กศน.กับปณิธานที่ได้จัดตั้งขึ้น เรื่องที่ผู้บริหารประเทศควรให้ความเหลือบแลให้มากกว่านี้ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/504056

กศน.กับปณิธานที่ได้จัดตั้งขึ้น  เรื่องที่ผู้บริหารประเทศควรให้ความเหลือบแลให้มากกว่านี้

กศน.กับปณิธานที่ได้จัดตั้งขึ้น เรื่องที่ผู้บริหารประเทศควรให้ความเหลือบแลให้มากกว่านี้

วันพฤหัสบดี ที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย หรือ กศน.ก่อตั้งมาตั้งแต่ วันที่ 4 มีนาคม 2551 เป็นหน่วยงานในสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ มีหน้าที่ดูแลรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยในประเทศไทย  ซึ่งว่าไปแล้วถือว่าเป็นหน่วยงานราชการที่เอื้อประโยชน์ต่อประชาชนคนไทยในด้านการศึกษา โดยเฉพาะกับพลเมืองประเภทด้อยโอกาส และเป็นพลเมืองระดับรากหญ้าที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ในการที่จะแสวงหาความรู้เพื่อสร้างอนาคตให้กับตนเองเฉกเช่นคนระดับมั่งมีศรีสุข

แต่ดูเหมือนว่า “สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย” จะได้รับความเอาใจใส่จากผู้บริหารประเทศน้อยมาก เมื่อเทียบกับหน่วยงานอื่นๆ ในกระทรวงเดียวกัน

ด้วยเหตุนี้เอง หน้าที่อันหนักอึ้งที่จะพา นโยบายให้เป็นไปตามความวาดหวังที่ตั้งขึ้นจึงต้องอยู่ที่ตัวของตัวเอง สมกับพุทธพจน์ที่ว่า “ตนต้องพึ่งตนเอง”นั่นแล

เมื่อวันพุธที่ 1 กรกฎาคม 2563 เวลา 13.00 น. ผมได้ไปเห็น กศน.ตำบลข้าวปุ้นร่วมกับงานห้องสมุดประชาชนอำเภอกุดข้าวปุ้น จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชน เห็นแล้วบอกตรงๆ ว่า ในความมืดถึงอย่างไรก็ยังมีแสงสว่างแทรกอยู่บ้าง เมื่อพบว่า กศน.แห่งบ้านข้าวปุ้นได้ร่วมด้วยช่วยกันตามมีตามกำลังของตัวเอง ในการส่งเสริมประชาชนคนไทยในด้านการศึกษาให้พวกเขาที่ด้อยทั้งด้านเศรษฐกิจและด้านความพร้อมทางโอกาสในการที่จะแสวงหาความรู้ได้มีเหมือนกับผู้มีโอกาสดีๆ ทั้งหลาย

งานเปิดห้องสมุด หรือน่าจะเรียกว่า เปิดสถานที่แสวงหาความรู้ของประชาชนในตำบลข้าวปุ้น วันนั้น ผมได้ประจักษ์ว่า คำกล่าวที่บอกว่า คนไทยไม่ชอบอ่านหนังสือนั้น เป็นคำแก้ตัวของผู้บริหารประเทศที่ไม่สามารถส่งเสริมให้คนไทยมีโอกาสในการอ่านหนังสือมากกว่า “คนไทยไม่ชอบอ่านหนังสือ” เพราะสิ่งที่อยู่ตรงหน้าของผม คือ ความจริงที่ได้เห็นว่า ไม่ว่าจะเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ ทุกเพศวัย ล้วนแต่มีความสุขในการที่ได้อ่านหนังสือกันทั้งนั้น แม้แต่เด็กเล็กๆ หรือผู้ใหญ่บางคนที่อ่านหนังสือไม่ออกก็ยังมาร่วมแสดงความตื่นตัวในการหยิบจับหนังสือมาเปิด แม้จะไม่ได้อ่านก็ขอให้ได้ดูภาพก็ยังมีความสุขแล้วเลยอดไม่ได้ที่ผมต้องหันไปบอกอาจารย์ท่านหนึ่งใน กศน.ว่า “คนที่เขาอ่านหนังสือไม่ได้นั่นแหละครับคือหน้าที่ของ ครูกศน.ที่จะเป็นเทพผู้หยิบยื่นโอกาส (เสก) สร้างให้เขาอ่านหนังสือได้และมีความแตกฉานในการอ่านและเขียนภาษาไทย”

ยิ่งโดยเฉพาะในช่วงนี้ กำลังเกิดการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 19 และเมื่อ กศน.นำหนังสือที่เกี่ยวกับการให้ความรู้และวิธีดำรงชีวิตเรื่องไวรัสโคโรนา โควิด-19มาให้พวกเขาอ่าน ดูเหมือนประกายตาของพวกเขายิ่งเกิดความหวังมากยิ่งขึ้น และนี่คือ วันหนึ่งอันดีงามของ คนตำบลข้าวปุ้นอำเภอกุดข้าวปุ้น จ.อุบลราชธานี ที่ได้พบกับโอกาสใหม่ที่ กศน.หยิบยื่นให้กับพวกเขา ณ บ้านหนังสือชุมชนบ้านวังนอง อำเภอกุดข้าวปุ้น โดยมีหนังสือใหม่ๆ หมุนเวียนเข้ามาให้ชาวบ้านอ่านอยู่ตลอดเวลาเพื่อลบคำปรามาสจากผู้บริหารประเทศว่าคนไทยไม่ชอบอ่านหนังสือ

ศธ.ร่อนหนังสือถึงรร.ทั่วประเทศ ยึดกฎไว้ทรงผมฉบับใหม่ ชี้จับนร.กล้อนผมทำไม่ถูก #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/504138

ศธ.ร่อนหนังสือถึงรร.ทั่วประเทศ ยึดกฎไว้ทรงผมฉบับใหม่ ชี้จับนร.กล้อนผมทำไม่ถูก

ศธ.ร่อนหนังสือถึงรร.ทั่วประเทศ ยึดกฎไว้ทรงผมฉบับใหม่ ชี้จับนร.กล้อนผมทำไม่ถูก

วันพุธ ที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 18.49 น.

