#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786725

‘โรงเรียนพิบูลวิทยาลัย’ พัฒนาวิชาการมุ่งสู่ความเป็นเลิศ

วันอังคาร ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 06.00 น.

โลกในปัจจุบันกำลังเข้าสู่ในศตวรรษที่ 21 ระบบการศึกษาของไทยต้องมีการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ซึ่งตัวชี้วัดความสำเร็จในเรื่องดังกล่าวฯ อยู่ที่งานวิชาการ มีหัวใจหลักอยู่ที่การพัฒนาคุณภาพวิชาการ โดยหลักการนี้เป็นแนวคิดของ รร.พิบูลวิทยาลัย จ.ลพบุรี ซึ่งผู้อำนวยการโรงเรียน นายธรรมวิทย์ ธรรมพิธี กล่าวว่า นโยบายหลักในการจัดการศึกษาของโรงเรียน คือเน้นเรื่องความเป็นเลิศหรือความเก่ง พร้อมกับการเป็นคนดีมีคุณธรรม ในด้านของความเก่งนั้นทางโรงเรียนได้แบ่งเป็น 3 เรื่องคือ

1.เก่งแบบโรงเรียนมาตรฐานสากล คือ นักเรียนต้องมีความเป็นเลิศทางวิชาการ มีความสามารถในการสื่อสารด้านภาษา ล้ำหน้าทางความคิด ต้องผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ และสามารถร่วมกันดูแลสังคมโลกได้ 2.เก่งทางด้านศิลปะ และ 3.เก่งทางด้านกีฬา โดยในด้านภาษาทางโรงเรียนมีการสอนในทุกแผนการเรียนถึง 5 ภาษา ได้แก่ ภาษาอังกฤษ, ภาษาจีน, ญี่ปุ่น, ฝรั่งเศส และภาษาพม่า

“ส่วนด้านศาสนานั้น ทางโรงเรียนจะมุ่งเน้นไปที่การมีคุณธรรมและเป็นคนดี มีการจัดกิจกรรมโดยกำหนดคุณธรรมอัตลักษณ์ อาทิ การมีระเบียบวินัย ความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ ซึ่งสอดคล้องกับคำขวัญของ รร.ที่ว่า “มานะ วินัย ซื่อสัตย์ สามัคคี” ซึ่งเป็นกิจกรรม รร.วิถีพุทธ มีการจัดกิจกรรมวัดในโรงเรียนทุกวันอังคาร การนั่งสมาธิหน้าเสาธงก่อนขึ้นเรียนทุกวัน เป็นต้น” ผอ.โรงเรียนพิบูลวิทยาลัย กล่าว

ด้าน ดร.รัตนา แซ่เล้า ผู้รับพระราชทานทุนอานันทมหิดล แผนกธรรมศาสตร์ ประจำปี 2549 กล่าวว่า รร.พิบูลวิทยาลัย จ.ลพบุรี เป็นโรงเรียนที่มีความเป็นเลิศของภาคกลาง เพียบพร้อมทั้งในด้านวิชาการ มีนักเรียนสามารถสอบติดมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วประเทศ รวมถึงมีกิจกรรมต่างๆ ที่ได้รับรางวัลระดับประเทศ ทั้งนี้เป็นเพราะคุณภาพของครู ที่ได้ทุ่มเทตั้งใจมอบความรู้ให้กับนักเรียน มีความเข้มแข็ง สามัคคี การทำงานแบบทีมเวิร์ก รวมถึงผู้อำนวยการโรงเรียนก็มีการฝึกฝนให้นักเรียน สามารถอยู่ได้ด้วยตนเองในสังคมอย่างมีความสุข

“การมาที่โรงเรียนแห่งนี้ ทำให้ได้พบว่าปัจจุบันโลกได้เปิดกว้าง และมอบพื้นที่ให้กับคนที่มีความสามารถมากมาย สื่อมวลชนหรือนักการศึกษาจึงควรสนับสนุน และส่งเสริมเรื่องราวดีๆ ที่ประสบความสำเร็จในด้านการศึกษาของประเทศไทยให้มากกว่านี้ ไม่ใช่นำเสนอข่าวแต่ในด้านลบ เพราะยังมีสิ่งดีๆ อีกมากมาย เราต้องหันมาช่วยกันเพื่อผลักดันเพิ่มพลังบวกให้เกิดขึ้นในสังคมไทย” ดร.รัตนา กล่าว

โดยผู้สนใจในเรื่องดังกล่าว สามารถเข้าไปชมคลิปการสัมภาษณ์ฉบับเต็ม ได้ในรายการ 1 ในพระราชดำริ ตอนความฝันอันสูงสุด กล้าฝันเพื่อวันใหม่ ซึ่งสถานีโทรทัศน์ช่อง 9 อสมท ร่วมกับมูลนิธิอานันทมหิดล ได้จัดทำขึ้น โดยคลิก https://www.youtube.com/watch?v=UWNDWOLYQqU&t=933s ได้ ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786728

กมว.ปรับปรุงมาตรฐานวิชาชีพ‘ครูศึกษาพิเศษ-ปฐมวัย’

วันอังคาร ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 06.00 น.

นายศิริเดช สุชีวะ คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในฐานะประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.) เปิดเผยภายหลังประชุม กมว.ว่า ได้พิจารณาร่างข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย กับร่างข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ ซึ่งที่ประชุมเห็นพ้องว่ามีความจำเป็นเร่งด่วนที่จะต้องออกข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูในสองกลุ่มนี้ เนื่องจากดูแลกลุ่มเด็กพิเศษและกลุ่มเปราะบางที่ดูแลช่วยเหลือตัวเองไม่ได้ เพราะฉะนั้นครูที่จะมาดูแลการเรียนรู้ การส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทั้งสองกลุ่มนี้จะต้องเป็นครูที่มีความรู้ความสามารถพิเศษเฉพาะทาง มีวิธีปฏิบัติงาน มีวิธีดูแลเด็กพิเศษและเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้อง

“ก่อนนี้คนอาจจะมองว่า เอาใครก็ได้มาเป็นครูในการดูแลเด็กสองกลุ่มนี้ แต่ระยะหลังนี้เราเริ่มเห็นปัญหาเกิดขึ้นแล้ว ดังนั้น การดูแลเด็กเล็กกลุ่มพิเศษ หรือดูแลการพัฒนาการของเด็กปฐมวัย ถ้าเราลงทุนกับการพัฒนาเด็กปฐมวัยของประเทศชาติอย่างถูกต้องเต็มที่ ผลตอบแทนสู่สังคมจะสูงมาก เพราะฉะนั้น ครูที่จะมาช่วยดูแลเด็กปฐมวัยจึงต้องมีมาตรฐานวิชาชีพที่เฉพาะเจาะจง จึงจะสามารถช่วยในเรื่องพัฒนาการของเด็กปฐมวัยของประเทศอันจะเป็นกำลังสำคัญเป็นพลเมืองของประเทศที่สำคัญยิ่ง เพราะหลายเรื่องที่เราเห็นปัญหาในสังคมหลายอย่าง ก็มาจากประสบการณ์ในวัยเด็ก บาดแผลในใจในช่วงวัยเด็กของเขา ดังนั้น เด็กปฐมวัยจะต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษเพื่อให้ได้รับการพัฒนาการทั้งทางร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม ให้ไปในทิศทางที่ควรจะเป็น จึงจำเป็นต้องอาศัยครูที่มีความสามารถเฉพาะทางมาดูแล ดังนั้น เราจึงพยายามผลักดันการออกมาตรฐานวิชาชีพของครูทั้งสองกลุ่มนี้ให้เกิดขึ้น” ประธาน กมว. กล่าว

