวทางที่เราต้องช่วยกันทำ หากถามว่าผมเสียใจอะไร หรืออยากปรับปรุงเรื่องใด คือ ไม่อยากให้มีเรื่องแล้วเราต้องมาปรับโครงสร้างกัน” นายณัฏฐพล กล่าว

นายณัฏฐพล กล่าวต่อว่า ตนรับรายงานจากที่นายดิศกุล เกษมสวัสดิ์ เลขาธิการคุรุสภา ที่ได้ลงพื้นที่โรงเรียนสารสาสน์วิเทศราชพฤกษ์ เมื่อวันที่ 30 กันยายน ที่ผ่านมาแล้ว ซึ่งเรื่องอะไรเป็นที่ช่องโหว่ และอะไรที่ทำให้มาตรฐานการศึกษาด้อยลง ถือเป็นเรื่องที่ ศธ.ต้องปิดช่อง ตนยอมรับว่าขณะนี้มีปัญหาอีกหลายเรื่องที่ ศธ. ต้องแก้ไข แต่ถ้าติดตามการทำงานของ ศธ.ในช่วง 1 ปีที่ผ่านมา ซึ่งตนได้เน้นย้ำเสมอว่า ศธ.ต้องอธิบายการทำงานในทุก ๆเรื่อง และจะไม่ปล่อยให้สังคมตั้งข้อสงสัย

“แต่ต้องยอมรับว่าปัญหานั้นมีมาก ไม่ว่าจะเป็นการสอบ การให้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ การให้ใบอนุญาตปฏิบัติการสอน เป็นต้น ดังนั้นต้องหามาตรการมาปิดช่องโหว่ในเรื่องต่าง ๆ หาคนที่มีความเหมาะสม มีความสามารถที่สุดมาเป็นครู” นายณัฏฐพล กล่าว

บอร์ด ‘สกสค.’ ตั้งรองเลขาธิการฯ 4 ราย เพื่อดูแลครู-บุคลากรทางการศึกษา #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522165

บอร์ด'สกสค.' ตั้งรองเลขาธิการฯ 4 ราย เพื่อดูแลครู-บุคลากรทางการศึกษา

บอร์ด’สกสค.’ ตั้งรองเลขาธิการฯ 4 ราย เพื่อดูแลครู-บุคลากรทางการศึกษา

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 13.01 น.

“บอร์ด สกสค.” ตั้ง รองเลขาธิการ สกสค.4 ราย เพื่อดูแลครูบุคลากรทางการศึกษาให้ครอบคลุม

เมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2563 นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานการประชุมคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและ บุคลากรทางการศึกษา (สกสค.) ว่า ที่ประชุมได้ติดตามแผนการดำเนินงานของ สกสค.ในระยะเวลา 30 วัน แผนงานช่วง 3 เดือน และแผนงานในระยะเวลา 1 ปี ว่า สกสค.วางแผนพัฒนาอะไรบ้าง พร้อมกับทำความเข้าใจว่า สกสค.คือหน่วยงานบริการ ไม่ได้เป็นหน่วยงานควบคุม ดังนั้น แผนการดำเนินงานต้องสะท้อนให้เห็นการบริการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ทั้งนี้ จะมีคณะกรรมการขึ้นมาอีกชุดหนึ่งเพื่อติดตามการดำเนินงานของ สกสค.ด้วย นอกจากนี้ สกสค.ได้รายงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) ประกาศคะแนน การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน ของหน่วยงานภาครัฐ หรือ ITA ที่สำนักงาน สกสค.ได้คะแนนระดับดี ซึ่งในอนาคต สกสค.เป็นหนึ่งในหน่วยงานที่ ศธ.จะพยายามปรังปรุงให้ดีขึ้น เพราะเป็นหน่วยงานที่ดูแลสวัสดิการและสวัสดิภาพครู หาก สกสค.สามารถสร้างความมั่นใจ จะมีสมาชิกมากขึ้น