ศธ.ส่งหนังสือด่วนถึงสถานศึกษาทั่วประเทศ ยึดกฎกระทรวงฉบับใหม่ ให้นักเรียนไว้ผมยาวได้ แต่ถ้ารร.ออกกฎเองสามารถทำได้ แต่ต้องขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาก่อน เผยกล้อนผมลงโทษนักเรียนทำไม่ได้

เมื่อวันที่ 8 กรกฏาคม 2563 นายประเสริฐ บุญเรือง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะโฆษกกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) เปิดเผยว่า ตนได้เซ็นลงนามหนังสือคำสั่งสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (สป.ศธ.) ด่วนที่สุด แจ้งไปยังหน่วยงานที่มีสถานศึกษาในสังกัด ทั้งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย(กศน.)และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) เกี่ยวกับระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยเรื่องทรงผมนักเรียน พ.ศ.2563 ให้รับทราบและถือปฎิบัติ

พร้อมให้แจ้งสถานศึกษาในสังกัดกำกับดูแลยกเลิกการใช้บังคับระเบียบสถานศึกษาเดิมเกี่ยวกับทรงผมนักเรียน เมื่อปี 2518 ซึ่งหากสถานศึกษาใดยังใช้ระเบียบเดิม จะต้องวางระเบียบเกี่ยวกับการไว้ทรงผมนักเรียนขึ้นใหม่ตามประกาศกระทรวง หรือหากสถานศึกษาใดจะออกระเบียบทรงผมนักเรียนขึ้นใหม่ต้องยึดหลักประกาศกระทรวงข้อ 7 ต้องดูความเหมาะสม โรงเรียนจะต้องได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาหรือคณะกรรมการบริหารโรงเรียน ซึ่งประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียน คณะครู ผู้ปกครอง นักเรียน และชุมชนท้องถิ่นนั้นๆ เพื่อวางระเบียบเกี่ยวกับการไว้ทรงผมของนักเรียนที่มีความเฉพาะเจาะจงได้เท่าที่ไม่ขัดหรือแย้งกับระเบียบกระทรวง ก่อนประกาศใช้ ซึ่งหากโรงเรียนใดมีการขอความเห็นชอบเรื่องระเบียบทรงผมจากคณะกรรมการสถานศึกษาก่อน วันที่ 30 มีนาคม 2563  ต้องมีการขอความเห็นชอบใหม่

ทั้งนี้ ปลัดศธ. กล่าวว่า สำหรับทรงผมนักเรียนที่เป็นประเด็นอยู่ในตอนนี้ เนื่องจากกลุ่มนักเรียนต้องการให้โรงเรียนดำเนินการตามข้อ 7 ของกฎกระทรวงฉบับใหม่ที่ต้องให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการดำเนินการ เพราะขณะนี้มีสถานศึกษาบางแห่งยังยึดกฎระเบียบฉบับเดิมอยู่ ซึ่งจากนี้ไปสถานศึกษาจะต้องจัดประชุมชี้แจงทำความเข้าใจระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง นักเรียน และครู เพื่อออกเป็นข้อปฎิบัติการไว้ทรงผมนักเรียนของแต่ละโรงเรียนให้ชัดเจน เช่น โรงเรียนเอประชุมร่วมกับทุกฝ่ายแล้วมีข้อสรุปว่ายังต้องการยึดทรงผมนักเรียนแบบเดิม หรือ โรงเรียนบีประชุมร่วมกับทุกฝ่ายแล้วมีข้อสรุปว่า จะถือปฎิบัติเรื่องทรงผมนักเรียนตามกฎกระทรวงฉบับใหม่ก็ได้ เป็นต้น

ส่วนภาพการกล้อนผมนักเรียน ที่มีการเผยแพร่อยู่ในขณะนี้ ยอมรับว่าโรงเรียนทำไม่ถูกต้อง เพราะการจะลงโทษนักเรียนไม่ว่าจะกระทำความผิดใดๆ ก็ตามจะต้องยึดระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.2548 มี 4 ข้อดังนี้ 1.ว่ากล่าวตักเตือน 2.ทำทัณฑ์บน 3.ตัดคะแนนความประพฤติ และ4.ทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ซึ่งรวมไปถึงการทำโทษนักเรียนในกรณีอื่นๆด้วย ต้องยึดหลักการลงโทษ 4 ข้อนี้เท่านั้น

“อยากทำความเข้าใจกับโรงเรียน และผู้ปกครอง หากทุกฝ่ายพูดคุยทำความเข้าใจ และเห็นชอบร่วมกัน จะไม่เกิดประเด็นความขัดแย้งและสังคมจะอยู่ร่วมกันได้อย่างสงบสุข”ปลัดศธ.กล่าว

‘ครูตั้น’กำชับโรงเรียนอย่าการ์ดตก ไม่อยากให้โควิดระบาดรอบสอง #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/504084

'ครูตั้น'กำชับโรงเรียนอย่าการ์ดตก ไม่อยากให้โควิดระบาดรอบสอง

‘ครูตั้น’กำชับโรงเรียนอย่าการ์ดตก ไม่อยากให้โควิดระบาดรอบสอง

วันพุธ ที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 15.55 น.

8 กรกฎาคม 2563 นายณัฏ​ฐ​พล​ ที​ป​สุวรรณ​ รัฐมนตรี​ว่าการ​กระทรวง​ศึกษาธิการ(รมว.ศธ.) ​กล่าวว่า หลังจากที่โรงเรียนในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) เปิดเทอมปีการศึกษา 2563 ไปเมื่อวันที่ 1 ก.ค.2563 ขณะนี้ก็ยังไม่ได้รับรายงานว่า มีโรงเรียนใดไม่ปฏิบัติตามขั้นตอนการรักษาความปลอดภัยจากเชื่อไวรัสโควิด-19 เพราะเบื้องตนทุกคนเข้าใจดีถึงมาตรการของกระทรวงสาธารณสุข อาจจะมีการ์ดตกบ้าง 

ตนก็ย้ำว่ายังผ่อนปรนมาตรการต่างๆไม่ได้ เรายังต้องเข้มงวด ซึ่งเราทำดีมาระยะหนึ่งแล้ว เมื่อถึงวันเปิดเทอมเราก็มั่นใจว่าเราสามารถบริหารจัดการได้ในระดับหนึ่ง จึงไม่อยากให้บางพื้นที่ไม่เข้มงวด เพราะจะทำให้เกิดปัญหาขึ้นในวงกว้าง เรายังอยู่ในสังคมร่วมกับคนอื่น โรงเรียนก็เป็นเหมือนบ้านหลังที่สอง จึงต้องดูแลเข้มงวดเพราะไม่อยากให้เกิดการระบาดรอบสอง รอบสามเหมือนกับประเทศอื่นๆ 