นายศิริเดช กล่าวต่อว่า ก่อนนั้นครูทั้งสองกลุ่มนี้จะใช้มาตรฐานวิชาชีพครูทั่วไป แต่เราได้รวบรวมความเห็นในหลายๆ เรื่องที่เป็นข้อน่าสังเกต จึงต้องมีการปรับปรุงร่างข้อบังคับนี้ให้ทันสมัยและคมชัดมากยิ่งขึ้น เพื่อว่าเวลานำไปใช้จริงจะได้เกิดปัญหาน้อยที่สุด และเกิดผลดีมากที่สุด อย่างไรก็ตาม คาดว่าร่างข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย กับร่างข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ นี้จะแล้วเสร็จภายในกลางปี 2567 นี้ หลังคณะกรรมการคุรุสภาเห็นชอบและ รมว.ศธ.ลงนามใช้ต่อไป

ด้าน ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโมเลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า ครูปฐมวัยมี พ.ร.บ.ครูปฐมวัย ส่วนครูการศึกษาพิเศษก็มี พ.ร.บ.ครูการศึกษาพิเศษอยู่แล้ว แต่ถ้าเราทำมาตรฐานครูสองกลุ่มนี้ไว้ก็จะนำไปสู่ขบวนการของการผลิตครูการศึกษาพิเศษ และการผลิตครูปฐมวัย รวมถึงสาระที่ต้องเรียน ว่าจะต้องเรียนรู้อะไรบ้าง และขบวนการสอบก็ต้องว่าด้วยความรู้เหล่านี้ เพราะการประกาศสอบของคณะกรรมการคุรุสภาจะแยกเป็น 1.กลุ่มครูปฐมวัย 2.กลุ่มครูประถมศึกษา 3.กลุ่มครูการศึกษาพิเศษ 4.กลุ่มครูการศึกษาตลอดชีวิต 5.กลุ่มครูการศึกษาขั้นพื้นฐาน ฟิสิกส์-เคมี ชีวะ คณิตศาสตร์ และ 6.กลุ่มครูอาชีวศึกษา แต่ตอนนี้เราจะเริ่มจากร่างข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย กับร่างข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษก่อน และหลังจากนั้นทางสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ก็จะทำไทม์ไลน์ว่าแผนต่อไปเราจะออกข้อบังคับครูกลุ่มไหนที่เป็นแต่ละกลุ่มเฉพาะ ส่วนกลุ่มครูทั่วไปก็ใช้ พ.ร.บ.ที่ประกาศไว้อยู่แล้ว

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786730

ชาวต่างชาติตื่นตัวฝึกสมาธิ เรียนรู้วัฒนธรรมชาวพุทธ หันเข้าวัดไทยในต่างแดน

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 17.36 น.

ชาวต่างชาติตื่นตัวฝึกสมาธิ เรียนรู้วัฒนธรรมชาวพุทธ หันเข้าวัดไทยในต่างแดน

เมื่อเร็วนี้  ประเทศเดนมาร์ก วัดพระธรรมกายคอร์ชัวร์ ลุสท์สโกว  ได้รับการติดต่อจากโรงเรียน Hong Efterskole เมือง Hong  ขอเข้าเรียนรู้พระพุทธศาสนา  วัฒนธรรมชาวพุทธ  และปฏิบัติธรรม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิชาจิตวิทยาและการใช้ชีวิต นักเรียนได้เรียนรู้โดยผ่านกิจกรรมต่างๆ อาทิ การตักบาตร  การถวายผ้าไตร การสวดมนต์  การนั่งสมาธิ  และกรวดน้ำ  พร้อมกันนี้ได้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สอบถามเรื่องต่างๆที่สนใจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา และการสมาธิ

Marie หนึ่งในผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้กล่าวว่า “การนั่งสมาธิของฉันดีมาก ฉันรู้สึกผ่อนคลายอย่างที่สุด ฉันรับรู้ได้ว่า ร่างกายของฉันได้พักผ่อน มันเหมือนกับฉันได้นั่งอยู่ริมทะเล เป็นประสบการณ์ที่ดีมากๆ ขอขอบคุณอย่างยิ่ง”

Alma  “เป็นประสบการณ์ที่มีความสงบ ฉันรู้สึกผ่อนคลายทั้งกายและใจ ฉันประหลาดใจมาก ที่เวลาในการนั่งสมาธิผ่านไปเร็วมาก”

ติดตามข่าวสารและกิจกรรมวัดพระธรรมกายคอร์ชัวร์ ลุสท์สโกว  ได้ที่ เพจFB : Wat Phra Dhammakaya Korsør Lystskov – Denmark

ด้านประเทศแอฟริกาใต้  วัดพุทธเคปทาวน์ ได้เปิดคลาสสมาธิ สำหรับชาวท้องถิ่น ในหัวข้อสุดยอดของการบูชาคือการปฏิบัติบูชา โดยมีชาวท้องถิ่นให้ความสนใจเข้าร่วมกิจกรรม 50 กว่าคน ติดตามข่าวสารและกิจกรรมของวัดพุทธเคปทาวน์ได้ที่ เว็บไซต์ https://capetownmeditation.org/  และ เพจFB : วัดพุทธเคปทาวน์ 

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786683

เพิ่มพูน มอบความปรารถนาดีถึงครู-นักเรียนทั่วประเทศ ด้วย 14+1

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 15.25 น.

 “เพิ่มพูน” มอบความปรารถนาดีถึงครู-นักเรียนทั่วประเทศ ด้วย 14+1 ของขวัญ โครงการ “ศึกษา Take care ดูแลใจ มอบความรักเติมเต็มความสุข” “โฆษกศธ.” ฝากผู้ปกครองให้ความรู้เกี่ยวกับวันวาเลนไทน์น

วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2567 พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ(รมว.ศธ.) แถลงข่าว “Take care ดูแลใจ มอบความรักเติมเต็มความสุข” โดยมีนายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำศธ. และโฆษกศธ.ผู้บริหารองค์กรหลักและหน่วยงานในกำกับ เข้าร่วมฯ โดย พล.ต.อ.เพิ่มพูน กล่าวว่า ศธ.ถือเป็นหน่วยงานหลักในการขับเคลื่อนการศึกษา โดยได้ดำเนินการขับเคลื่อนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” เพื่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาควบคู่ไปกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน นักศึกษา ครู และบุคลากร ด้วยการเรียนรู้อย่างมีความสุข และมีทักษะชีวิต ซึ่งได้มีการนำนโยบายด้านการส่งเสริมสุขภาพกายและจิตสู่การปฏิบัติในสถานศึกษา อย่างเป็นรูปธรรม และมีการบูรณาการทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายอย่างเข้มแข็ง ที่ผ่านมา ศธ. ได้ดำเนินโครงการและกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตรอบด้าน สร้างภูมิคุ้มกันทางใจให้กับนักเรียน นักศึกษาและพัฒนาคุณภาพของครูและบุคลากร ให้สามารถส่งเสริม สนับสนุนและให้ความช่วยเหลือผู้เรียนให้มีการเรียนรู้ที่สมวัยด้วยการเรียนรู้อย่างมีความสุข และมีทักษะชีวิตผ่าน 14 โครงการแห่งความรัก บวก 1 แนวทางเติมเต็มความสุขให้กับครูและนักเรียน ดังนี้