นอกจากนี้ ที่ประชุมหารือถึงการแต่งตั้งรองเลขาธิการ สกสค. จำนวน 4 คน ได้แก่ นายประเสริฐ บุญเรือง นายณรงค์ แผ้วผลสง นายกฤตชัย อรุณรัตน์ และ นายมังกร โรจน์ประภากร และที่ปรึกษา คือ นายพิพัฒน์ พุ่มยี่สุ่น นายประกอบ กุลบุตร และหม่อมหลวงสุรีกร สุริยง ก็ครอบคลุมการทำงาน และถือว่าเป็นผู้มีประสบการณ์ในการทำงานในด้านต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นงานในสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) เป็นต้น คาดว่าบุคคลเหล่านี้จะตอบโจทย์การบริการให้ครอบคลุมครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ทั้งหมด นอกจากนี้ สกสค.ได้รายงานผลการประกาศรับสมัครพนักงานองค์การค้า ผ่านงานจ๊อบเอ็กซ์โปร์ 2020 เมื่อวันที่ 26-28 กันยายน ที่ผ่านมา ซึ่งมีผู้สนใจสมัครมากกว่า 1,000 คน

ผู้สื่อข่าวถามว่า รับทราบเรื่องที่ นายสมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ อดีตรองเลขาธิการสภาการศึกษา ได้ยื่นอุทธรณ์ขอให้ยกเลิกคำสั่งการแต่งตั้งเลขาธิการคุรุสภา และเลขาธิการ สกสค. ให้รัฐมนตรีว่าการ ศธ. พิจารณาทบทวน เนื่องจากเห็นว่ากระบวนการสรรหาในตำแหน่งดังกล่าวไม่ถูกต้องหรือไม่ นายณัฏฐพล กล่าวว่า ตนรับทราบเรื่องดังกล่าวพิจารณา รวมถึงขณะนี้ได้ส่งให้ทีมกฎหมายพิจารณาแล้ว

นกแอร์ร่วมกับซีเอ็ดส่งเสริมการอ่านคนไทย โหลดหนังสืออ่านบนเครื่องบินฟรีทุกรายการ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522024

นกแอร์ร่วมกับซีเอ็ดส่งเสริมการอ่านคนไทย  โหลดหนังสืออ่านบนเครื่องบินฟรีทุกรายการ

นกแอร์ร่วมกับซีเอ็ดส่งเสริมการอ่านคนไทย โหลดหนังสืออ่านบนเครื่องบินฟรีทุกรายการ

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

ดร.วุฒิภูมิ จุฬางกูร ประธานเจ้าหน้าที่บริหารและกรรมการบริหาร บริษัท สายการบินนกแอร์ จำกัด (มหาชน) เปิดเผยถึงการสนับสนุนเพื่อส่งเสริมให้คนไทยรักการอ่านเพิ่มมากขึ้นว่า นับเป็นครั้งแรกของนกแอร์ที่ได้ร่วมมือกับซีเอ็ดในการจัดโครงการนี้จึงได้เปิดโอกาสให้ผู้โดยสารทุกท่านที่เดินทางกับนกแอร์ สามารถดาวน์โหลด e-Book ได้ฟรี ในบริเวณจุดเช็คอิน และบริเวณก่อนขึ้นเครื่อง ในทุกๆ สนามบินทั่วประเทศ ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2563 เป็นต้นไปทั้งนี้ ผู้โดยสารทุกท่านสามารถดาวน์โหลด ด้วยการสแกน QR Codeที่พนักงานได้จัดเตรียมไว้ให้ โดยจะมีรูปปกหนังสือกำกับอยู่คู่กับ QR Codeแล้วจึงกรอกหมายเลขการจองเพื่อยืนยันการดาวน์โหลดผู้โดยสารทุกท่านสามารถเลือกหนังสือที่ท่านชอบดาวน์โหลดได้ตามใจ ให้ไปอ่านกันอย่างเพลิดเพลินบนเครื่องระหว่างเดินทางได้เลย