ขณะที่ นายอำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) กล่าวว่า ในช่วงเปิดเทอม ตนและผู้บริหาร สพฐ.ได้ลงตรวจเยี่ยมความพร้อมของโรงเรียนต่าง ๆ ก็พบว่าทางโรงเรียนมีการเตรียนพร้อมตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุขได้เป็นอย่างดี ทั้งนี้ น่าจะเกิดจากที่โรงเรียนต่างๆ มีการทดลองมาตรการรองรับกันก่อนเปิดเทอมแล้ว เช่น เน้นให้นักเรียนใส่แมส โรงเรียนมีเจลแอลกอฮอล์ และมีอ่างล้างมือให้ ซึ่งทุกโรงเรียนก็เตรียมพร้อม และเด็กทุกคนก็ปฏิบัติตาม จึงยังไม่มีแจ้งว่าเกิดปัญหาที่ใดเข้ามาในขณะนี้

จวก’บ๊วย’อ้าง’ช่องส่องผี’สอนให้คนทำบุญ ซัดต้องยอมรับความจริง ทำเพื่อหาเงิน เป็นธุรกิจ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/503943

จวก'บ๊วย'อ้าง'ช่องส่องผี'สอนให้คนทำบุญ ซัดต้องยอมรับความจริง ทำเพื่อหาเงิน เป็นธุรกิจ

จวก’บ๊วย’อ้าง’ช่องส่องผี’สอนให้คนทำบุญ ซัดต้องยอมรับความจริง ทำเพื่อหาเงิน เป็นธุรกิจ

วันอังคาร ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 19.20 น.

กูรูประวัติศาสตร์จวก “บ๊วย” อ้าง “ช่องส่องผี” สอนให้คนทำบุญ เทียบ “เณรแอ-เณรคำ” ก็สอนให้คนทำบุญเหมือนกัน ซัดต้องยอมรับความจริง ทำเพื่อหาเงิน เป็นธุรกิจ  
 
รายการ “เรื่องลับมาก (NO CENSOR)” ออกอากาศทุกวันจันทร์-ศุกร์ เวลา 14.20  – 15.00 น. ทางเนชั่นทีวี ช่อง 22 วันนี้ (7 ก.ค.) “ดร. เสรี วงษ์มณฑา” ยังเกาะติดดราม่ารายการ “ช่องส่องผี” ถึงแม้ออกมาแถลงแต่ก็ไม่เคลียร์ในหลายประเด็น พร้อมเปิดใจสัมภาษณ์ “จตุรงค์ จงอาษา” นักวิชาการอิสระด้านพระพุทธศาสนา และ “วรา จันทร์มณี” เลขาธิการชมรมคนรักศิลปวัฒนธรรม

บ๊วยบอกรายการเขาสอนคนให้ละเว้นทำบาป สอนให้ทำบุญ มีคนมาบริจาคมากมาย คิดยังไง?

จตุรงค์ : “จากประวัติศาสตร์ที่ผ่านมา เณรแอชวนคนทำบุญมั้ย เณรคำชวนคนทำบุญมั้ย พระนิกรชวนคนทำบุญมั้ย ดังนั้นผมถึงบอกว่าทุกคนชวนคนทำบุญหมดแหละ เพราะคุณงามความดีของคนไม่ได้เกี่ยวกับชวนทำบุญ ผมว่ามันเป็นข้ออ้าง อย่างเราทำรายการก็ยอมรับว่ามาหาเงิน เหมือนกัน เขาต้องยอมรับความจริง เขาอย่ามาพูดว่าเป็นคนใจดีมาก มาทำรายการทำบุญทำกุศล ไม่จริง คุณมาทำธุรกิจอย่างหนึ่งของคุณ”

คนตายด้วยรถชน แขนขาคอหัก 49 วันฟื้น ในเชิงพุทธศาสนามีมั้ย?

จตุรงค์ : “สมมติเราอยู่ในบทบาทเดียวกับนาง เราจะไม่คิดไปเอาใบรับรองแพทย์ว่าเราเคยตายไป 49 วันมาอวดประชาชนเพื่อสร้างศรัทธาเหรอ นี่เขาไม่คิดสนใจไปตามหาเอกสารนั้นเลย”

แฟนคลับบอกว่านานแล้ว เขาไม่เก็บแล้ว?

จตุรงค์ : “คนเราถ้ามีความพยายามจริง วิ่งไปหาหมอเลย จริงๆ ไม่ต้องพิสูจน์ตัวเองหรอก ของพวกนี้มันขายได้ ถ้าเป็นจริง ของพวกนี้ขายได้ เราจะไม่พูดแค่น้ำลาย เราต้องไปหาของว่าเคยตาย 49 วัน อยู่ในห้องรพ.นี้จะได้ฉีกหน้าประชาชน ฉีกหน้าผมไงว่าคุณเคยตายมาแล้ว 49 วัน”

เขาบอกทำรายการเพื่อสอนให้คนรักชาติ ต้องไปคุยกับบูรพกษัตริย์เหรอ?

วรา : “หากรักชาติก็อย่าทำอะไรที่บิดเบือนประวัติศาสตร์ ทำให้ประชาชนหลงงมงายและเชื่อไป หากรักศาสนาก็อย่าไปทำอะไรมั่วตั้วในวัด การพูดเรื่องคนทำบุญ ก็คือการสอนให้คนประพฤติชอบตามหลักศาสนา คือกายสุจริต วจีสุจริต มโนสุจริต หากตัวเองเริ่มที่วจีไม่สุจริตมันก็ไม่ใช่แล้ว รักพระมหากษัตริย์ ก็อย่าลบหลู่พระมหากษัตริย์ เอามาบิดเบือน ใช้งานในสิ่งที่ผิด”

อะไรบ้างที่มองว่าเขาเอาประวัติศาสตร์มาบิดเบือน?

วรา : “หลักๆ คือรายการพยายามจับเซเลบยุคนี้ไปผสมกับเซเลบยุคก่อน เช่นเซเลบอยุธยา เซเลบล้านนา ยกตัวอย่างว่าคุณฌอนเป็นลูกหลานเจ้าพญากือนา ซึ่งเป็นกษัตริย์องค์ที่ 6 ของราชวงศ์ล้านนา คุณฌอนเจ้าชู้ มีเมียเยอะ เห็นผีผู้หญิงมาอยู่กับคุณฌอน ซึ่งถ้าผมหรือใครเป็นลูกหลานเจ้าพญากือนาคงไม่สบายใจ เพราะเจ้าพญากือนา มีคุณูปการต่อพระพุทธศาสนามาก”

เขาเป็นลูกหลานพญากือนามั้ย?