1. Online Up Skill โดยการติวให้กับนักเรียนที่จะสอบเข้าศึกษาต่อ ในระดับ ม.1 และม.4 พร้อมอบรมเพิ่มทักษะสำหรับครูในช่วงปิดภาคเรียน  2.ลด(ภา)ระ เลิก โครงการที่ซ้ำซ้อน ปรับรูปแบบให้ทันสมัย  3.พัฒนาสุขภาวะกายและใจ เพิ่มมิติด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา และธรรมนูญสุขภาพในโรงเรียน   4. MOE Content Creator Award 2024 ด้วยการสร้างและพัฒนา Content เพื่อการสื่อสารด้านสุขภาพกายและจิตของนักเรียน นักศึกษา ครูในหัวข้อเด็กไทยฐานใจดี หัวข้อพลังความดีสร้างชาติ และหัวข้อ Coaching ปิ๊งอาชีพ ชิงเงินรางวัลกว่า 450,000 บาท   5.สุขภาพจิตดีเริ่มที่เรา “Hello Good Day” จัดทำรูปแบบการสื่อสารสุขภาพจิตในโรงเรียนเชิงบวกด้วยการสวัสดีตอนเช้า และจัดทำ LINE STICKER “MOE Happy” เพื่อเป็นการเพิ่มช่องทางการสร้างความตระหนักการมีส่วนร่วมและการดูแลสุขภาพจิตนักเรียนร่วมกัน  6. Guidance Teacher Skill Up พัฒนาครูแนะแนวในทุกสังกัดให้สามารถเป็นที่ปรึกษา ให้คำแนะนำ ดูแลช่วยเหลือ แก้ไขปัญหา และพัฒนาศักยภาพพร้อมดูแลสุขภาพจิตผู้เรียน

รมว.ศธ. กล่าวต่อว่า 7.พัฒนาความเข้มแข็งเครือข่ายนักจิตวิทยาโรงเรียน เพิ่มทักษะการฟัง การให้คำปรึกษา และทักษะของนักจิตวิทยาคลินิกที่จำเป็นต้องใช้ในสถานศึกษา แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสร้างเครือข่ายในระดับภูมิภาค  8. MOE Consulting Platform สร้างแพลตฟอร์มให้คุณครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ได้ขอรับการปรึกษาและการดูแลสุขภาพจิต จากจิตแพทย์และนักจิตวิทยาในรูปแบบ Face to Face บนระบบ Online 9.ใส่ใจสุขภาพจิตนักเรียนด้วย Platform School Health HERO ต่อยอดขยายผลการดูแลสุขภาพจิตนักเรียนวิถีใหม่ให้ครอบคลุมทุกสังกัด

10. Bully Free zone สร้างกลไกป้องกันการ Bully ในสถานศึกษา ที่ครอบคลุมทั้งระดับสถานศึกษา ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับต้นสังกัด เพื่อคอยให้คำปรึกษา เป็นที่พึ่งพิงสร้างความไว้วางใจ ความรู้สึกปลอดภัย คอยรับฟัง รวมทั้งช่วยเหลือคุ้มครองนักเรียนที่ถูกกระทำอย่างเหมาะสม พร้อมประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตรวจประเมิน รักษา ฟื้นฟู เยียวยาจนจิตใจและร่างกายสามารถกลับเข้าสู่ภาวะปกติ   11.จัดตั้งหน่วยบริการแนะแนวให้การปรึกษาทางการศึกษา อาชีพ คุณภาพชีวิต และบริการตรวจสุขภาพใจอย่างครบครัน ครอบคลุม 928 แห่งทั่วประเทศ  12.ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย  13.สถานศึกษาปลอดภัย 1 วิทยาลัย 1 ครูอนามัย  และ14 พัฒนากระบวนทัศน์ทักษะ อารมณ์สังคมในผู้เรียน ให้รู้ตน รู้คน รู้สังคม รู้คิดบวก มีทักษะทางสังคมและอารมณ์ในศตวรรษที่ 21 ตลอดจนอีก 1 แนวทางสนับสนุนกิจกรรม 3 ด้าน ทั้งศิลปะ ดนตรี กีฬา

“ศธ. จะดำเนินงานโครงการแห่งความรัก เติมเต็มความสุขให้กับครูและนักเรียน ด้วย 14 โครงการ บวก 1 แนวทาง สู่การปฏิบัติในสถานศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม โดยหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับความร่วมมืออย่างเข้มแข็งจากสถานศึกษา และภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนงาน “ศึกษา Take care ดูแลใจ มอบความรักเติมเต็มความสุข” ให้สำเร็จ กระทรวงศึกษาธิการ จะเป็นส่วนหนึ่งในการเติมเต็มความสุขในการเรียน การทำงาน ให้กับทุกท่าน ถือเป็นการสร้างพลังบวกให้เกิดขึ้นเพื่อขับเคลื่อนการทำงานให้เห็นผลสัมฤทธิ์ประสบผลสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรมยิ่งขึ้นไป”รัฐมนตรีว่าการศธ. กล่าว

ด้าน นายสิริพงษ์ กล่าวว่า วันวาเลนไทน์นี้ อยากฝากผู้ปกครองให้ความรู้ ความเข้าใจให้กับเด็กและเยาวชน ซึ่งอยู่ในวัยที่อยากรู้อยากเห็น และกำลังเติบโตให้มีความเข้าใจเรื่องการมีเพศสัมพันธ์ที่ถูกต้อง รวมถึงการป้องกันที่เหมาะสม โดยส่วนตัวคิดว่าเรื่องดังกล่าว สามารถพูดคุยกันได้ และพ่อแม่ควรที่จะหาโอกาสพูดคุยกับลูก ๆเพื่อทำความเข้าใจ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการท้องไม่พร้อม และโรคติดต่อต่าง ๆอยากให้ผู้ปกครองทุกคนเปิดใจ เพื่อชีวิตครอบครัวที่มีความสุข ส่วนที่หลายหน่วยงานอยากให้มีการขายถุงยางอนามัยในโรงเรียนแต่ก็ยังมีข้อกังวลว่าจะเป็นการส่งเสริมเรื่องเพศสัมพันธ์ให้เด็กก่อนวัยอันควรนั้น  ในยุคสมัยหนึ่งการซื้อถุงยางอนามัยอาจจะเป็นเรื่องที่น่าอาย แต่ปัจจุบันถ้าเราอายและคิดว่า พูดคุยกันไม่ได้ ปัญหาก็จะไม่ได้รับการแก้ไข ดังนั้น อยากให้ปรับมุมมองว่าควรแลกเปลี่ยนพูดคุยเรื่องเหล่านี้ให้มากขึ้น

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786680

สพฐ. จับมือ ตำรวจและภาคีเครือข่าย ดูแลความปลอดภัยนักเรียนช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 15.18 น.

วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2567 นายธีร์ ภวังคนันท์ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานเปิดกิจกรรมเสริมสร้างความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์ ประจำปี 2567 โดยมีนายนิยม ไผ่โสภา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กล่าวรายงาน พร้อมด้วยนางสาวสุชาดา สภาพงศ์ ผู้อำนวยการสำนักอำนวยการ รวมถึงผู้แทนจากกองบัญชาการตำรวจนครบาล (บช.น.) ได้แก่ พันตำรวจเอก ศิวัช  ศรีวิชัย รองผู้บังคับการตำรวจนครบาล 1 ผู้แทนจากภาคีเครือข่ายภาคส่วนต่างๆ คณะผู้บริหารสถานศึกษาในพื้นที่กรุงเทพมหานคร คณะครูและผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วมพิธีเปิด ณ โรงเรียนมัธยมวัดมกุฏกษัตริย์ กรุงเทพมหานคร 

นายธีร์ กล่าวว่า สำหรับในปี พ.ศ. 2567 นี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ยังคงตระหนักและให้ความสำคัญกับความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์เหมือนทุกปีที่ผ่านมา โดยในปีนี้ ได้ดำเนินการต่อเนื่องจากแผนปฏิบัติการกรุงเทพปลอดภัย  ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขี้นพื้นฐาน ได้ทำงานร่วมกับทุกภาคส่วนในการควบคุมพื้นที่เสี่ยงให้กับนักเรียนทุกสังกัดในกรุงเทพมหานครทั้งหมด ซึ่ง พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ  นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) และว่าที่ร้อยตรีธนุ  วงษ์จินดา  เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) มีความห่วงใย จึงได้สั่งการให้ สพฐ.เป็นเจ้าภาพหลักในการทำงานร่วมกับตำรวจนครบาล และหน่วยงานภาคีเครือข่าย โดย สพฐ. มีการมอบหมายให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ทั่วประเทศ จัดพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา (พสน.) สนธิกำลังกับเจ้าหน้าที่ตำรวจ ฝ่ายปกครอง ฝ่ายท้องถิ่น และภาคีเครือข่ายในพื้นที่รับผิดชอบ เพื่อออกตรวจพื้นที่สุ่มเสี่ยง เฝ้าระวังเหตุและสร้างความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์ รวมถึงกำหนดแผนการเฝ้าระวังและสร้างความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์ เพื่อดูแล คุ้มครอง ช่วยเหลือ เฝ้าระวังเหตุอันไม่เหมาะสมที่จะเกิดขึ้นในช่วงเวลาดังกล่าว

นายธีร์ กล่าวต่อว่า สพฐ. มีความห่วงใยความปลอดภัยของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา จึงได้เน้นย้ำสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ และสถานศึกษาทุกแห่ง ให้ดำเนินการเสริมสร้างความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์ โดยส่งเสริมการจัดกิจกรรมรณรงค์อย่างสร้างสรรค์และเฝ้าระวังเหตุอันไม่พึงประสงค์ที่จะเกิดกับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานของพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา (พสน.) ในจังหวัดกรุงเทพมหานคร และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาที่ประสบปัญหาต่างๆ ให้ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างทั่วถึงทันเวลา

“สำหรับวันวาเลนไทน์ ถือเป็นวันที่ดี มีการแสดงออกถึงความรัก ไม่เฉพาะความรักของหนุ่มสาว เป็นความรักที่ยิ่งใหญ่มากกว่านั้น ขอให้เด็กๆเข้าใจว่า ความรักที่พ่อแม่หรือพี่ ๆผู้ใหญ่ที่ทำงานให้ก็เพื่อให้น้องๆได้เติบโตเป็นกำลังหลักของชาติ อยากให้เด็ก ๆมองความรักในมุมที่หลากหลายและมีช่วงที่เหมาะสม ผู้ใหญ่ไม่ได้ห้าม เรื่องความรักแต่อยากให้มีความพอดีในการใช้ชีวิต และโอกาสที่เหมาะสมกับความรัก เพื่อให้ชีวิตเดินต่อไปได้สุดทางอย่างสง่างาม อยากให้น้อง ๆเรียนรู้เรื่องความรักและเรียนรู้เพศวิถีศึกษาและรู้จักเรียนรู้ในการใช้ชีวิตการอยู่ร่วมกัน เราอยากให้ประชากรมีคุณภาพ ดังนั้น พี่ๆผู้ใหญ่จึงได้พยายามทำงานเพื่อให้เกิดความรักในเชิงสร้างสรรค์และเป็นประโยชน์ต่อชีวิตส่วนตัวและส่วนรวมของน้อง ๆ” นายธีร์ กล่าว

ทางด้าน พันตำรวจเอก ศิวัช  ศรีวิชัย กล่าวว่า การทำงานด้านความปลอดภัยของนักเรียนในปีที่ผ่านมา ของกองบัญชาการตำรวจนครบาลได้ให้ความสำคัญกับเด็กและเยาวชน และได้ทำงานกันอย่างเข้มข้นตลอดมา โดยได้ประสานงานร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการร่วมเฝ้าระวังเหตุและความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์มาอย่างต่อเนื่องเป็นประจำทุกปี เพื่อเป็นการเฝ้าระวังเหตุและส่งเสริมกิจกรรมวันวาเลนไทน์

“การจัดกิจกรรมในวันนี้ ถือว่าเป็นการเตรียมการยกระดับการเฝ้าระวังเหตุเป็นพิเศษ ที่มีทุกภาคส่วนที่ทำงานด้านความปลอดภัยมาร่วมกันในการเฝ้าระวังเหตุและความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์ ป้องกันปัญหาที่จะเกิดขึ้นกับนักเรียนในเรื่องต่าง ๆ เช่น เรื่องการกระทำไม่สมควรทางเพศ เรื่องภัยที่เกิดจากการกระทำความรุนแรง เรื่องภัยที่จะก่อให้เกิดความเสียหายต่อทรัพย์สิน รวมถึงปัญหาสารเสพติดและสิ่งมึนเมา ซึ่งเป็นผลร้ายต่อนักเรียน ซึ่งนายกรัฐมนตรีได้ให้นโยบายกับสำนักงานตำรวจแห่งชาติ ให้ดำเนินการเรื่องนี้อย่างจริงจัง ทางตำรวจก็จะร่วมมือกับภาคีเครือข่ายป้องกันไม่ให้เกิดเหตุกับนักเรียน” พันตำรวจเอก ศิวัช กล่าว

ทั้งนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยศูนย์ความปลอดภัย สพฐ. ได้มีการดำเนินงานร่วมกับสำนักงานตำรวจแห่งชาติ เฝ้าระวังเหตุและความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์ของทุกปี โดยในปี พ.ศ. 2567 นี้ สพฐ. ได้ดำเนินงานดังกล่าวอย่างต่อเนื่อง โดยมอบหมายให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต และสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ จัดกิจกรรมเฝ้าระวังเหตุและสร้างความปลอดภัยในช่วงเทศกาลวันวาเลนไทน์  12-15 ก.พ.2567 ซึ่งเป็นการบูรณาการการทำงานร่วมกันกับหน่วยงานต่าง ๆ เช่น สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สำนักงานตำรวจแห่งชาติ กรุงเทพมหานคร กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ มูลนิธิ ตลอดจนภาคีเครือข่ายภาคส่วนต่างๆ เป็นต้น เพื่อการดูแลคุ้มครอง ช่วยเหลือ และเฝ้าระวังเหตุอันไม่เหมาะสมอย่างต่อเนื่อง 

โดยในเช้าวันนี้ ได้มีกิจกรรมปล่อยขบวนรณรงค์การเฝ้าระวัง โดยมีภาคีเครือข่ายร่วมออกตรวจกับเจ้าหน้าที่ตำรวจในพื้นที่เสี่ยง ซึ่งในพื้นที่กรุงเทพมหานคร มีจุดเสี่ยงกว่า 100 จุด 
 

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786652

‘ทร.’อบรมครูฝึกฝีพายเรือพระราชพิธี เนื่องในโอกาสเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ‘ในหลวง’

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 14.16 น.

‘ทร.’อบรมครูฝึกฝีพายเรือพระราชพิธี เนื่องในโอกาสเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ‘ในหลวง’ ผบ.ทร.ย้ำความพร้อมถวายพระเกียรติสูงสุด สืบสานจัดขบวนเรือพระราชพิธีหนึ่งเดียวในโลก

12 กุมภาพันธ์ 2567 ที่แผนกเรือราชพิธี กองเรือเล็ก กรมการขนส่งทหารเรือ พลเรือเอก อะดุง  พันธุ์เอี่ยม ผู้บัญชาการทหารเรือ เป็นประธานพิธีเปิดการอบรมครูฝึกฝีพายเรือพระราชพิธี ณ แผนกเรือราชพิธี กองเรือเล็ก กรมการขนส่งทหารเรือ  โดยได้กล่าวให้โอวาท ครูฝึกฝีพายเรือพระราชพิธีว่า ภารกิจครั้งนี้เป็นกิจกรรมหนึ่งในการเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ในโอกาสเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ 8 กรกฎาคม 2567

ทั้งนี้ การอบรมครูฝึกฝีพายเป็นขั้นตอนแรก ที่มีความสำคัญอย่างยิ่งถือได้ว่าครูฝึกทุกคนได้รับความไว้วางใจ ให้ปฏิบัติหน้าที่อันสำคัญยิ่ง ในการถ่ายทอดความรู้ รูปแบบและวิธีการปฏิบัติ จึงขอให้ตั้งใจเรียนรู้ ฝึกฝนให้เกิดความชำนาญ นำไปฝึกกำลังพลประจำเรือ เพื่อให้การปฏิบัติในขบวนเรือพระราชพิธีเป็นไปด้วยความสง่างาม และสมพระเกียรติ นำมาซึ่งชื่อเสียงเกียรติยศของกองทัพเรือและประเทศชาติ จากข้อมูลที่ได้รับปัจจุบันในโลกนี้ มีขบวนเรือพระราชพิธี เหลือเพียงประเทศไทยประเทศเดียว จึงขอให้ทำหน้าที่นี้ให้ดีที่สุด

ผู้บัญชาการทหารเรือ กล่าวภายหลังการให้โอวาทครูฝึกฝีพายว่า นับเป็นพระมหากรุณาธิคุณ อย่างหาที่สุดมิได้ของพสกนิกรชาวไทย ที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาให้จัดพิธีถวายผ้าพระกฐินทางชลมารค โดยกองทัพเรือได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบภารกิจนี้

ทั้งนี้ กองทัพเรือได้เริ่มดำเนินการเป็น 2 ส่วน ส่วนแรกคือการเตรียมการสำหรับฝีพายที่เริ่มในวันนี้ ส่วนที่ 2 คือการซ่อมทำเรือพระราชพิธี โดยร่วมกันระหว่างกรมศิลปากรกับอู่ธนบุรี กรมอู่ทหารเรือ ทุกอย่างเป็นไปตามขั้นตอน กองทัพเรือพร้อม ถวายพระราชพิธีนี้ ให้สมพระเกียรติสูงสุดและ ให้เกิดความเรียบร้อย

สำหรับครั้งนี้ใช้เรือพระราชพิธีจำนวน 52 ลำ และปีนี้นายท้ายเรือ พระราชพิธีทุกลำ เป็นนายทหารโรงเรียนทั้งสิ้น ซึ่งหมายถึงนายทหารที่จบจากโรงเรียนนายเรือ ส่วนอื่นๆก็ยังคงเป็นการรักษาประเพณีอันดีงาม ที่ประเทศไทยมีอยู่ให้ดำรงสืบต่อไป

ส่วนกาพย์เห่เรือที่จะใช้ในพระราชพิธีนี้แต่งใหม่ทั้งหมด เป็นการถวายพระเกียรติพระองค์ท่าน และผู้ประพันธ์ ยังคงเป็นครูทองย้อย คนเดิม โดยให้แนวทางไว้ว่า กาพย์เห่เรือจะเป็นการเทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ให้คนไทยได้รับทราบในรายละเอียด ที่พระองค์ได้ทรงสละทุนทรัพย์ และสละเรื่องต่างๆให้กับปวงชนชาวไทย ดังนั้นนอกจากเป็นการถวายพระเกียรติโดยทั่วไปแล้วในรายละเอียดประชาชน จะได้ยินในการขับเสภาว่า ฝ่าพระบาททรงทำเรื่องใดบ้างให้กับประชาชนชาวไทย นับตั้งแต่ขึ้นครองราชย์

ส่วนการจัดการจราจรทางน้ำกรมเจ้าท่า จะเป็นผู้ดำเนินการเรื่องนี้ ร่วมกับกองทัพเรือ และคงต้องขอแจ้งกับประชาชนล่วงหน้า โดยจะดูแลให้กระทบกับประชาชนที่ใช้ แม่น้ำเจ้าพระยาในการสัญจรให้น้อยที่สุด ส่วนเรื่องของการท่องเที่ยวยังไม่ได้มีการพูดคุยกันในรายละเอียด แต่คงจะเหมือนทุกครั้งคือจะเปิดให้ประชาชนและนักท่องเที่ยว ได้ชมพระบารมีพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวตามความเหมาะสม /////////-005

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786496

เครือข่าย‘ปิดเทอมสร้างสรรค์’ระดมสมอง ‘สสส.’เปิดตัวกิจกรรมปี’67คิกออฟ2มี.ค.นี้

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 06.00 น.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) จัดประชุมภาคีเครือข่ายงานปิดเทอมสร้างสรรค์ ประจำปี 2567 เมื่อวันที่ 7 ก.พ. 2567 ที่ผ่านมา ณ อาคารศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ สสส. ย่านสาทร-งามดูพลี กรุงเทพฯ โดย นพ.พงศ์เทพ วงศ์วัชรไพบูลย์ ผู้จัดการกองทุนสสส. กล่าวว่า กิจกรรมปิดเทอมสร้างสรรค์ เปิดพื้นที่เรียนรู้ที่ปลอดภัยให้เด็กและเยาวชนที่จะใช้เวลาช่วงปิดเทอมและวันหยุดกว่า 150 วันต่อปี ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ด้านทักษะชีวิตอย่างเต็มที่

ซึ่ง สสส. เป็นหน่วยงานเชื่อมโยงระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ใจดีที่เปิดพื้นที่กิจกรรมให้แก่เด็กๆ ได้เข้าไปเรียนรู้ ผ่านแพลตฟอร์ม http://www.happyschoolbreak.com โดยเด็กๆ และผู้ปกครองสามารถสืบค้นกิจกรรมที่น่าสนใจได้ทั่วประเทศ เน้นสร้าง Soft skills ซึ่งเป็นทักษะความสามารถด้านอารมณ์ การอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม และการพัฒนาตนเอง เช่น การสื่อสารพูดคุย รองรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในศตวรรษที่ 21 ที่จะมีความเปลี่ยนแปลงทางสังคมหลายด้าน

อาทิ การเมือง การศึกษา อารยธรรมใหม่เครือข่ายทางสังคม เทคโนโลยีและการติดต่อสื่อสาร การใช้ AI ที่เข้ามามีอิทธิพลอย่างมากในยุคปัจจุบัน โดยสิ่งสำคัญคือการสนับสนุนให้เด็กๆ ได้ร่วมในกิจกรรมจิตอาสา ซึ่งเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่ส่งเสริมด้านจิตปัญญา เพื่อปลูกฝังความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น เรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตในสังคม เห็นประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตนและให้เด็กๆ ได้เห็นคุณค่าของตัวเองที่มีต่อสังคมและผู้อื่น เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่สมบูรณ์

“สำหรับปีนี้ สสส. และภาคีเครือข่ายเพิ่มความพิเศษให้กับโครงการปิดเทอมสร้างสรรค์ด้วยการกำหนดแนวคิด “ปิดเทอมสร้างสรรค์ กิจกรรมฉ่ำเว่อ” มีเป้าหมายเชิญชวนภาคีเครือข่ายและหน่วยงานอื่นๆ เข้ามามีส่วนร่วมในการเปิดพื้นที่กิจกรรมในชุมชนให้เด็กๆ สามารถเข้าถึงพื้นที่กิจกรรมที่ปลอดภัยได้ภายใน 15 นาที จึงเป็นโจทย์สำคัญของ สสส. และภาคีเครือข่ายที่จะร่วมสร้างและกระตุ้นให้ผู้ใหญ่ใจดีเข้ามามีส่วนร่วมทำให้เกิดพื้นที่สร้างสรรค์ในชุมชนได้” ผู้จัดการกองทุน สสส. กล่าว

น.ส.ณัฐยา บุญภักดี ผู้อำนวยการสำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชน และครอบครัว สสส. กล่าวว่า การปิดเทอมของเด็กๆ ที่มีเวลาถึง 150 วัน ถือเป็นช่วงเวลาที่ยาวนานและส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ของเด็ก เช่น พัฒนาการถดถอย ภาวะโภชนาการที่ไม่ถูกหลัก ผู้ปกครองต้องทำงานไม่มีเวลาดูแล หลายบ้านแก้ปัญหาด้วยการให้เด็กไปเรียนพิเศษ เป็นสิ่งที่ไม่ควรเกิดขึ้น เนื่องจากเวลาช่วงปิดเทอมของเด็กๆ ควรจะถูกใช้เพื่อการเรียนรู้นอกห้องเรียนมากกว่า

ดังนั้น สสส. จึงร่วมกับภาคีเครือข่ายขับเคลื่อนโครงการนี้อย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2561 มีหน่วยงานทั้งภาครัฐ ภาคเอกชนและภาคประชาสังคมเข้ามาร่วมเปิดพื้นที่กิจกรรม เช่น องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.) กรมพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา ที่มีกิจกรรมออกค่ายอาสาในทุกปี กรมป่าไม้ กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เปิดค่ายในอุทยานแห่งชาติรับอาสาสมัครเด็กๆ และจัดค่ายศึกษาธรรมชาติ

ซึ่งเป้าหมายพิเศษปีนี้ ในการเปิดพื้นที่สร้างสรรค์ ให้เด็กสามารถเข้าถึงได้ภายใน 15 นาที สืบเนื่องจากการสำรวจในปีที่ผ่านๆ มาพบว่าหนึ่งปัญหาที่พบคือ สถานที่จัดงานไกลจากที่พักอาศัย ทำให้เกิดค่าใช้จ่ายในการเดินทาง หรือกรณีเด็กเล็ก ผู้ใหญ่ก็จะต้องเป็นคนพาไป ดังนั้น เรื่องนี้จึงเป็นอุปสรรคที่ทำให้เด็กบางกลุ่มเข้าไม่ถึงพื้นที่กิจกรรม

“สสส. จึงตั้งโจทย์นี้ขึ้น เพื่อเพิ่มการเข้าถึงและลดอุปสรรคด้านค่าใช้จ่าย การสร้างเครือข่ายชุมชนในเป็นพื้นที่ต่างๆ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง เพื่อให้เด็กๆ เข้าถึงกิจกรรมสร้างสรรค์ได้อย่างแท้จริง โดยจะเปิดตัวแคมเปญปิดเทอมสร้างสรรค์ประจำปี 2567 “ปิดเทอมสร้างสรรค์ กิจกรรมฉ่ำเว่อ”ในวันเสาร์ที่ 2 มี.ค. 2567 ที่อุทยานการเรียนรู้ TK Park ขอเชิญชวนพ่อแม่ ผู้ปกครอง เด็กและเยาวชนเข้าร่วม หรือติดตามกิจกรรมได้ที่ แพลตฟอร์ม http://www.happyschoolbreak.com”น.ส.ณัฐยา กล่าว

น.ส.พรเพ็ญ เธียรไพศาล ผู้ประสานงานโครงการปิดเทอมสร้างสรรค์ พื้นที่กรุงเทพมหานคร ส่วนกลาง กล่าวว่า เข้าร่วมเป็นภาคีเครือข่ายกับ สสส. เข้าปีที่ 2 ที่ผ่านมาได้รับการสนับสนุนจาก สสส. ในการเป็นพี่เลี้ยง ทำให้ภาคีเครือข่ายมีเป้าหมายที่ชัดเจนและสนับสนุนศักยภาพให้มีความเข้มแข็งขึ้นนอกจากนั้น ยังเป็นหน่วยงานที่เชื่อมโยงระหว่างภาคีเครือข่ายและชุมชนในพื้นที่ได้ทำงานร่วมกันมากขึ้นด้วย

สำหรับปีนี้ได้เลือกพื้นที่สร้างสรรค์ในเขตกรุงเทพมหานคร โดยเฉพาะพื้นที่กรุงเทพฯชั้นใน เช่น เขตดุสิต สัมพันธวงศ์ บางพลัด เน้นเข้าไปสนับสนุนงานของศูนย์เยาวชนกรุงเทพมหานคร และศูนย์สร้างสุขทุกวัย เพื่อสร้างกิจกรรมที่เหมาะสม เนื่องจากที่ผ่านมา พบว่า กิจกรรมที่จัดขึ้นอาจจะไม่สอดคล้องกับการเรียนรู้ของเด็ก จึงทำให้มีเด็กเข้าร่วมกิจกรรมเฉลี่ยประมาณ 10 คนต่อศูนย์ ดังนั้น ปีนี้จึงเสนอปรับรูปแบบการสร้างกิจกรรมในโครงการปิดเทอมสร้างสรรค์

“กิจกรรมที่เด็กๆ ชอบมากคือการทัวร์กรุงเทพฯ ด้วยภาษาอังกฤษ พาเด็กๆ เดินทัวร์ในพื้นที่รอบๆ ศูนย์เยาวชนฯ พร้อมสอดแทรกความรู้ด้วยภาษาอังกฤษ ทำให้เกิดการเรียนรู้นอกห้องเรียน มีเป้าหมายของปีนี้คือการสร้างพื้นที่กิจกรรมและสนับสนุนให้เด็กเข้าถึงพื้นที่สร้างสรรค์ได้มากกว่า 100 คนต่อศูนย์” น.ส.พรเพ็ญ กล่าว

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786497

‘กสม.’ชวนชาว‘TikTok’ประกวดคลิปสั้น ‘ฮักบ่Hate’สื่อสารสร้างสรรค์ไม่ก่อเกลียดชัง

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 06.00 น.

สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) ร่วมกับกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ มูลนิธิฟรีดริช เนามัน ประเทศไทย TikTok Thailand บริษัท เทลสกอร์ จำกัด COFACT ประเทศไทย มูลนิธิอินเทอร์เน็ตร่วมพัฒนาไทย และเครือข่ายเสริมสร้างอินเทอร์เน็ตปลอดภัย ประเทศไทย จัดกิจกรรมเปิดตัวโครงการประกวดคลิปสั้น TikTok รณรงค์เสริมสร้างความตระหนักรู้เรื่องการสื่อสารที่ไม่สร้างความเกลียดชัง (Hate Speech) ภายใต้แคมเปญ “ฮักบ่Hate” เมื่อวันที่ 7 ก.พ. 2567 ณ Creator House by TikTok ชั้น 4 สยามพารากอน กรุงเทพฯ

นายวสันต์ ภัยหลีกลี้ กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติเปิดเผยว่า สืบเนื่องจากเดือนกุมภาพันธ์เป็นเดือนแห่งความรัก และทุกวันอังคารสัปดาห์ที่สองของเดือนกุมภาพันธ์เป็นวันส่งเสริมอินเทอร์เน็ตปลอดภัยแห่งชาติ และวันส่งเสริมอินเทอร์เน็ตปลอดภัยสากล หรือ Safer Internet Day ที่ทั่วโลกร่วมกันรณรงค์เกี่ยวกับความปลอดภัยในการใช้อินเตอร์เนตในปีนี้ กสม. จึงร่วมกับ 7 องค์กรเครือข่ายภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม รณรงค์เพื่อพื้นที่ปลอดภัยบนโลกอินเตอร์เนต

โดยมุ่งเน้นไปที่การยุติและแก้ไขปัญหาที่เกิดจากการสื่อสารที่สร้างความเกลียดชัง จนเป็นที่มาของการจัดประกวด คลิปสั้น TikTok ภายใต้แคมเปญ “ฮักบ่Hate” เพื่อรณรงค์ให้ผู้ใช้สื่อสังคมออนไลน์สื่อสารอย่างสร้างสรรค์ด้วยความเคารพในสิทธิของผู้อื่นและไม่สร้างความเกลียดชังต่อกัน ซึ่งสำหรับกิจกรรมเปิดตัวโครงการประกวดคลิปสั้น TikTok มีการเสวนาในหัวข้อ “ฮักบ่Hate การสื่อสารที่ไม่สร้างความเกลียดชัง” โดยมีวิทยากร 4 ท่าน ประกอบด้วย ผศ.ดร.ธานี ชัยวัฒน์ อาจารย์คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,

น.ส.วาเนสซ่า ชไตน์เม็ทซ์ ผู้อำนวยการโครงการประจำประเทศไทยและเมียนมา มูลนิธิฟรีดริช เนามัน, น.ส.ศรีดาตันทะอธิพานิช กรรมการผู้จัดการมูลนิธิอินเทอร์เน็ตร่วมพัฒนาไทยและ น.ส.สุภิญญา กลางณรงค์ ผู้ร่วมก่อตั้ง COFACT ประเทศไทยได้ร่วมกันแลกเปลี่ยนมุมมองในประเด็นสถานการณ์ ปัญหา และผลกระทบ จากการกลั่นแกล้ง (Bullying)และ Hate Speech ในพื้นที่สื่อออนไลน์ แนวทางการรับมือและป้องกันภัยจากสื่อออนไลน์ รวมทั้งการสร้างคอนเทนต์เชิงสร้างสรรค์

นายวสันต์ กล่าวต่อไปว่า โอกาสนี้ กสม. และองค์กรเครือข่าย ขอเชิญชวนผู้ใช้สื่อสังคมออนไลน์ในแพลตฟอร์ม TikTok ร่วมการประกวดคลิปสั้นในแคมเปญ “ฮักบ่Hate” โดยสร้างสรรค์คลิปความยาวไม่เกิน 1 นาที มีเนื้อหาเกี่ยวกับการแบ่งปันมุมมอง ความเข้าใจ และความตระหนักต่อเรื่องสิทธิมนุษยชนในประเด็นการสื่อสารที่ไม่สร้างความเกลียดชัง หรือ Hate Speech ชิงรางวัลรวมมูลค่า 50,000 บาท

“สามารถส่งคลิปเข้าร่วมการประกวดได้ตั้งแต่วันนี้-8 มีนาคม 2567 ติดตามรายละเอียดและหลักเกณฑ์การประกวดเพิ่มเติมได้ที่ TikTok : สำนักงาน กสม. (@nhrc_thailand) และ Facebook Fanpage : สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ” นายวสันต์ กล่าว

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786498

‘สศร.’จัดกิจกรรม’ชนช้างกราฟิก’ปีที่9 ปลุกพลังนักออกแบบพัฒนาชุมชนน่าน

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 06.00 น.

นายประสพ เรียงเงิน ผู้อำนวยการสำนักงานศิลปวัฒนธรรมร่วมสมัย (สศร.) กระทรวงวัฒนธรรม กล่าวว่า สศร. ดำเนินโครงการพัฒนาศักยภาพนักออกแบบรุ่นใหม่ รายการ “ชนช้างกราฟิก” เพื่อขับเคลื่อนนโยบาย Soft Power ส่งเสริมความนิยมไทย ผ่านภูมิปัญญา สินค้าและบริการ โดยร่วมมือกับผู้ทรงคุณวุฒิ และ บุคคลที่มีชื่อเสียงผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบ หรือ ด้านเรขศิลป์ มาถ่ายทอดองค์ความรู้ แบบอย่าง และสร้างแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์งานออกแบบเรขศิลป์สู่ศิลปินรุ่นใหม่โดยเฉพาะนิสิต นักศึกษา

มุ่งให้เกิดการพัฒนา ทักษะ ประสบการณ์ด้านการออกแบบอย่างกว้างขวาง พร้อมทั้งส่งเสริมความสามารถนำองค์ความรู้ไปสู่การพัฒนาและต่อยอดความคิด ในการแปลงต้นทุนทางวัฒนธรรมในชุมชนต่างๆ ทั้งภูมิปัญญา สินค้า และบริการ ที่มีอยู่ในทุกๆ ด้านให้กลายเป็นสินทรัพย์ เพื่อส่งเสริมให้เกิดการท่องเที่ยว สร้างรายได้สู่ชุมชน สอดคล้องกับแนวคิดการขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ที่เชื่อมโยงกับวิถีวัฒนธรรม

ซึ่งใน 2567 ได้เปิดรับสมัคร นิสิตหรือนักศึกษาระดับปริญญาตรี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นปีที่ 2-4 สาขาวิชาเรขศิลป์ ออกแบบนิเทศศิลป์ ออกแบบผลิตภัณฑ์ นฤมิตศิลป์ ครุศิลป์ หรือสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมโครงการเป็นทีม ทีมละ 2 คน รวมทั้งจะได้เข้าร่วมในรายการชนช้างกราฟิก ปีที่ 9 รูปแบบการแข่งขันทักษะด้านศิลปะร่วมสมัย สาขาเรขศิลป์

“ผลการดำเนินงาน โครงการพัฒนาศักยภาพนักออกแบบรุ่นใหม่หลายปีที่ผ่านมาสามารถสร้างรายได้ให้กับชุมชน โดยนักออกแบบเข้าไปช่วยเสริมสร้างอัตลักษณ์ด้านการออกแบบภาพลักษณ์ของชุมชนให้ชัดเจนยิ่งขึ้นอีกทั้งยังช่วยส่งเสริมการขายของที่ระลึก ด้วยการใช้งานออกแบบมาช่วยพัฒนาสินค้าชุมชนได้อย่างมาก นอกจากนี้ ผู้ผ่านการอบรมทุกคน มีอาชีพ มีรายได้ระหว่างการเรียน และหน่วยงานต่างๆ ให้โควตาเข้าทำงานหลังเรียนจบ” นายประสพ ระบุ

สำหรับโครงการ “ชนช้างกราฟิก” ในปี 2567 ผู้ร่วมการแข่งขันจะได้รับการอบรมเพิ่มพูนทักษะวิชาการ และพัฒนาการออกแบบเรขศิลป์ และลงพื้นที่พัฒนาชุมชนใน จ.น่านในการศึกษาถึงวิถีชีวิต ความเป็นอยู่ สินค้าและบริการของแต่ละชุมชน และสร้างสรรค์ผลงานการออกแบบที่จะช่วยเสริมสร้างอัตลักษณ์และมูลค่าเพิ่มกับให้สินค้าและบริการ ซึ่งชุมชนสามารถนำไปใช้ได้จริง โดยผู้สนใจสามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้จนถึงวันที่ 29 ก.พ. 2567 และสามารถสอบถามรายละเอียดได้ที่เพจเฟซบุ๊ก “สำนักงานศิลปวัฒนธรรมร่วมสมัย”

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/786500

คณบดีนิติศาสตร์ฯ‘มธบ.’เผยแนวทาง สร้าง‘นักกฎหมาย’ตอบโจทย์โลกยุคใหม่

วันจันทร์ ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567, 06.00 น.

นายสุทธิพล ทวีชัยการ คณบดีคณะนิติศาสตร์ปรีดี พนมยงค์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (มธบ. หรือ DPU) ซึ่งเพิ่งได้รับการแต่งตั้งเมื่อเดือน ธ.ค. 2566 ที่ผ่านมาเปิดเผยถึงแนวทางการขับเคลื่อนนโยบายการเรียนการสอนของคณะฯ ว่า คณะนิติศาสตร์ ปรีดี พนมยงค์ มธบ. มีการปรับตัวและปรับวิธีการสอนอย่างต่อเนื่อง ทั้งยังมีข้อได้เปรียบ คือ มีคณาจารย์ทั้งภายในและภายนอกที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญด้านกฎหมายและศาสตร์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งมี Facility ส่วนกลางที่ทันสมัย เช่น ระบบห้องสมุด ระบบการค้นคว้าออนไลน์และระบบเทคโนโลยีล้ำสมัย

ดังนั้น มธบ. จึงผลิตนักกฎหมายรุ่นใหม่ที่ไม่ได้จำกัดให้รอบรู้เฉพาะตัวบทกฎหมาย แต่มุ่งผลิตนักกฎหมายที่ต้องใช้กฎหมายช่วยสนับสนุนการปฏิบัติงานในส่วนที่เกี่ยวข้อง และทำประโยชน์เพื่อสังคมด้วย ซึ่งหลักสูตรการเรียนการสอน ต้องให้นักศึกษาเข้าใจในตรรกะต่างๆ คิดและวิเคราะห์เป็น ไม่เน้นท่องจำ อีกทั้งนักกฎหมายยุคใหม่จะมีความเชี่ยวชาญด้านตัวบทกฎหมายเพียงอย่างเดียวนั้นไม่พอแต่ต้องรู้รอบด้าน และต้องเขียนให้เป็น สื่อสารหรือให้ความรู้ความเข้าใจแก่ผู้อื่นได้ชัดเจน ถูกต้อง ตรงประเด็น

สามารถทำเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่าย แต่ต้องรอบคอบและรัดกุม ต้องทำงานร่วมกับผู้ที่ไม่ใช่นักกฎหมายได้ดี เพราะอาจต้องทำงานที่เกี่ยวข้องกับอาชีพอื่นๆ ไม่ว่าจะเป็นแพทย์ ภาคธุรกิจ เทคโนโลยี การเงินการธนาคาร ล้วนเกี่ยวข้องกับกฎหมายทั้งสิ้น ฉะนั้น จึงต้องผลิตนักกฎหมายที่มีความเป็นผู้นำ (leadership skill) สามารถนำกฎหมายไปประยุกต์ใช้กับศาสตร์ต่างๆ ได้

“เพราะสิ่งที่จะเจอในความเป็นจริง อาจไม่ได้อยู่ในตำรา เราจึงต้องฝึกความพร้อมให้นักศึกษาสามารถช่วยคลี่คลายปัญหาอุปสรรคต่างๆ ได้ อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ต้องย้ำให้อยู่ใน DNA ของนักศึกษานิติศาสตร์ฯ มธบ. คือ การตั้งอยู่บนหลักการของความถูกต้องโปร่งใสและยุติธรรม โดยไม่หวั่นไหวไปตามกระแสหรืออิทธิพลใดๆ” นายสุทธิพล กล่าว

นายสุทธิพลกล่าวต่อไปว่า นักกฎหมายรุ่นใหม่ต้องมีความพร้อมในการปรับตัวเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ตลอดเวลารวมถึงคณาจารย์และบุคลากรของคณะก็ต้องอัปเดตความรู้อย่างต่อเนื่อง พร้อมต้องทำงานเชิงรุกและใกล้ชิดกับนักศึกษามากขึ้น โดยจะปรับปรุงสัดส่วนของจำนวนนักศึกษาต่ออาจารย์ที่ปรึกษาให้น้อยลงเพื่อให้คำปรึกษานักศึกษาได้อย่างทั่วถึง

และจะปรับการเรียนการสอนโดยเชื่อมโยงกับคณะอื่นๆ และวิทยาลัยต่างๆ ในมหาวิทยาลัย เช่น กฎหมายเกี่ยวกับเทคโนโลยี อาจารย์ทางด้านนวัตกรรมเทคโนโลยีจะเป็นผู้เข้ามาช่วยเติมเต็มนักศึกษาในเรื่องเทคโนโลยีใหม่ๆ รวมถึงการเชิญกูรูหรือนักกฎหมายที่มีประสบการณ์ในสายปฏิบัติ เช่น อาจารย์ที่บรรยายที่สำนักอบรมศึกษากฎหมายแห่งเนติบัณฑิตสภา เข้ามาสอนเพื่อเสริมการเรียนการสอนกฎหมายภาควิธีสบัญญัติให้กับนักศึกษา นอกจากนั้น การผลิตนักกฎหมาย ต้องทำให้พวกเขาได้รับรู้ถึงความเสี่ยงใหม่ๆ ว่าสามารถอุบัติขึ้นได้ตลอดเวลา

ต้องเข้าใจบริบทของสภาพแวดล้อมต่างๆ ที่เปลี่ยนไปและเข้าใจกลไกการทำงานของเทคโนโลยีในแต่ละรูปแบบเพื่อให้สามารถนำเทคโนโลยีเหล่านั้นมาใช้ให้เกิดประโยชน์ เช่น ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) ค้นหาข้อมูลทางการกฎหมายได้อย่างรวดเร็ว หรือวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ มาสนับสนุนในการตัดสินใจ โดย AI สามารถให้คำแนะนำและช่วยในการตัดสินใจทางกฎหมาย รวมทั้งการวิเคราะห์แนวโน้มของผลการตัดสินหรือการประเมินความเสี่ยงในการดำเนินคดี เป็นต้น

“เราจะสอนให้การเรียนกฎหมายเป็นเรื่องที่ไม่น่าเบื่อ ที่สำคัญนักกฎหมายที่ดีจะต้องมีจริยธรรม เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกและเข้าใจในกลไกของกระบวนการยุติธรรมดีพอ ที่จะสามารถคุ้มครองสิทธิให้กับผู้ที่ไม่ได้รับความเป็นธรรม” นายสุทธิพล กล่าว

สำหรับประสบการณ์การทำงานก่อนหน้านี้ของ นายสุทธิพล ทวีชัยการ เคยเป็นที่ปรึกษาด้านกฎหมายที่ Law Firm ชั้นนำในประเทศสหรัฐอเมริกา ข้าราชการกระทรวงพาณิชย์ ผู้พิพากษาและเลขานุการศาลทรัพย์สินทางปัญญาและการค้าระหว่างประเทศกลาง ผู้พิพากษาและเลขานุการศาลแพ่ง โฆษกศาลยุติธรรมคนแรก รองเลขานุการศาลฎีกา เลขาธิการคณะกรรมการการเลือกตั้ง (กกต.) กรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (กสทช.) กรรมการตรวจการแผ่นดิน (คตง.) ประธานกรรมการป้องกันและปราบปรามการฟอกเงิน (ปปง.) และเลขาธิการคณะกรรมการกำกับและส่งเสริมการประกอบธุรกิจประกันภัย (คปภ.)