ทางด้าน นายรุ่งกาล ไพสิฐพานิชตระกูล รองกรรมการผู้จัดการ บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด (มหาชน) กล่าวว่า เราพร้อมที่จะส่งเสริมสังคมรักการอ่านโดยซีเอ็ดได้จัดบริการ e-Book ไว้ให้ดาวน์โหลดฟรีมากกว่า 1,000 รายการมีหนังสือให้เลือกอ่านหลากหลายหมวด ไม่ว่าจะเป็นหนังสือการเงิน อย่างเช่น Money101……หนังสือการเงินที่ขายดีที่สุดตอนนี้หรือหนังสือเกี่ยวกับตลาดออนไลน์ที่เหมาะมากกับยุคสมัยนี้ ตลอดจนถึงหนังสือหมวดพัฒนาตนเอง หมวดสุขภาพ ที่ชวนให้เราได้ดูแลตัวเอง หมวดวรรณกรรมที่มีนิยาย เรื่องสั้นที่น่าสนใจหลายเรื่อง คู่มือสอบหนังสือติวสอบเราก็มี  อีบุ๊คของซีเอ็ดพร้อมเป็นเพื่อนเดินทางที่เติมความรู้ ความสนุกไปกับผู้โดยสารนกแอร์ในทุกเส้นทางครับ

มอ.คว้าตำแหน่งพิพิธภัณฑสถานธรรมชาติวิทยา สุดยอด!การสื่อความหมายและสร้างประสบการณ์ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522026

มอ.คว้าตำแหน่งพิพิธภัณฑสถานธรรมชาติวิทยา สุดยอด!การสื่อความหมายและสร้างประสบการณ์

มอ.คว้าตำแหน่งพิพิธภัณฑสถานธรรมชาติวิทยา สุดยอด!การสื่อความหมายและสร้างประสบการณ์

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

ผศ.ดร.นิวัติ แก้วประดับ อธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (มอ.) เปิดเผยว่าพิพิธภัณฑสถานธรรมชาติวิทยา 50 พรรษา สยามบรมราชกุมารี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ หรือPrincess Maha ChakriSirindhorn Natural History Museumซึ่งเป็นพิพิธภัณฑสถานธรรมชาติวิทยาของคาบสมุทรไทยแบบครบวงจร ได้รับรางวัลพิพิธภัณฑ์ด้านวิทยาศาสตร์และสิ่งแวดล้อม“Museum Thailand Awards 2020” ประจำปี 2563 ประเภท ดีเด่นด้านการสื่อความหมายและสร้างประสบการณ์ โดยสถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ (สพร.) หน่วยงานภายในของสำนักบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) ภายใต้การกำกับดูแลของสำนักนายกรัฐมนตรี

รางวัล Museum Thailand Awards ครั้งนี้ถือเป็น “สัญลักษณ์” การันตีพิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้ที่ได้พัฒนาตัวเองจนได้รับคัดเลือกให้เป็นพิพิธภัณฑ์ดีเด่นประจำปี และเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงเรียนรู้ทั้งคุณภาพและมาตรฐานในการเป็นแหล่งองค์ความรู้สู่ประชาชน สังคมและประเทศ รวมทั้งเป็นการสร้างเครือข่ายพิพิธภัณฑ์ระหว่างกันอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดความร่วมมือในการพัฒนาวงการพิพิธภัณฑ์ของไทยต่อไปในอนาคต

ทั้งนี้ พิพิธภัณฑสถานธรรมชาติวิทยา 50 พรรษา สยามบรมราชกุมารี มอ. ได้เคยจัดแสดงนิทรรศการชีวภาพแห่งคาบสมุทรไทยครอบคลุมตั้งแต่กำเนิดของจักรวาล โลกของเรา วิวัฒนาการความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและระบบนิเวศเด่นในภาคใต้ รวมถึงนิทรรศการหมุนเวียนซึ่งปรับเปลี่ยนเพื่อให้ประชาชนในท้องถิ่นภาคใต้ได้มีความรู้ที่หลากหลายและทันสมัย ภายใต้ความโดดเด่นที่เป็น “แหล่งเรียนรู้-วิจัย-อนุรักษ์บนคาบสมุทรไทย” และเป็นแหล่งวิจัยด้านทางชีวภาพอันหลากหลายให้กับนักวิจัยทั้งภายในและภายนอกประเทศ

ผศ.ดร.นิวัติ แก้วประดับ ย้ำสรุป ให้เกิดความมั่นใจยิ่งขึ้นว่า สงขลานครินทร์ (มอ.) พร้อมขับเคลื่อนพิพิธภัณฑสถานธรรมชาติวิทยา 50 พรรษา สยามบรมราช
กุมารี มอ. ให้ก้าวสู่การเป็นพิพิธภัณฑสถานธรรมชาติชั้นนำในภูมิภาคเอเชีย ที่ดำเนินการวิจัยด้านความหลากหลายทางชีวภาพ เพื่อการอนุรักษ์และให้บริการการศึกษาแก่สาธารณชนด้านธรรมชาติวิทยาของคาบสมุทรไทย โดยมุ่งเน้นการเป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับเยาวชนในด้านการอนุรักษ์และเข้าใจถึงความสำคัญด้านธรรมชาติวิทยาให้มากขึ้นต่อไปในอนาคต และให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่พรั่งพร้อมด้วยการสร้างสรรค์เนื้อหานิทรรศการที่อุดมไปด้วยแหล่งปัญหาอย่างลึกซึ้ง โดยนักวิจัยผู้รู้จริงในแต่ละเรื่องควบคู่กับคลังตัวอย่างอ้างอิงทางวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะตัวแทนสิ่งมีชีวิตในคาบสมุทรไทยรวมทั้งการศึกษาทางอนุกรมวิธานและกิจกรรมวิจัยตั้งแต่ระดับชุมชนท้องถิ่นถึงนานาชาติ เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในงานวิจัยด้านความหลากหลายทางชีวภาพ การพัฒนาข้อมูลฐานตัวอย่างอ้างอิง การสร้างความร่วมมือด้านงานวิจัยกับหน่วยงานอื่นๆ เพื่อมุ่งยกระดับพิพิธภัณฑ์ฯสู่ระดับสากลต่อไป

วธ.ตั้งแท่น เป็นหัวหอกส่งเสริมภาพยนตร์ไทย สร้างคน- สร้างงาน-สร้างค่านิยม- สร้างภาพลักษณ์ ขยับจาก ‘หนึ่ง’ เป็น ‘ที่หนึ่ง’ ของห้าชาติในเอเชีย #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522028

วธ.ตั้งแท่น เป็นหัวหอกส่งเสริมภาพยนตร์ไทย  สร้างคน-สร้างงาน-สร้างค่านิยม-สร้างภาพลักษณ์  ขยับจาก ‘หนึ่ง’ เป็น ‘ที่หนึ่ง’ ของห้าชาติในเอเชีย

วธ.ตั้งแท่น เป็นหัวหอกส่งเสริมภาพยนตร์ไทย สร้างคน-สร้างงาน-สร้างค่านิยม-สร้างภาพลักษณ์ ขยับจาก ‘หนึ่ง’ เป็น ‘ที่หนึ่ง’ ของห้าชาติในเอเชีย

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

เป็นที่ยอมรับกันอย่างเป็นทางการแล้วว่า กระทรวงวัฒนธรรม (วธ.) จะเป็นหัวหอกในฐานะหน่วยงานที่มีภารกิจส่งเสริมอุตสาหกรรมภาพยนตร์และวีดิทัศน์ และผลักดันอุตสาหกรรมภาพยนตร์และวีดิทัศน์ไทยให้เป็นอุตสาหกรรมหลักในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ เมื่อนายอิทธิพล คุณปลื้ม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม เปิดแถลงข่าวเมื่อวันที่ 28 กันยายน 2563 เวลา 13.30 น. ว่า จะจัดทำโครงการประกวดบทภาพยนตร์ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม ประจำปี พ.ศ. 2563 : คนไทยชีวิตปกติ วิถีใหม่” โดยจัดอบรมเขียนบทภาพยนตร์ เพื่อพัฒนาศักยภาพนักเขียนบทภาพยนตร์ไทยในช่วงสถานการณ์โรคระบาดไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) โดยต่อยอดการผลิตเป็นผลงานสื่อสร้างสรรค์ เข้ากับเหตุการณ์ สถานการณ์ปัจจุบันโดยได้บูรณาการกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องภายใต้แนวคิด“Content Thailand” หรือ “ทีมประเทศไทย”ที่ขับเคลื่อนอุตสาหกรรมภาพยนตร์ฯมาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งที่ผ่านมาอุตสาหกรรมภาพยนตร์ของไทยเติบโตขึ้น และมีความเข้มแข็งก้าวสู่ความเป็นผู้นำอุตสาหกรรมในภูมิภาคอาเซียน และเป็นหนึ่งใน 5 ชาติชั้นนำของอุตสาหกรรมสื่อบันเทิงของเอเชีย ได้แก่ จีน เกาหลี อินเดีย ญี่ปุ่น และไทยซึ่งเมื่อปี พ.ศ.2562 ที่ผ่านมา ประเทศไทยมีรายได้จากอุตสาหกรรมภาพยนตร์ฯ เพิ่มขึ้น229,169.64 ล้านบาท

นายอิทธิพล ยังได้กล่าวด้วยว่า นอกจากนี้ เพื่อเป็นการต่อยอดและพัฒนาอุตสาหกรรมภาพยนตร์ของไทยให้มีความก้าวหน้ายิ่งขึ้น วธ.ได้จัดทำแผนการ
ส่งเสริมศักยภาพอุตสาหกรรมภาพยนตร์และวีดิทัศน์ไทยของกระทรวงวัฒนธรรม ประจำปี พ.ศ.2564 ประกอบด้วย 1.จัดทำ Website ฐานข้อมูลอุตสาหกรรมwww.contentthailand.com เพื่อเป็นฐานข้อมูลภาพยนตร์ ละครโทรทัศน์ และบุคลากรในอุตสาหกรรมฯ ให้ผู้สนใจเจรจาธุรกิจทั้งในและต่างประเทศได้คัดเลือกผลงานและบุคลากรมาร่วมทำงาน โดยปีนี้จัดทำเป็น 2 ภาษา คือ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ และในปีหน้าจะเพิ่มภาษาจีน และภาษาอื่นๆ รวมทั้ง
จะพัฒนาให้เป็นพื้นที่นำเสนอผลงานและสร้างรายได้สำหรับบุคลากรรุ่นใหม่ที่ขาดพื้นที่การนำเสนอต่อไป 2.โครงการสถาบันพัฒนาบุคลากรด้านภาพยนตร์และวีดิทัศน์ (Content Thailand Academy) โดยจัดอบรมบุคลากรรุ่นใหม่ที่เพิ่งเข้าสู่วงการ หรือบุคลากรมืออาชีพที่ต้องการเพิ่มพูนองค์ความรู้ มีการประกวด แข่งขัน เปิดโอกาสนำเสนอต่อนักลงทุน โดยเป็นโครงการต่อเนื่องตลอดทั้งปี และ 3.โครงการสร้างภาพยนตร์เพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์ประเทศไทย ในบริบทของสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ 2019 (โควิด-19) โดยร่วมมือกับทีมผู้กำกับภาพยนตร์ที่มีชื่อเสียงกว่า 10 คน มาพัฒนาฝีมือบุคลากรไทยที่ผลิตผลงานภาพยนตร์สั้น แอนิเมชั่นสั้น ให้เป็นผลงานที่มีคุณภาพ รวมทั้งเตรียมคัดเลือกผู้กำกับภาพยนตร์ที่มีชื่อเสียงของไทยร่วมผลิตผลงานภาพยนตร์สั้น ร่วมกับผู้กำกับที่มีชื่อเสียงของ 5 ชาติในเอเชีย ได้แก่ จีน ญี่ปุ่น อินโดนีเซีย มาเลเซีย และสิงคโปร์ เพื่อทำเป็นภาพยนตร์เรื่องยาวเผยแพร่ในระดับนานาชาติอีกด้วย นอกจากนี้ ยังมีโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปี อาทิ การนำศิลปิน ผู้ประกอบการไปนำเสนอภาพยนตร์ โครงการสร้างภาพยนตร์กับนักลงทุนและผู้ซื้อในต่างประเทศ (Roadshow) การจัดเทศกาลภาพยนตร์ และนิทรรศการด้านความคิดสร้างสรรค์ การสนับสนุนบุคลากรเข้าร่วมงานในต่างประเทศ ฯลฯ

DPU แนะฟื้นท่องเที่ยว ชูสร้างค่านิยมไทย สนับสนุนท้องถิ่น ชี้ ศึกษาผู้บริโภคใน ปท. ให้ขัดเจนก่อนแยกทำตลาดเฉพาะกลุ่ม #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522027

DPU แนะฟื้นท่องเที่ยว ชูสร้างค่านิยมไทย สนับสนุนท้องถิ่น  ชี้ ศึกษาผู้บริโภคใน ปท. ให้ขัดเจนก่อนแยกทำตลาดเฉพาะกลุ่ม

DPU แนะฟื้นท่องเที่ยว ชูสร้างค่านิยมไทย สนับสนุนท้องถิ่น ชี้ ศึกษาผู้บริโภคใน ปท. ให้ขัดเจนก่อนแยกทำตลาดเฉพาะกลุ่ม

วันพฤหัสบดี ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

ผศ.ดร.มณฑกานติ ชุบชูวงศ์ คณบดีคณะการท่องเที่ยวและการโรงแรม มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (มธบ.) หรือ DPU กล่าวต่อกรณีผลกระทบจากวิกฤติ COVID-19 ต่อการท่องเที่ยวไทยว่า แม้รัฐบาลจะเริ่มเปิดรับนักท่องเที่ยวต่างชาติเข้ามาในประเทศบ้างแล้ว แต่ในปัจจุบันและอนาคตประเทศไทยควรหันมาพึ่งพาตลาดภายในประเทศมากขึ้น โดยรณรงค์ “การสร้างค่านิยมการท่องเที่ยวในประเทศ ให้ใช้สินค้าไทย กินอาหารที่ผลิตในเมืองไทย” เพื่อให้เงินหมุนเวียนอยู่ภายในประเทศ เชื่อว่าประเทศอื่นๆ ก็กำลังทำในลักษณะนี้เช่นกัน

สำหรับการท่องเที่ยวช่วงนี้ ผศ.ดร.มณฑกานติ ให้ความเห็นว่า ส่วนใหญ่ยังไม่สามารถเปิดประเทศรับนักท่องเที่ยวได้อย่างเสรี เราจึงควรเน้นตลาดการท่องเที่ยวภายในประเทศ แหล่งท่องเที่ยวในประเทศและในภูมิภาคจึงต้องมีความพร้อม ดังนั้นนอกจากเมืองท่องเที่ยวหลัก รัฐควรเร่งพัฒนาเมืองรอง โดยต้องมีแผนพัฒนาระดับจังหวัดอย่างชัดเจน ว่าจะพัฒนาในทิศทางใด การเข้าถึงสะดวกไหม  เครือข่ายการเชื่อมโยงของการคมนาคมในท้องถิ่นมีปัญหาไหม โดยมีการออกแบบเส้นทางท่องเที่ยวที่น่าสนใจ ทำป้ายบอกทางที่ชัดเจนเพิ่มกิจกรรมการท่องเที่ยว ณ แหล่งท่องเที่ยว พัฒนาอาหารท้องถิ่น และออกแบบแพ็กเกจของที่ระลึกที่ทันสมัย พร้อมกับประชาสัมพันธ์เทศกาล ประเพณี ต่างๆ ให้เป็นที่รู้จักด้วย

สำหรับธุรกิจโรงแรม ผศ.ดร.มณฑกานติ กล่าวว่า ในอดีตโรงแรมที่มีตลาดต่างประเทศเป็นหลัก อาจไม่ได้ทำการตลาดในภูมิภาคและภายในจังหวัดมากนัก แต่ตอนนี้คงต้องหันมาให้ความสำคัญกับตลาดดังกล่าวมากขึ้น ตลาดในภูมิภาคก็เป็นฐานลูกค้าแหล่งที่สำคัญ เนื่องจากนักท่องเที่ยวสามารถเดินทางมาเยือนได้โดยรถยนต์ในระยะทางไม่ไกลมาก ซึ่งจะช่วยโรงแรมในด้านการขายห้องพัก การขายอาหารการจัดประชุมจัด event ต่างๆ นอกจากนี้โรงแรมต้องพึ่งพาตนเองมากขึ้น เพื่อลดรายจ่าย ลดต้นทุน โดยอาจปรับตัวเป็นผู้ผลิต (producer) นอกจากเป็นผู้ซื้อ (buyer) เช่น การปลูกผักออแกนิค ปลูกต้นไม้ ผลไม้ ดอกไม้ไว้ใช้เอง และนำสิ่งที่ปลูกมาปรุงอาหาร หรือเปลี่ยนเป็นวัสดุในการตกแต่งอาหาร ตกแต่งสถานที่และควรอุดหนุนผลิตภัณฑ์ในท้องถิ่นตัวเอง เพื่อให้ท้องถิ่นมีรายได้

แม่ร้องเรียนลูกสาวถูกรุ่นพี่ ม.6 ทำร้าย บุกถาม รร.ไม่คืบ ประกาศนั่งประท้วงจนถึงเช้า #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/522109

แม่ร้องเรียนลูกสาวถูกรุ่นพี่ม.6 ทำร้าย บุกถามรร.ไม่คืบ ประกาศนั่งประท้วงจนถึงเช้า

แม่ร้องเรียนลูกสาวถูกรุ่นพี่ม.6 ทำร้าย บุกถามรร.ไม่คืบ ประกาศนั่งประท้วงจนถึงเช้า

วันพุธ ที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2563, 22.14 น.

เมื่อวันที่ 30 กันยายน 2563 นางสาว มะลิ จำปานิลอิ่ม อายุ 36 ปี อยู่บ้านเลขที่ 43 ม.6. ต.หนองปากโลง อ.เมือง จ.นครปฐม ได้เข้าร้องเรียนกับผู้สื่อข่าว โดยอ้างว่า เมื่อวันที่ 29 ก.ย.63 ที่ผ่านมา ลูกสาวของตน ซึ่งเรียนอยู่ที่โรงเรียนแห่งหนึ่ง โทร.มาบอกว่าถูกเพื่อนรุ่นพี่ ม.6 ทำร้าย ตนจึงเดินทางมาสอบถามข้อเท็จจริงจากทางโรงเรียน แต่ทางโรงเรียนกลับพูดเหมือนไม่มีอะไรเกิดขึ้น ดังนั้นในวันนี้( 30 ก.ย.) ตนจึงมาที่โรงเรียนอีกครั้งเพื่อสอบถามความคืบหน้า แต่ก็ไม่ได้รับคำตอบทที่น่าพอใจอีก

“ทางครูได้เรียกแม่เข้าไปคุยในห้องฝ่ายปกคลอง แต่ยังไม่ได้รับคำตอบเนื่องจากว่าผู้ปกครองฝ่ายรุ่นพี่ไม่ได้เดินทางมาและครูฝ่ายปกครองห้ามถ่ายคลิประหว่าพูดคุย ส่วนรุ่นพี่ที่ทำร้ายร่างกายลูกสาวของแม่ แถมยังขู่ว่าจะแจ้งความกลับอีก แม่ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรจึงได้นั่งประท้วงอยู่ที่โรงเรียนตั้งแต่เที่ยงวันจนถึงเย็น และจะนั่งไปจนถึงพรุ่งนี้เวลา 08.30.น ตามที่ครูนัดเอาไว้ เรื่องนี้แม่ได้พาลูกสาวไปแจ้งความไว้แล้วที่ ส.ภ.เมืองนครปฐม”แม่รายนี้กล่าว