จตุรงค์ : “แฟนคลับเขาขาดความรู้ความเข้าใจ ว่าประวัติศาสตร์ควรแบ่งเป็นสองขา ขาแรกคือประวัติศาสตร์ อีกขาคือโบราณคดี เดี๋ยวนี้โบราณคดีเขาพิสูจน์ทราบทางวิทยาศาสตร์ได้ อย่างที่บอกว่ายอดเจดีย์หัก เขาดูหลักฐานจากโบราณคดี วัตถุชิ้นนี้สามารถตรวจสอบได้ว่าเก่าจริงไม่จริง เดี๋ยวนี้โลกโบราณคดีเขาไปไกลมากแล้ว คนพวกนี้เขาเข้าใจผิด ไม่เข้าใจเรื่องประวัติศาสตร์เลย พูดแล้วโมโห”

เรื่องพระเจ้าตากไปกู้เงินจีน?

วรา : “เรื่องนี้ไม่มีหลักฐานอะไรบันทึกเลย เพิ่งมาเกิดในชั้นหลัง มีแต่พวกทรงเจ้าเข้าผีนี่แหละที่พูดกัน  พระเจ้าตากทรงค้าขายเก่ง ปลายรัชกาลได้รับความยอมรับจากจีนด้วยซ้ำไป เรื่องกู้เงินจีนเป็นเรื่องมโนกันไปเอง”

เรื่องพระเจ้าตากไม่สามารถทรงช้างได้?

วรา : “ท่านทรงช้างได้ มีประวัติศาสตร์บันทึก เวลาฟังอะไรพยายามตรวจสอบหน่อย เดี๋ยวนี้ง่ายมีกูเกิล เข้าไปก็เจอแล้ว”

พระเจ้าตากมโน?

จตุรงค์ : “มโน เขาไม่มีหลักฐานอะไรสักอย่าง เขาพูดโดยความคิดตัวเอง พูดแบบนี้ไม่ได้ เขาชอบทำอะไรขัดแย้งกันเอง เขาบอกว่าอยากให้คนไทยรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ แต่พูดอย่างนี้ดูถูกมหากษัตริย์ แล้วเขาไม่เข้าใจบริบทอีกนะ คิดว่าคนเป็นเจ้าฟ้า กษัตริย์ต้องมานั่งเป็นควาญช้างอยู่ข้างหน้าเหรอ ต้องประทับตรงที่ประทับ ต้องมีควาญอีกคน มีนายท้ายอีกคน ตัวเขาเองไม่เข้าใจประวัติศาสตร์ เขาเคยไปนั่งช้างมั้ย ถ้านั่งที่เพนียดคล้องช้างสักครั้งจะเข้าใจว่าคุณดูถูกพระมหากษัตริย์ไทยมาก คุณกำลังบอกคนไทยว่าพระมหากษัตริย์ไทยในอดีตต้องมีสกิลในการเป็นควาญช้าง ซึ่งคุณพูดงี้ไม่ถูกต้อง”

วรา : “เขากำลังพยายามทำให้พระมหากษัตริย์หน่อมแน้ม ลบหลู่พระเจ้าตากว่าขี่้ช้างไม่ได้”

ผู้กองเบนซ์เป็นลูกหลานนายจันหนวดเขี้ยว?

วรา : “กล้องจับเห็นวิญญาณนายจันหนวดเขี้ยวมาลูบหัวผู้กองเบนซ์ ผู้กองเบนซ์ก็ซาบซึ้ง”

ตกลงวิญญาณนายจันมาลูบหัวเขาได้อยู่เหรอ?

จตุรงค์ : “เรื่องผู้กองเบนซ์ถ้าบอกว่าคนมาลูบหัวเป็นหลวงวิจิตรวาทการ ผมซื้อ แต่ดันมาบอกว่านายจันหนวดเขี้ยว คุณพูดของที่ 50-50 มันพิสูจน์ได้เหรอ”

วรา : “อาจารย์อยากดวงดีต้องเช่าเหรียญกอร์ก้อนนะ”

เขาดูหมอได้ ฌอนเคยไปหาเขา เขาไม่เห็นเหรอว่าฌอนจะเกิดเรื่อง?

วรา : “อันนี้ต้องไปถามฌอน เรื่องบุญเขาก็ต้องสอดคล้องกับหลักคำสอนพุทธศาสนา พุทธศาสนาไม่ได้สอนให้บ้าบุญ หลงบุญ สอนเรื่องละวางกิเลส การหลุดพ้น ฉะนั้นการนำคนเข้าวัด เอาเงินไปกองให้พระ ให้พระบ้าเงินเพื่ออะไร เราอยากทำบุญเยอะๆ เพื่ออะไร การให้ทานให้ได้ แต่ให้พอสมควร ยอดทำบญไม่ใช่สิ่งที่น่าภูมิใจ น่าตั้งข้อสังเกตด้วยซ้ำว่าคุณทำบุญไปเยอะเพื่ออะไร คุณทำเพื่อลดกิเลสหรือทำให้ ให้มี ให้เป็น ผมว่ามันลักลั่นอยู่นะ”

ตกลงที่เราป่วยเพราะเจ้ากรรมนายเวร?

จตุรงค์ : “ผมไม่เข้าใจบางทีสิ่งที่คุณเรนนี่วิเคราะห์ ทั้งฌอน ทั้งเรื่องอาการป่วย ไม่เมคเซ้นส์ น่าตำหนิฌอน คุณเป็นไลฟ์โค้ชจะไปพึ่งหมอดู แล้วคุณจะไปไลฟ์โค้ชใครได้”

วรา : “ชิตังเม ปั้งรวย (หัวเราะ) ถ้าบริจาคเยอะๆ ก็ชิตังเม ปั้งรวย สังคมป่วยจิตใจด้วยนะ เราพยายามหาอะไรที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์มาบำบัด ไสยศาสตร์มีความหวังแต่สร้างความมอมเมา งมงาย สื่อสารมวลชนต้องมีจริยธรรมทางวิชาชีพ ทำไมญี่ปุ่นเขาสร้างรายการมีสาระและสนุกได้ ของเรามีกี่ช่อง หลอกคนกี่ช่อง”

ประวัติศาสตร์เรื่องพระปีย์ ฉบับเรนนี่ ว่าไง?

วรา : “พระปีย์คือมีการไปถ่ายทำวิหารวัดป่าเลไลย์ แล้วไปทักผู้หญิงคนนึงว่าในอดีตชาตเป็นพระปีย์ พระปีย์เสียใจมากที่พระนารายณ์สิ้นพระชนม์ก่อน ซึ่งอันนี้ผิดเลย เพราะพระปีย์เสียชีวิตก่อนพระนารายณ์สองเดือน โดนผลักจากพระที่นั่งสุทธาสวรรค์ หลังจากนั้นสองเดือนพระนารายณ์ถึงเสียชีวิต”

เรื่องผอ.คนนึง ลูกชายจะฟ้อง เขาว่าผอ.คนนี้ตอนอยู่คอรัปชั่น?

วรา : “อันนี้เป็นสิ่งที่ไม่รักษาน้ำใจกันเลย ลูกหลานเขาก็ยังอยู่ เหมือนกรรีพูดถึงพญาช้างที่ฉะเชิงเทรา บอกว่าท่านไม่มีลูกหลานมาทำบุญให้ ลูกหลานคงตายหมดแล้ว จริงๆ ลูกหลานพญาช้างมีทั่วไปทั้งฉะเชิงเทรา กระจายหลายที่ และบอกชื่อภรรยาท่านผิด บอกว่าท่านถูกอั้งยี่แทงตายไส้ไหล จริงๆ มีบันทึกว่าท่านอยู่จนชรา เสียชีวิตโดยชราภาพ”

สมควรฟ้องมั้ย?

จตุรงค์ : “เชียร์เลยนะ ฟ้องเถอะ เพราะในเขตการศึกษานั้นพูดปุ๊บก็รู้ว่าหมายถึงใคร ทำแบบนี้ไม่น่ารัก อันนี้ตัวอย่างที่แย่ที่คุณบ๊วยต้องออกมาแก้ข่าวคือคุณมีความรับผิดชอบต่อสังคมแค่ไหน เที่ยวไปบอกเขามีผีมีสาง ขอขมาไม่พอ ครูบาอาจารย์ใหม่มาสอนเขากลัวมั้ย แล้วไปว่าเขาตายไม่ดี ทุจริต ทั้งที่ตอนเข้าไปร่วมรายการคุณพูดเองว่าเป็นศิษย์เก่าที่นี่ รักเคารพมาก แต่พอถึงเวลาเอายัยบ้าที่ไหนไม่รู้ไปพูด สร้างความเสียหายให้เขาหมดเลย”

เรนนี่เคยพูดว่ามีนางเงือกที่ท่าน้ำแห่งหนึ่ง?

จตุรงค์ : “เขาพูดจากของที่เขาไม่เห็น ที่อเมริกา พิพิธีภัณฑ์ริปลีย์ เขาเอามาตัวเป็นๆ แช่แห้งมาเลยนะ ครึ่งนึงเป็นปลา ครึ่งนึงเป็นคน อดีตก็เชื่อกัน พอศตวรรษที่แล้ว เขาเอาเข้าเครื่องเอกซเรย์ พิสูจน์ได้ว่าเป็นการตัดต่อระหว่างศพเด็กกับปลา นั่นคือมีหลักฐานเชิงประจักษ์วางอยูข้างหน้า เป็นตัวเงือกอยู่แห้งๆ แล้วเรนนี่ไม่เห็นอะไรเลย บอกแค่ว่าสัมผัสได้ถึงเงือก อุ้ย ผมก็สัมผัสได้สิ ว่าอยากให้พี่อี๊ดเป็นนายกรัฐมนตรีคนถัดไป”

แฟนคลับเขาโกรธุคณป้าที่บอกว่าไม่เห็นเงือก?

จตุรงค์ : “ใครจะไปเห็น ของมันเห็นไม่ได้ จะไปบังคับให้คนอื่นเห็นมันเริ่มไม่น่ารัก สิ่งที่เขาเห็น เริ่มสร้างความเดือดร้อนรำคาญ ก็ดีใจที่รมต. ทายาทผอ. กรมศิลปากรจะออกมาจัดการ เห็นด้วยนะ ถ้าเขาไม่ลดราวาศอกกับประวัติศาสตร์ ความเชื่อคนก็ต้องโดนแบบนี้แหละ”

เรื่องนี้จะจบยังไง?

วรา : “หน่วยงานที่รับผิดชอบที่เกี่ยวข้องโดยตรงต้องรีบจัดการ กรมศิลปากรเขาจัดการแล้ว เขาห้ามทำอะไรในโบราณสถานเด็ดขาด กรมการศาสนายังไม่ได้ทำอะไรเลย รัฐมนตรีวัฒนธรรมต้องสั่งกรมการศาสนาเลย ว่าห้ามรายการนี้มายุ่งเกี่ยวกับวัด ห้ามนำวัตถุมงคลผีบ้าอะไรไปปลุกเสกในวัด พระไม่จำเป็นต้องใช้เงินเยอะ กิจวัตรของพระคืออะไรไม่ใช่การสะสมเงินทอง การเอาเงินไปปรนเปรอพระไม่ถูก กระทรวงดิจิทัลทำอะไรหรือยัง เอาความเท็จเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์ ทำหรือยัง ตักเตือนหรือยัง ลงโทษหรือยัง ยังไม่ได้ทำอะไร”

เรนนี่ควรเดินหน้าต่อหรือควรเว้นวรรคตัวเอง?

จตุรงค์ : “ผมเชื่อว่าเขาไม่เว้นวรรคเพราะเรตติ้งเขาดี ต้องยอมรับความจริง ตัวเลขรายการเขาค่อนข้างจะดี แต่จะมาสายนี้ต้องแม่นประวัติศาสตร์ แม่นศาสนา ถ้าไม่ปรับปรุง แล้วยังทำงานโดยขาดข้อมูลอยู่ยาก ประชาชนรุมเขาตายชัก แต่ไม่คิดว่าเขาจะลำบาก แฟนคลับเขาเชียร์หมด ชี้นกเป็นนก ชี้ไม้เป็นไม้ ไม่อยากจะเชื่อว่าเราจะมีคนอย่างนี้เยอะ มีศาสดานำอย่างอ.เรนนี่ ก็ดี ให้เขาอยู่กันไปอย่างนั้น”

คลิปในยูทูปควรมีอยู่มั้ยเพราะบิดเบือนประวัติศาสตร์?

วรา : “ผมว่ากระทรวงดิจิทัลต้องพิจารณา ถ้าเขาจะปรับก็อย่าบิดเบือนประวัติศาสตร์ อย่างเรื่องที่คุณเรนนี่บอกว่าบัวมี 4 เหล่า แต่บังเอิญในเหล่าที่ 4 เป็นอาหารของมิจฉาชีพต่างๆ ไม่ได้หมายถึงเรนนี่นะ หมายถึงมิจฉาชีพต่างๆ ที่อยู่ในสังคมไทยมันมีมากเหลือเกิน เวลาเราไปห้ามบัวเหล่าที่สี่ว่าอย่าห้ามนะให้ใช้ดุลยพินิจนะ แต่เขาบอกเรื่องของกู กูเชื่อ กูศรัทธา แล้วเราจะไปห้ามควายได้ยังไง ไม่รู้จะพูดยังไง”

เกจิท่านนึงบอกว่าเดี๋ยวนี้ไม่ได้มีบัวแค่ 4 เหล่าแต่มี 5 เหล่า?

จตุรงค์ : “พี่นั่นแหละ เป็นต้นตำรับ (หัวเราะ) มีพวกเต่าถุย (หัวเราะ)”

วรา : “ชิตังเม ปั้งรวย”

‘ปธ.ชวน’พร้อมคณะเข้าเฝ้า’สมเด็จพระสังฆราช’ ทรงประทานพร-ให้กำลังใจ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/503857

'ปธ.ชวน'พร้อมคณะเข้าเฝ้า'สมเด็จพระสังฆราช' ทรงประทานพร-ให้กำลังใจ

‘ปธ.ชวน’พร้อมคณะเข้าเฝ้า’สมเด็จพระสังฆราช’ ทรงประทานพร-ให้กำลังใจ

วันอังคาร ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 15.11 น.

เมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2563 ณ วัดราชบพิธสถิตมหาสีมาราม เขตพระนคร กรุงเทพฯ นายชวน หลีกภัย ประธานรัฐสภา และประธานสภาผู้แทนราษฎร พร้อมคณะ เข้าเฝ้า สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก พร้อมถวายเครื่องสักการะ เทียนพรรษา ผ้าไตรจีวร และเครื่องไทยธรรม เนื่องในเทศกาลเข้าพรรษา ประจำปี 2563 ในโอกาสนี้ สมเด็จพระสังฆราชฯ ทรงประทานพร และให้กำลังใจประธานรัฐสภา และคณะ ในการปฏิบัติหน้าที่

ม.อ.มอบสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาให้เอกชน เพื่อการพัฒนาต่อยอดสู่ผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/503641

ม.อ.มอบสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาให้เอกชน  เพื่อการพัฒนาต่อยอดสู่ผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์

ม.อ.มอบสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาให้เอกชน เพื่อการพัฒนาต่อยอดสู่ผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์

วันอังคาร ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

ผศ.นพ.สุนทร วงษ์ศิริ รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและนวัตกรรมมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ม.อ.)เปิดเผยถึงการอนุญาตให้ภาคเอกชนใช้สิทธิในทรัพย์สินทางปัญญากรรมวิธีการเตรียมสารสกัดโปรตีน เพื่อต่อยอดงานวิจัยไปสู่ผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์ ว่ามหาวิทยาลัยฯ ได้ลงนามในสัญญาอนุญาตให้ใช้สิทธิผลงานวิจัยโครงการ กรรมวิธีการเตรียมสารสกัดโปรตีนจากน้ำเลี้ยงเชื้อ lactobacilusrhamnosus และ lactobaciluscasei แก่ภาคเอกชน ที่ประกอบด้วยบริษัท พี เอส ยู นวัตวาณิชย์ จำกัดบริษัท วธูธร จำกัด และบริษัทฮายาลิต้า กรุ๊ป จำกัด โดยโครงการดังกล่าว เป็นผลงานประดิษฐ์ภายใต้การคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญาประเภทอนุสิทธิบัตร จากทีมวิจัย คณะทันตแพทยศาสตร์ ซึ่งเป็นการศึกษาโพรไบโอติกส์สายพันธุ์ใหม่ที่มีคุณสมบัติทางการแพทย์ สามารถยับยั้งการเจริญเติบโตของเชื้อก่อโรค ต้านการอักเสบ ต้านอนุมูลอิสระ กระตุ้นภูมิคุ้มกัน และมีความปลอดภัยในการนำมาใช้ประโยชน์เพื่อป้องกันโรคในช่องปาก

สำหรับการลงนามในครั้งนี้ จึงเป็นการส่งเสริมการใช้ประโยชน์ผลงานวิจัยของมหาวิทยาลัยไปสู่เชิงพาณิชย์ ที่ให้สิทธิเอกชนนำงานวิจัยไปต่อยอดสู่ผลิตภัณฑ์
ทางพาณิชย์ได้ในหลากหลายรูปแบบและสร้างมูลค่าเศรษฐกิจให้แก่ประเทศ

ศ.ดร.รวี เถียรไพศาล หัวหน้าทีมวิจัย คณะทันตแพทยศาสตร์ ม.อ.กล่าวว่า งานวิจัยจากโพรไบโอติกส์เป็นงานต่อเนื่องจากที่มุ่งศึกษาเรื่องการป้องกันฟันผุ และสามารถนำมาต่อยอดสู่การพัฒนาสู่การผลิตเป็นเครื่องสำอางยาสีฟัน น้ำยาบ้วนปาก เยลลี่อาหารเสริม และต่อไปจะศึกษาวิจัยเกี่ยวกับการนำไปใช้ต้านมะเร็งจากการสกัดที่เป็นประโยชน์ที่สร้างจากโพรไบโอติกส์เช่นกัน

Globish แนะการศึกษาไทยควบออนไลน์-ออฟไลน์ มุ่งสร้างมาตรฐานการศึกษาตอบโจทย์โลกยุคใหม่ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/503640

Globish แนะการศึกษาไทยควบออนไลน์-ออฟไลน์  มุ่งสร้างมาตรฐานการศึกษาตอบโจทย์โลกยุคใหม่

Globish แนะการศึกษาไทยควบออนไลน์-ออฟไลน์ มุ่งสร้างมาตรฐานการศึกษาตอบโจทย์โลกยุคใหม่

วันอังคาร ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

บริษัท โกลบิช อคาเดเมีย (ไทยแลนด์)จำกัด บริษัทสตาร์ทอัพ EdTech ผู้พัฒนาแพลตฟอร์ม การเรียนที่ใหญ่ที่สุดในประเทศไทยด้วยรูปแบบ Live English Classroomแนะมิติใหม่การศึกษาไทยในการผสมผสานเรียนแบบออนไลน์และออฟไลน์ เพื่อตอบโจทย์โลกยุคใหม่ ว่า วันนี้การศึกษาทั่วโลกปรับตัวสู่การเรียนออนไลน์เต็มรูปแบบ ส่งผลให้เด็ก ผู้ปกครอง และครูคุ้นเคยกับการเรียนออนไลน์มากขึ้น สำหรับวงการศึกษาไทยควรสร้างมิติใหม่ในด้านรูปแบบการเรียนรับเปิดเทอม ด้วยการผสมผสานการเรียนในห้องเรียนและการเรียนออนไลน์เข้าด้วยกันเพื่อสร้างรูปแบบการเรียนรู้ที่มีศักยภาพ โดยดึงจุดแข็งของการเรียนแต่ละแบบชดเชยจุดอ่อนกันและกันทั้งยังเป็นการเตรียมพร้อมรับมือกรณีโควิด-19 ที่อาจกลับมาระบาดรอบสอง

โกลบิช อคาเดเมีย ได้เปิดเผยถึงสถิติเกี่ยวกับการใช้สมาธิในการเรียนของเด็กอายุ 6-9 และ 10-12 ปี พบว่าเด็กอายุ6-9 ปี จะมีสมาธิที่ 20-45 นาที และสำหรับเด็กอายุ 10-12 ปี จะมีสมาธิที่ 30-60 นาทีซึ่งการเรียนในห้องเรียนหรือการเรียนออฟไลน์ปกติในโรงเรียน 1 คาบ ใช้เวลาไม่ต่ำกว่า50 นาที ซึ่งนานเกินกว่าช่วงสมาธิของเด็กทั่วไปอยู่แล้ว และเมื่อโรงเรียนนำการเรียนแบบออฟไลน์มาจัดเป็นรูปแบบออนไลน์ จึงควรต้องคำนึงถึงการทำให้เวลาเรียนสั้น และกระชับมากยิ่งขึ้น

นายธกานต์ อานันโทไทย ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร และผู้ร่วมก่อตั้งบริษัท โกลบิชอคาเดเมีย (ไทยแลนด์) จำกัด (Globish)ให้ความเห็นว่า ในช่วงที่ผ่านมาโควิด-19ได้เข้ามาเป็นปัจจัยเร่งให้เกิดการเรียนการสอนออนไลน์ ทำให้เยาวชน ผู้ปกครอง และบุคลากรครูทั่วประเทศปรับตัวเข้าสู่โลกการเรียนการสอนออนไลน์ นำมาซึ่งการเรียนรู้ข้อดีและข้อเสียของเนื้อหาการเรียนรู้ นับเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีของการปรับปรุงพัฒนาเนื้อหาและวิธีการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น ซึ่งการเรียนรู้ข้อดีและข้อเสีย นับเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีของการปรับปรุงพัฒนาเนื้อหาและวิธีการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น

นายธกานต์ อานันโทไทย กล่าวต่อไปว่าการพัฒนารูปแบบการสอนมิติใหม่ด้วยการผสมผสานระหว่างการเรียนการสอนออนไลน์ และการเรียนในห้องเรียน เพื่อสร้างมาตรฐานการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพสูงสุดจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพประชากรของประเทศ เพื่อนำไปสู่การสร้างเสถียรภาพทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ เนื่องจากการเรียนในแบบออนไลน์มีจุดแข็งมากมายอาทิ สร้างโลกการศึกษาไร้พรมแดน ประหยัดเวลาในการเดินทาง ค่าใช้จ่าย ส่งเสริมทักษะในการกล้าแสดงออก เป็นศูนย์รวมแหล่งข้อมูล ผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้ง่าย สะดวกและรวดเร็ว แต่ก็ยังมีจุดอ่อนที่สามารถชดเชยด้วยการเรียนในห้องเรียนได้ ซึ่งการเรียนในห้องเรียนช่วยให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้น ฝึกการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน รวมถึงฝึกการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าในห้องเรียน ฉะนั้นควรถือโอกาสประยุกต์การเรียนการสอนออนไลน์เข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนเพื่อเติมเต็มการเรียนการสอนที่ทรงประสิทธิภาพให้กับระบบการศึกษาไทย

โรงเรียนสรรพวิทยาคมประกาศจุดยืนยาเสพติด สร้างพื้นที่ปลอดภัย คนรุ่นใหม่ ไม่ใช้ยาเสพติด #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/503637

โรงเรียนสรรพวิทยาคมประกาศจุดยืนยาเสพติด  สร้างพื้นที่ปลอดภัย คนรุ่นใหม่ ไม่ใช้ยาเสพติด

โรงเรียนสรรพวิทยาคมประกาศจุดยืนยาเสพติด สร้างพื้นที่ปลอดภัย คนรุ่นใหม่ ไม่ใช้ยาเสพติด

วันอังคาร ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

นางสุภัทร เงินดี ผู้อำนวยการโรงเรียนสรรพวิทยาคม อ.แม่สอด จ.ตาก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38 เปิดเผยถึงการจัดงานวันต่อต้าน
ยาเสพติดโลก (26 มิถุนายน) ประจำปี 2563 ภายใต้คำขวัญ“พื้นที่ปลอดภัย ไม่มีคนหน้าใหม่ เพราะคนรุ่นใหม่ ไม่ใช้ยาเสพติด(SAVE ZONE, NONEW FACE) ว่า งานนี้ได้รับความร่วมมือจากคณะครู และสภานักเรียน โดยการ รวมพลังรณรงค์ประชาสัมพันธ์ ภายใต้มาตรการเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 ณ หอประชุมใหญ่อาคารสรรพการ โรงเรียนสรรพวิทยาคม อ.แม่สอด จ.ตาก ซึ่งสร้างความตื่นตัวให้กับชุมชน และชาวบ้านได้ตระหนักถึงพิษภัยจากยาเสพติด พร้อมๆ กับการปลูกฝังให้สังคมมองเห็นโทษของยาเสพติดที่จะต้องหลีกให้ไกลเพื่ออนาคตของลูกหลาน

‘กสศ.’ผนึก 67 องค์กร-ภาคีเครือข่ายฯ ช่วยเหลือเด็กนอกระบบทั่วประเทศ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/503730

'กสศ.'ผนึก 67 องค์กร-ภาคีเครือข่ายฯ ช่วยเหลือเด็กนอกระบบทั่วประเทศ

‘กสศ.’ผนึก 67 องค์กร-ภาคีเครือข่ายฯ ช่วยเหลือเด็กนอกระบบทั่วประเทศ

วันจันทร์ ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 19.48 น.

ลุยช่วย”กสศ.”ผนึก 67 องค์กรและภาคีเครือข่ายภาคประชาสังคมปูพรหมช่วยเหลือเด็กนอกระบบ 77 จังหวัดทั่วประเทศให้เข้าถึงการศึกษา 3.5 หมื่นคน ฝ่าวิกฤติ​โควิด-19

เมื่อวันที่ 6 กรกฎาคม 2563 นพ.สุภกร บัวสาย ผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ประกาศผลการพิจารณา โครงการสนับสนุนการพัฒนาครูและเด็กนอกระบบการศึกษา ปีการศึกษา 2563 ให้แก่ 67 องค์กรหรือเครือข่ายภาคีความร่วมมือผนึกกำลังปูพรหมลงพื้นที่ 77 จังหวัดทั่วประเทศเพื่อช่วยเหลือเด็กนอกระบบที่ฐานะยากจนขาดแคลนทุนทรัพย์ไม่สามารถเข้าสู่ระบบการศึกษา อยู่ในภาวะพึ่งพาหรือมีปัญหาสังคมต้องการได้รับความช่วยเหลือด้านการศึกษาและพัฒนาทักษะอาชีพที่เป็นเด็กและเยาวชนอายุตั้งแต่ 2 – 25 ปี ให้มีโอกาสเข้าถึงทุนสนับสนุนรายหัวละ 3 พันบาทจาก กสศ. เพื่อนำไปจัดการศึกษาเรียนรู้หรือพัฒนาทักษะอาชีพตามความประสงค์ของกลุ่มเป้าหมาย โดยมีองค์กรหรือภาคีเครือข่ายคอยเป็น “ครูพี่เลี้ยง” ให้การสนับสนุน เริ่มดำเนินการภายในเดือนกรกฎา​คมนี้

ภายใต้ความร่วมมือกับองค์กรและภาคีเครือข่ายภาคประชาสังคม กสศ. กำหนดเป้าหมายจะดึงเด็กนอกระบบ 3.5 หมื่นคนทั่วประเทศให้เข้าถึงการศึกษา โดยแบ่งภารกิจการทำงานออกเป็น 7 ภาค อาทิ เหนือ(บน-ล่าง), กลาง, ใต้(บน-ล่าง), ตะวันออก และตะวันตก เข้ามาเป็นเครือข่ายการทำงานเชิงพื้นที่ (Area Based Approach) พร้อมกับฝึกอบรม “ครูพี่เลี้ยง” ให้เข้ามาเป็นฟันเฟืองการทำงานประสานและส่งต่อเด็กนอกระบบการศึกษาให้กับ กสศ.เพื่อจัดลำดับความสำคัญเร่งด่วน แบ่งประเภทและจัดทำรูปแบบการให้การศึกษาตามความเหมาะและความต้องการของเด็ก

พร้อมติดตามและประเมินผลลัพธ์ของโครงการที่เกิดผลสำเร็จ สามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงในชีวิตหรือพฤติกรรมเด็กนอกระบบให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นได้จากการเข้าถึงระบบการศึกษาจากทุนสนับสนุนรายหัวละ 3 พันบาท  จนสามารถก้าวข้ามจากปัญหาความด้อยโอกาสทางสังคมและได้รับโอกาสทางการศึกษาจนสามารถพัฒนาทักษะอาชีพ รวมถึงสามารถดำรงชีวิตอยู่รอดท่ามกลางสถานการณ์การแพร่ระบาดไวรัส โควิด-19 ในขณะนี้

นอกจากนี้ในพื้นที่จังหวัดปราจีนบุรี หนึ่งในพื้นที่ทำงานและกลุ่มเป้าหมายของ กสศ.ที่จะทำงานกับ “เยาวชนในนิคมอุตสาหกรรม” ให้สามารถเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาทักษะอาชีพเสริมเพื่อเพิ่มรายได้เผื่อไว้เป็น “อาชีพสำรอง” หลักประกันความเสี่ยงจากสถานการณ์เศรษฐกิจที่เปราะบาง และเพื่อรองรับปัญหาความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีก้าวกระโดด ( Disruptive Technology) หรือ สถานการณ์โรคอุบัติใหม่ในกรณีการแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (โควิด-19)ที่อาจทำให้เกิดปัญหาว่างงานได้ในอนาคตจึงเป็นข่าวดีสำหรับเยาวชนแรงงานในระบบหรือนอกระบบทั่วประเทศ

‘ในหลวง’ส่งพระราชสาส์นอำนวยพร ประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐมาลาวี #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/503660

'ในหลวง'ส่งพระราชสาส์นอำนวยพร ประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐมาลาวี

‘ในหลวง’ส่งพระราชสาส์นอำนวยพร ประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐมาลาวี

วันจันทร์ ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2563, 15.50 น.

6 กรกฏาคม 2563 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม ให้ส่งข้อความพระราชสาส์นอำนวยพร ไปยังประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐมาลาวี ในโอกาสวันเอกราชและวันสาธารณรัฐของสาธารณรัฐมาลาวี ซึ่งตรงกับวันที่ 6 กรกฎาคม 2563 ความว่า

ฯพณฯ นายลาซารัส แมกคาร์ที่ ชาเควรา ประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐมาลาวี กรุงสิลองเว ในโอกาสวันเอกราชและวันสาธารณรัฐของสรารณรัฐมาลาวี ข้าพเจ้าขอส่งคำอำนวยพรและความปรารถนาดี เพื่อท่านประธานาธิบดีมีพลานามัยสมบูรณ์และประสบความสุขสวัสดิ์ ทั้งเพื่อประเทศและประชาชนชาวมาลาวีมีความก้าวหน้ารุ่งเรื่องยิ่งขึ้นสืบไป

(พระปรมาภิไธย) มหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว