‘สพฐ.’ สั่งย้ายด่วน! ‘ผอ.-ครูอ่างทอง’ ตีหลังเด็ก ‘ตรีนุช’ ลั่นความปลอดภัยต้องมีจริง #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567986

'สพฐ.'สั่งย้ายด่วน! 'ผอ.-ครูอ่างทอง'ตีหลังเด็ก 'ตรีนุช'ลั่นความปลอดภัยต้องมีจริง

‘สพฐ.’สั่งย้ายด่วน! ‘ผอ.-ครูอ่างทอง’ตีหลังเด็ก ‘ตรีนุช’ลั่นความปลอดภัยต้องมีจริง

วันศุกร์ ที่ 23 เมษายน พ.ศ. 2564, 12.45 น.

สพฐ.สั่งย้ายด่วน! ผอ.รร.-ครูอ่างทองตีหลังเด็ก  “ตรีนุช” ลั่นความปลอดภัยในโรงเรียนต้องมีจริง ขีดเส้นเรื่องครูทำร้ายเด็กต้องตัดสินให้เสร็จใน 2 สัปดาห์

23 เม.ย.64 นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวว่า จากกรณีที่ผู้ปกครองนักเรียนกว่า 50 คน ได้รวมกลุ่มไปที่ศูนย์ดำรงธรรมจังหวัดอ่างทอง เพื่อติดตามเรื่องร้องเรียนครูโรงเรียนพวงทองอุปถัมภ์ อ.แสวงหา จ.อ่างทอง ทำร้ายนักเรียนโดยการใช้มือตีกลางหลังประมาณ 10 ครั้ง ซึ่งที่ผ่านมาผู้ปกครองได้ร้องเรียนไปยังศูนย์ดำรงธรรมจังหวัดอ่างทองและลงบันทึกประจำวันไว้ที่สถานีตำรวจภูธรตำรวจแสวงหา แต่เรื่องเงียบหาย นั้น ความปลอดภัยในสถานศึกษา เป็นนโยบายหลักสำคัญเร่งด่วนของตนที่จะต้องขับเคลื่อนให้นักเรียนมีความปลอดภัยในโรงเรียนและที่เน้นเป็นพิเศษ คือ ความปลอดภัยของนักเรียนที่ถูกครูทำร้ายจะต้องไม่เกิดขึ้น เมื่อตนทราบเรื่องดังกล่าวก็ได้สั่งการให้ ดร.อัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ดำเนินการติดตามเรื่องดังกล่าว และทราบว่าเมื่อวันที่ 22 เมษายนที่ผ่านมา สพฐ.ได้มีคำสั่งสั่งย้าย ผู้อำนวยการโรงเรียนพวงทองอุปถัมภ์และครูที่ผู้ปกครองร้องเรียนแล้ว พร้อมทั้งตั้งคณะกรรมการสอบสวนข้อเท็จจริงแล้ว โดยตนได้ย้ำกับเลขาธิการ กพฐ.ไปว่าควรเร่งดำเนินการสอบสวนเรื่องดังกล่าวให้แล้วเสร็จโดยเร็ว

“ ความปลอดภัยในสถานศึกษามีความหลากหลาย ซึ่งดิฉันได้ตั้งข้อสังเกตเช่นกันว่า เหตุใดความไม่ปลอดภัยในสถานศึกษายังเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยจะมาทบทวนมาตรการต่างๆ ของกระทรวงศึกษาธิการในเรื่องนี้ทั้งหมด และยังได้กำชับเลขาธิการ กพฐ.ไปด้วยว่าหากเกิดเหตุการณ์ครูทำร้ายเด็กขึ้นอีก ต้องดำเนินการอย่างเร่งด่วนให้เห็นผลภายใน 2 สัปดาห์ ต้องไม่มีการแกล้งถ่วงเวลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้องติดตามเร่งรัด หรือ ใช้มาตรการที่เข้มข้น เช่น ให้ย้ายครูที่ก่อเหตุออกจากพื้นที่ แต่ถ้าผู้บริหารสถานศึกษาไม่ดำเนินการใดๆมีการถ่วงเวลา มีการช่วยเหลือกัน ก็ต้องย้ายผู้บริหารสถานศึกษาด้วย และถ้าผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา(สพท.) ก็ไม่สนใจติดตามเรื่องความไม่ปลอดภัยในสถานศึกษาที่เกิดขึ้นในพื้นที่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ก็ต้องพิจารณาย้าย ผอ.สพท.เป็นต้น เราต้องจริงจังกับเรื่องนี้ เพื่อให้สถานศึกษาเป็นสถานที่ปลอดภัยต่อนักเรียนอย่างแท้จริง” รมว.ศึกษาธิการ กล่าว

ศธ.พบผู้ติดเชื้อโควิดเพิ่ม 4 ราย รวมทั้งหมด 9 ราย #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567908

ศธ.พบผู้ติดเชื้อโควิดเพิ่ม 4 ราย รวมทั้งหมด 9 ราย

ศธ.พบผู้ติดเชื้อโควิดเพิ่ม 4 ราย รวมทั้งหมด 9 ราย

วันพฤหัสบดี ที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2564, 21.17 น.

วันที่ 22 เมษายน 2564เวลา 18.00 น. ผู้สื่อข่าวรายงานว่า กระทรวงศึกษาธิการ พบผู้ติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด-19) ที่ทำงานในกระทรวงศึกษาธิการ เพิ่มอีก 1 ราย เป็นอัตราจ้างเหมาบริการ สำนักอำนวยการ ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) หากนับรวมกับเจ้าพนักงานธุรการ กลุ่มงานเลขานุการกรม, เจ้าพนักงานการเงินและบัญชีอาวุโส และนักวิชาการเงินและบัญชีชำนาญการ กองกลาง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) อีก 3 ราย รวมวันนี้มีผู้ติดเชื้อ 4 ราย   ทำให้ขณะนี้ ศธ.มียอดผู้ติดเชื้อโควิด-19 แล้วรวม 9 ราย คือ

1 ข้าราชการ ศูนย์บริการประชาชน สป.

2 ผอ.กลุ่มงานกองทุนและสวัสดิการ สช.

3 อัตราจ้างเหมาบริการ สำนักบริหารงานความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ศึกษา สพฐ.

4 พนักงานกองทุนสงเคราะห์ สช.

5 พนักงานกองทุนสงเคราะห์ สช.

6 ข้าราชการ กลุ่มงานเลขานุการกรม สช.

7 ข้าราชการ กลุ่มงานกองทุนและสวัสดิการ สช.

8 ข้าราชการ กลุ่มงานกองทุนและสวัสดิการ สช.

9 อัตราจ้างเหมาบริการ สพฐ.

ศธ.พบผู้ติดเชื้อโควิด-19 เพิ่มอีก 3 ราย เป็นพนักงานการเงิน-นักวิชาการเงิน #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567818

ศธ.พบผู้ติดเชื้อโควิด-19 เพิ่มอีก 3 ราย เป็นพนักงานการเงิน-นักวิชาการเงิน

ศธ.พบผู้ติดเชื้อโควิด-19 เพิ่มอีก 3 ราย เป็นพนักงานการเงิน-นักวิชาการเงิน

วันพฤหัสบดี ที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2564, 16.43 น.

วันที่ 22 เมษายน 2564 ผู้สื่อข่าวรายงานว่า วันนี้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พบผู้ติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด-19) เพิ่มอีก 3 ราย เป็นเจ้าพนักงานธุรการ  สารบรรณ กลุ่มงานเลขานุการกรม, เจ้าพนักงานการเงินและบัญชีอาวุโส และนักวิชาการเงินและบัญชีชำนาญการ กองกลาง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) ทำให้ขณะนี้ ศธ.มียอดผู้ติดเชื้อโควิด-19 แล้วรวม 8 ราย

สอวช. แนะมหาวิทยาลัยวางแผนพัฒนาวิจัย นวัตกรรม สอดรับนโยบายประเทศ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567765

สอวช.แนะมหาวิทยาลัยวางแผนพัฒนาวิจัย นวัตกรรม สอดรับนโยบายประเทศ

สอวช.แนะมหาวิทยาลัยวางแผนพัฒนาวิจัย นวัตกรรม สอดรับนโยบายประเทศ

วันพฤหัสบดี ที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2564, 14.45 น.

สอวช.แนะมหาวิทยาลัยวางแผนพัฒนาวิจัย นวัตกรรม สอดรับนโยบายประเทศ เน้นย้ำการปรับตัวเข้าเท่าทันการเปลี่ยนแปลง พร้อมรับผลกระทบหลังโควิด-19

ดร.กิติพงค์ พร้อมวงค์ ผู้อำนวยการสำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) กล่าวในระหว่างเป็นวิทยากรตามคำเชิญ จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ถึงทิศทางนโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อววน.) หัวข้อ “อุดมศึกษาไทยกับการพัฒนาผลงานวิจัยและนวัตกรรม (อววน. ทั้งนี้เพื่อเป็นแนวทางในการจัดทำร่างแผนยุทธศาสตร์ พัฒนามหาวิทยาลัย 20 ปี ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์นโยบายในระดับประเทศ

โดย ดร.กิติพงค์ ได้แลกเปลี่ยนข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่ สอวช. ทำขึ้นในช่วงการระบาดของโควิด-19 ตั้งแต่ระลอกแรก ผ่านการระดมความคิด ซึ่งได้ข้อสรุปถึงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญของโลกที่กระทบกับประเทศไทย ได้แก่ 1. โควิด-19 และโรคติดเชื้ออุบัติใหม่ 2. ชีวิตหลากหลายขั้น และสังคมสูงวัย ซึ่งเป็นประเด็นสำคัญที่มหาวิทยาลัยต้องปรับตัว 3.นวัตกรรมพลิกโฉมและสังคมดิจิทัล 4. ความเหลื่อมล้ำ ความยากจน 5. การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ และการขาดแคลนทรัพยากร และ 6. การเปลี่ยนขั้วอำนาจเศรษฐกิจของโลก ที่จะเปลี่ยนจากลุ่มประเทศตะวันตก มายังประเทศตะวันออกอย่างประเทศจีน ซึ่งจะมีผลกระทบกับประเทศไทยโดยตรง

“ข้อมูลจากสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย หรือ TDRI แสดงให้เห็นว่า ผลกระทบจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 ทำให้ประเทศไทยต้องปรับเปลี่ยนสู่การใช้ชีวิตวิถีใหม่ ผลที่ตามมาคือการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่จะเร่งการเติบโตขึ้น จากการทำงานที่บ้าน (Work from Home), อี-คอมเมิร์ซ, การรับสื่อบันเทิงผ่านช่องทางออนไลน์ ในทางตรงกันข้ามสิ่งที่จะชะลอตัวลงคือการเติบโตของกลุ่มพลังงานทดแทน, หุ่นยนต์ และเมกะโปรเจคต์ต่างๆ ส่วนเทรนด์ที่จะเริ่มหมุนกลับมาคือการลดความยากจน รวมถึงโลกาภิวัตน์ หลายประเทศจะเริ่มหันกลับมามองตัวเอง พยายามดึงการลงทุนกลับเข้ามาในประเทศและภูมิภาคของตัวเองมากขึ้น” ดร.กิติพงค์ กล่าว

ในด้านเศรษฐกิจ TDRI คาดการณ์ว่า เศรษฐกิจไทยจะกลับมาฟื้นตัวสู่ระดับก่อนโควิดอย่างเร็วที่สุดในปี 2023 ภาพรวมการบริโภคและการลงทุนจะชะลอตัว เพราะมีหนี้สินสะสมมาก รัฐบาลมีข้อจำกัดด้านงบประมาณมากขึ้น แม้อัตราการว่างงานแบบเป็นทางการยังไม่อยู่ในระดับสูง แต่มีความเสี่ยงที่จะมีการว่างงานในวงกว้างมากขึ้น ส่วนด้านสุขภาพ อาจมีโรคระบาดเกิดขึ้นต่อเนื่อง แต่น้อยครั้งที่จะเกิดขึ้นระดับโลก เป็นผลให้ประชาชนหันมาใส่ใจสุขอนามัยเพิ่มขึ้น ทำให้สามารถลดการเจ็บป่วยจากโรคติดต่อได้

ดร.กิติพงค์ ยังได้ให้ข้อมูลแนวโน้มของภาคการเกษตร ที่จะมีกลุ่มแรงงานกลับคืนถิ่นไปทำเรื่องการเกษตรมากขึ้น สิ่งที่น่าสนใจคือการทำเรื่องการขยายตลาดโปรตีนใหม่ หรือโปรตีนทางเลือก จากเทรนด์ของ Plant-Based Meat เป็นอีกหนึ่งแนวทางสร้างอาชีพให้กับเกษตรกร นอกจากนี้ยังมีการเกิดขึ้นของเกษตรอัจฉริยะ (Smart Farming) ที่จะเข้ามามีบทบาทและส่งผลกระทบต่อการทำการเกษตรแบบดั้งเดิม มหาวิทยาลัยจึงต้องให้ความสำคัญกับการหาแนวทางสนับสนุนทั้งด้านองค์ความรู้และเทคโนโลยีเพื่อนำไปช่วยเหลือกลุ่มเกษตรกร พัฒนาให้เกิดการเพิ่มมูลค่าสินค้าและผลิตผลทางการเกษตร เช่น การส่งออกผลไม้สดมูลค่าสูง (Premium Fresh Fruit) ที่สร้างมูลค่าการส่งออกในระดับสูงให้กับประเทศ

ด้านแนวโน้มการปรับตัวของภาคการผลิตและบริการ อุตสาหกรรมที่มีความต้องการเพิ่มขึ้นคือกลุ่มอุตสาหกรรมอาหาร, อิเล็กทรอนิกส์ และเวชภัณฑ์ รวมถึงบริการด้านสุขภาพในอนาคต ที่จะมีระบบสนับสนุนการแพทย์ทางไกล ในรูปแบบ Telehealth, Telemedicine กรณีกลุ่มผู้ป่วยโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ที่ไม่จำเป็นต้องเดินทางไปพบแพทย์ เช่น เบาหวาน ความดัน เป็นต้น ซึ่งในส่วนนี้จะช่วยลดต้นทุนของรัฐบาลได้เป็นจำนวนมาก

อีกประเด็นที่สำคัญคือในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษา สิ่งที่จะพบชัดเจน คือ ผลกระทบจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 ทำให้เกิดการว่างงานมากขึ้น มหาวิทยาลัยต้องให้ความสำคัญในการคิดวางแผนระยะยาวถึงการแก้ปัญหาในจุดนี้ อีกทั้งยังต้องปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยี การเรียนการสอนที่ปรับรูปแบบไปอยู่ในช่องทางออนไลน์ ทำให้ต้องเตรียมรับมือกับการแข่งขันกับแพลตฟอร์มการเรียนรู้นอกมหาวิทยาลัยที่จะเข้ามาเป็นทางเลือกใหม่ให้กับนักศึกษา ส่วนแนวโน้มการเรียนรู้ในอนาคต กระทรวง อว. มีนโยบายที่จะสนับสนุนแนวคิด “งานก่อน ปริญญาตาม” จากการที่หลายบริษัทรับคนทำงานตั้งแต่จบชั้นมัธยม ก่อนจะให้เสริมความรู้ในการเรียนคอร์สที่จะเพิ่มประสิทธิภาพในสายงานได้โดยตรง และสามารถนำไปเทียบเป็นปริญญาได้ เมื่อเรียนจบแล้วก็จะสามารถเข้าทำงานได้ทันที

ส่วนของนโยบายและข้อริเริ่มการพัฒนา อววน. ที่สำคัญ ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้แก่ 1. อว.ส่วนหน้า เพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่ ลดความยากจนและความเหลื่อมล้ำ 2. Bio Circular Green Economy (BCG Economy)  3. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีขั้นแนวหน้า (นิวเคลียร์ ซินโครตรอน และควอนตัม) 4. Space Consortium ทำพวกดาวเทียม Remote Censing 5. วิทยสถานด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์และศิลปศาสตร์ (ธัชชา) และ 6. การขอตำแหน่งวิชาการด้วยผลงานที่ไม่ใช่ตำราและงานวิจัย เป็นโจทย์สำคัญที่มหาวิทยาลัยจะต้องหาแนวทางในการดึงศักยภาพด้านการวิจัยและนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยออกมาพัฒนาให้สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงฯ

ดร.กิติพงค์ ยังได้สรุปภาพรวมโจทย์ใหญ่ของประเทศที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสามารถขับเคลื่อนให้เกิดผลกระทบในวงกว้างได้ ด้วยการเป็นต้นแบบเครือข่ายกลุ่มมหาวิทยาลัยในการยกระดับเศรษฐกิจของภูมิภาคด้วยนวัตกรรม โดยแบ่งเป็น 1. การพลิกโฉมอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี (Industiral and Techonology Transformation) เช่น SME 4.0, นวัตกรรมสำหรับอุตสาหกรรมใหม่ อาทิ ยานยนต์ไฟฟ้า ระบบอัตโนมัติ พลังงานชีวภาพ เป็นต้น 2. การพลิกโฉมเกษตรแบบดั้งเดิมสู่เกษตรสมัยใหม่ (Agricultural Transformation) ผลักดันให้เกิด Smart Farming, Smart Farmers และ 3. การพลิกโฉมสู่การท่องเที่ยวดิจิทัล การทำ Smart and Creative City จัดทำเทคโนโลยีระบบขนส่งมวลชน ออกแบบผังเมือง พื้นที่สาธารณะ เป็นต้น

ทางด้านผู้บริหาร มทร.ศรีวิชัย กล่าวแสดงความขอบคุณที่ สอวช. ที่ได้ฉายภาพสถานการณ์ปัจจุบันและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงในอนาคต พร้อมชี้ทิศทางของนโยบายขับเคลื่อนประเทศด้วย อววน. อย่างชัดเจน เพื่อเป็นแนวทางให้มหาวิทยาลัยเตรียมการรับมือได้อย่างเท่าทันและตอบโจทย์ประเทศว่ามหาวิทยาลัยจะมีบทบาทในการช่วยขับเคลื่อนประเทศได้อย่างไรบ้าง ซึ่งที่ผ่านมาทางมหาวิทยาลัยพยายามขับเคลื่อนให้เกิดผลงานวิจัย เทคโนโลยีและนวัตกรรมอย่างเป็นรูปธรรม โดยการตั้งสำนักงานจัดการนวัตกรรมและถ่ายทอดเทคโนโลยี ให้เป็นหน่วยที่มีความเป็นอิสระมากขึ้น สำหรับข้อมูลที่ได้รับจากทาง สอวช. ในครั้งนี้เป็นประโยชน์อย่างมากซึ่งคณะทำงานจะได้หยิบยกไปบูรณาการเพื่อประกอบการยกร่างแผนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ทั้งด้านวิชาการ การวิจัย การบริหารจัดการองค์กร และการพลิกโฉมมหาวิทยาลัย โดยคำนึงถึงทั้งในเรื่องแหล่งทุน และศักยภาพของ มทร. ในการขับเคลื่อนตามทิศทางด้านต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้สอดรับและตอบโจทย์ประเทศต่อไป

พศ.จัดประชุมด่วน พศจ. ล้อมคอกสงฆ์ทำเสื่อม ‘ลัทธินอกรีต-สอนผิดเพี้ยน’ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567578

พศ.จัดประชุมด่วน พศจ. ล้อมคอกสงฆ์ทำเสื่อม'ลัทธินอกรีต-สอนผิดเพี้ยน'

พศ.จัดประชุมด่วน พศจ. ล้อมคอกสงฆ์ทำเสื่อม’ลัทธินอกรีต-สอนผิดเพี้ยน’

วันพุธ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2564, 17.48 น.

“พศ.”เด้งรับลูก”อนุชา”จัดประชุมด่วน พศจ. ทั่วประเทศ เร่งสำรวจวัดทำวงการสงฆ์เสื่อม พร้อมถกแนวทางป้องกันโควิด-19

ตามที่นายอนุชา นาคาศัย รัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี ได้สั่งการไปยังสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (พศ.) ซึ่งเป็นหน่วยงานในกำกับดูแล ให้เร่งดำเนินการจัดประชุมหารือสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดทุกจังหวัดทั่วประเทศ เพื่อสร้างความเข้าใจ และดำเนินการสำรวจเชิงรุก กรณีของวัดหรือสำนักสงฆ์ที่มีการบิดเบือนและปฏิบัติผิดไปจากคำสอนทางพระพุทธศาสนา ภายหลังจากได้รับการรายงานว่ามีการวิพากษ์วิจารณ์ถึงคณะสงฆ์บางกลุ่มที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสม  ปฏิบัติผิดไปจากหลักธรรมคำสอนทางพระพุทธศาสนา กล่าวอ้างการตั้งลัทธิใหม่  สร้างความแตกแยก และเป็นภัยต่อสังคม รวมถึงประเด็นการที่พระสงฆ์ร่วมกิจกรรมทางการเมือง มาตรการป้องกันการแพร่ระบาดโควิด-19 ภายในวัดและศาสนสถาน และการขอความร่วมมือวัดรับการฌาปนกิจศพผู้ติดเชื้อโควิด อย่าปฏิเสธ แต่กำชับให้ฌาปนกิจทันที (อ่านข่าวที่เกี่ยวข้อง : ‘อนุชา’สั่ง พศ.ตรวจสอบพระสงฆ์ตั้งลัทธิใหม่ภัยสังคม-ห้ามยุ่งการเมือง)

วันนี้ (21 เมษายน 2564) เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมสมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ นายณรงค์ ทรงอารมณ์ ผู้อำนวยการสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ เป็นประธานที่ประชุม โดยมีคณะผู้บริหาร รวมถึงผู้อำนวยการสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดทั่วประเทศเข้าร่วม ผ่านการประชุมทางไกลผ่านจอภาพโดยระบบ Zoom ซึ่งที่ประชุมได้ติดตามผลการปฏิบัติงานของสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัด และติดตามการดำเนินงานตามข้อสั่งการของรัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี โดยมีประเด็นสำคัญ 4 เรื่อง ประกอบด้วย กระแสลัทธินอกรีตและคำสอนผิดเพี้ยน กรณีพระภิกษุร่วมกิจกรรมทางการเมือง แนวทางป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 และการขอความร่วมมือฌาปนกิจศพผู้ติดเชื้อ

สำหรับผลการหารือและติดตามข้อมูลที่ก่อให้เกิดผลกระทบต่อสังคม เช่น ความเชื่อหรือลัทธิต่างๆ ตามที่เป็นข่าวอยู่ในปัจจุบัน ให้ พศจ. เร่งประสานงานกับเจ้าคณะปกครองสงฆ์ในพื้นที่อย่างใกล้ชิด พร้อมลงพื้นที่ตรวจสอบข้อเท็จจริง และหาและหาแนวทางร่วมกันในการทำความเข้าใจต่อสังคมให้ถูกต้องและรวดเร็ว ส่วนกรณีพระภิกษุร่วมกิจกรรมทางการเมือง  ให้ประสานงานกับเจ้าคณะปกครองสงฆ์ทุกระดับอย่างใกล้ชิด ทำความเข้าใจและสร้างความตระหนัก รวมถึงการสอดส่องดูแล ให้พระภิกษุสงฆ์ปฏิบัติตามคำสั่งมหาเถรสมาคม เรื่อง ห้ามพระภิกษุสงฆ์สามเณรเกี่ยวข้องกับการเมือง พ.ศ.2538 และขอความเมตตาให้เจ้าคณะปกครองทุกระดับให้ความสำคัญกับเรื่องนี้

ในส่วนของแนวทางป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 ที่ประชุมได้กำชับให้ พศจ. ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับคณะสงฆ์และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ เพื่อร่วมกันวางมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรค เช่น วัดที่มีประชาชนไปสักการะหรือวัดใหญ่ในพื้นที่ ให้ประสานการฉีดพ่นยาฆ่าเชื้อและปฏิบัติตามมาตรการและคำสั่งของทางภาครัฐอย่างเคร่งครัด ส่วนกรณีที่ขอความร่วมมือฌาปนกิจศพผู้ติดเชื้อขอให้ พศจ. ทำความเข้าใจกับเจ้าคณะปกครองและวัดในความรับผิดชอบ ให้อำนวยความสะดวกแก่ญาติผู้เสียชีวิต อย่าไปซ้ำเติม เนื่องจากเขาได้รับผลกระทบมากพอแล้ว พร้อมนี้ พศ. ได้มีหนังสือขอความร่วมมือเจ้าคณะจังหวัดทุกจังหวัดไปก่อนหน้านี้แล้ว โดยขอให้เอาใจใส่เรื่องนี้เป็นกรณีพิเศษ หากมีเหตุขัดข้องให้รายงาน พศ. ทราบโดยด่วน

‘ครูกัลยา’ กำชับผู้บริหารสถานศึกษาในกำกับ เตรียมพื้นที่รองรับ รพ.สนามกรณีโควิด-19 ขยายวงกว้างขึ้น #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567554

‘ครูกัลยา’ กำชับผู้บริหารสถานศึกษาในกำกับ เตรียมพื้นที่รองรับ รพ.สนามกรณีโควิด-19 ขยายวงกว้างขึ้น

‘ครูกัลยา’ กำชับผู้บริหารสถานศึกษาในกำกับ เตรียมพื้นที่รองรับ รพ.สนามกรณีโควิด-19 ขยายวงกว้างขึ้น

วันพุธ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2564, 16.42 น.

ครูกัลยา รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ห่วงประชาชนได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 ในสถานการณ์ปัจจุบันที่มีความรุนแรงและขยายวงกว้าง มีผู้ติดเชื้อเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมาก พร้อมสั่งการให้โรงเรียนในกำกับดูแลปฏิบัติตามมาตรการด้านสาธารณสุขอย่างเคร่งครัด และเตรียมพื้นที่บริเวณโรงเรียนพร้อมปรับใช้ให้เป็นโรงพยาบาลสนามตามหลักสาธารณสุข หากโรงพยาบาลไม่สามารถรองรับผู้ป่วยได้เพียงพอ

นางดรุณวรรณ ชาญพิพัฒนชัย โฆษกประจำตัวรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช) เปิดเผยว่า คุณหญิงกัลยา มีความเป็นห่วงต่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส โควิด-19 ในปัจจุบันที่เริ่มรุนแรงขึ้น โดยได้สั่งการให้สถานศึกษาในกำกับทุกแห่งปฏิบัติตามมาตรการด้านสาธารณสุขอย่างเคร่งครัด และให้สถานศึกษาในกำกับจัดเตรียมพื้นที่เพื่อรองรับเป็นโรงพยาบาลสนามได้หากมีจำนวนผู้ป่วยเพิ่มมากขึ้น และโรงพยาบาลไม่สามารถรองรับผู้ป่วยได้เพียงพอ

“คุณหญิงกัลยา ได้สั่งการให้ผู้บริหารในโรงเรียนที่กำกับดูแล เตรียมพื้นที่ให้พร้อมปรับเปลี่ยนเป็นโรงพยาบาลสนามรองรับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 ที่จะมีความรุนแรง และขยายวงกว้างขึ้น หากโรงพยาบาลในพื้นที่ไม่สามารถรองรับผู้ป่วยได้เพียงพอ เพื่อเป็นที่พักสำหรับการสังเกตอาการผู้ติดเชื้อที่ไม่มีอาการหรืออาการเล็กน้อย เพื่อป้องกันการระบาดสู่บุคคลภายนอกและชุมชน” นางดรุณวรรณ กล่าว

นางดรุณวรรณ กล่าวต่อด้วยว่า คุณหญิงกัลยา มีความเป็นห่วงประชาชนและนักเรียนเป็นอย่างมาก และ ย้ำเน้นให้ทุกคนปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการระบาดของโรคอย่างเคร่งครัด โดยเฉพาะนักเรียนที่เป็นผู้พักค้างประจำในโรงเรียนต่าง ๆ ที่ยังอาศัยอยู่ที่บ้านที่มีผู้ปกครองเป็นกลุ่มผู้สูงอายุในระหว่างปิดเทอม ให้ยึดหลัก D-M-H-T-T ของกรมควบคุมโรคเพื่อหยุดโอกาสในการแพร่กระจายเชื้อ ทั้งนี้หากมีการจัดตั้งโรงพยาบาลสนามในสถานศึกษาในกำกับนั้นจะจัดขึ้นตามหลักสาธารณสุข เพื่อดูแลผู้ป่วยโควิด-19 ให้มาอยู่ในพื้นที่ที่จัดไว้ให้ นอกจากจะเพื่อลดความเสี่ยงแพร่เชื้อในชุมชนแล้วยังจะเป็นการดีกว่าหากผู้ป่วยได้อยู่ใกล้ทีมแพทย์อีกด้วย

‘ครูตรีนุช’ แจกการบ้าน ‘สทศ.’ ขีดเส้น 2 สัปดาห์เจาะลึกคะแนนสอบ ‘โอเน็ต’ #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567496

‘ครูตรีนุช’แจกการบ้าน‘สทศ.’ ขีดเส้น 2 สัปดาห์เจาะลึกคะแนนสอบ‘โอเน็ต’

‘ครูตรีนุช’แจกการบ้าน‘สทศ.’ ขีดเส้น 2 สัปดาห์เจาะลึกคะแนนสอบ‘โอเน็ต’

วันพุธ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2564, 14.35 น.

‘ตรีนุช’ มอบการบ้าน ‘สทศ.’ รวบรวมข้อมูลเชิงลึก-ข้อมูลคะแนนสอบ ‘โอเน็ต’ เพื่อนำมาปรับใช้พัฒนานักเรียนให้ถูกจุด ขีดเส้น 2 สัปดาห์เสร็จ

21 เมษายน 2564 น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยภายหลังประชุมหารือกับผู้บริหารสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) ว่า ตนต้องการทราบข้อมูลการทำงานของ สทศ. ว่าทำงานอย่างไร รับผิดชอบงานอะไรบ้าง และข้อมูลในทำงานในส่วนลึกของ สทศ.จะสามารถนำไปใช้ประโยชน์อะไรกับการศึกษาได้บ้าง เช่น การสอบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือโอเน็ต ทาง สทศ.มีข้อมูลเชิงลึกว่านักเรียนที่สอบในแต่ละระดับชั้น แต่ละภูมิภาค มีจุดอ่อน จุดแข็งในวิชาใดบ้าง ถือเป็นข้อมูลที่มีประโยชน์สามารถนำมาใช้พัฒนาการศึกษาได้ ซึ่งจากข้อมูลของ สทศ. ถือว่ามีประโยชน์มาก แต่ยังไม่สามารถนำข้อมูลเหล่านี้มาประยุกต์และปรับใช้ให้เกิดประโยชนได้มากพอ

“ดิฉันจึงให้โจทย์กับ สทศ.ไปว่า ให้นำข้อมูลเชิงลึกที่มีอยู่มาวิเคราะห์ ปรับใช้ให้สอดคล้องกับนโยบายของ ศธ. ที่ให้เด็กเป็นศูนย์กลางในการพัฒนา ก็จะได้นำข้อมูลเชิงลึกที่ สทศ.มีอยู่นี้ให้หน่วยงานต่างๆนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์กับนักเรียนให้ได้มากที่สุด เช่น จากคะแนนสอบโอเน็ต ทำให้ทราบว่านักเรียนในแต่ละภูมิภาคมีจุดอ่อนอะไร ศธ.จะนำข้อมูลนี้ปรับแก้ และพัฒนานักเรียนให้ถูกจุด ไม่ใช่นำคะแนนมาเป็นตัวชี้วัดเด็กเพียงอย่างเดียวเหมือนที่ผ่านมา แต่อยากให้นำคะแนนสอบที่ได้มาพัฒนานักเรียนให้เกิดประสิทธิภาพมากที่สุด ดิฉันได้ให้เวลา สทศ.ทำการบ้าน รวบรวมข้อมูลให้เสร็จภายใน 2 สัปดาห์ และให้นำข้อมูลนี้เสนอดิฉันต่อไป” น.ส.ตรีนุช กล่าว

ผู้สื่อข่าวถามว่ามอบหมายให้ นายสุทธิชัย จรูญเนตร ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการ ศธ. และ น.ส.อรพินทร์ เพชรทัต เลขานุการรัฐมนตรีว่าการ ศธ. รับผิดชอบงานอะไรบ้าง  น.ส.ตรีนุช กล่าวว่า ตนยังไม่ได้หารือกับทั้ง 2 คน จะไปหารือในรายละเอียดงานอีกครั้ง คาดว่าสัปดาห์หน้าจะสามารถมอบหมายงานให้ได้ อย่างไรก็ตาม ศธ.ถือเป็นกระทรวงที่มีงานเยอะ และผู้บริหารของ ศธ.ตามมีความสามารถอยู่แล้ว ดังนั้น ต้องดูว่าเมื่อที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการ ศธ. และเลขานุการรัฐมนตรีว่าการ ศธ. เข้ามาทำงาน จะมาช่วยเสริมและแบ่งเบางานของตนอย่างไร เพื่อให้งานออกมาเป็นรูปธรรมโดยเร็ว

ผจก.กองทุนสื่อฯ วอนหยุดส่งต่อข่าวปลอม ตัดตอนปัญหาวิกฤตซ้อนวิกฤต #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567490

ผจก.กองทุนสื่อฯวอนหยุดส่งต่อข่าวปลอม ตัดตอนปัญหาวิกฤตซ้อนวิกฤต

ผจก.กองทุนสื่อฯวอนหยุดส่งต่อข่าวปลอม ตัดตอนปัญหาวิกฤตซ้อนวิกฤต

วันพุธ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2564, 14.29 น.

ผจก.กองทุนสื่อฯวอนหยุดส่งต่อข่าวปลอม ตัดตอนปัญหาวิกฤตซ้อนวิกฤต

21 เมษายน 2564 ดร.ธนกร ศรีสุขใส ผู้จัดการกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ กล่าวว่า จากสภาวะวิกฤติโควิด-19 ระลอก3 ทำให้ประชาชนในวงกว้าง ตระหนักและระมัดระวังตัวในการใช้ชีวิตมากขึ้น แต่สิ่งหนึ่งที่อยากให้พึงระวัง คือการรับสื่อและการส่งต่อสื่อ ยิ่งเฉพาะข่าวสารที่ไม่มีข้อเท็จจริง, ข่าวปลอม ทำให้เกิดไวรัลเป็นไฟลามทุ่ง โดยแทนที่จะแก้ปัญหากลับเป็นปัญหางอกเพิ่มมากขึ้น จึงอยากวอนขอให้ทุกคนระมัดระวังให้มาก โดยทางกองทุนมีช่องทางที่จะให้ทุกคนเลือกใช้สื่อที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ มาใช้ประโยชน์ได้อยู่แล้ว

นอกจากนี้ ดร.ธนกร ยังได้เรียกร้องให้สื่อทุกแขนง หยุดนำเสนอข่าว หรือโน้มน้าวให้ประชาชนยิ่งเข้าใจผิด หรือปฎิบัติตาม โดยปราศจากหลักฐาน ข้อมูล ข้อเท็จจริง ทั้งให้จ่ายเงินเลือกซื้อผลิตภัณฑ์ที่ไม่ถูกต้องตามกฎหมาย หรือการนำเสนอข่าวที่ทำให้ผู้คนเกิดจิตป่วยซ้ำ ซึ่งนอกจากจะไม่เป็นการแก้ปัญหาแล้ว ยังซ้ำเติมให้เกิดวิกฤตซ้อนวิกฤตเข้าไปอีก

หนีโควิด! สพฐ.รื้อปฏิทินสอบ ‘ขรก.-ครูผู้ช่วย’ ขีดเส้นบรรจุเทอม2/64 #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567482

หนีโควิด!สพฐ.รื้อปฏิทินสอบ‘ขรก.-ครูผู้ช่วย’ ขีดเส้นบรรจุเทอม2/64

หนีโควิด!สพฐ.รื้อปฏิทินสอบ‘ขรก.-ครูผู้ช่วย’ ขีดเส้นบรรจุเทอม2/64

วันพุธ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2564, 14.23 น.

“สพฐ.” รื้อปฏิทินสอบ “ข้าราชการ-ครูผู้ช่วย” หนีโควิด-19 ขีดเส้นบรรจุเทอม2/64 เตรียมพร้อมรับมือจัดการเรียนการสอนช่วงเปิดเทอม17 พ.ค. หากโควิดยังระบาด มอบ สพท.สำรวจความพร้อมโรงเรียนทั่วประเทศ

21 เมษายน 2564 นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานการประชุมผู้บริหารระดับสูง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ที่ประชุมหารือถึงการเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ที่จะเปิดภาคเรียนในวันที่ 17 พฤษภาคม นี้ ว่าจะต้องจัดการเรียนการสอนอย่างไร ซึ่ง สพฐ.จัดรูปแบบการเรียนการสอนไว้ 5 รูปแบบ คือ 1. On Site  2. On Air 3. Online 4. On Demand และ 5. On Hand ที่เคยทดลองมาแล้วเป็นหลัก รูปแบบการเรียนการสอนจะให้โรงเรียนปรับไปตามความสถานการณ์  เช่น  On Site จะใช้ในโรงเรียนขนาดเล็ก หรือโรงเรียนที่ไม่มีการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 เป็นต้น

ทั้งนี้ ตนมอบหมายให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) สำรวจความพร้อมของโรงเรียนทุกแห่ง และโรงเรียนสำรวจความพร้อมของนักเรียนทุกคนให้เสร็จภายในวันที่ 5 พฤษภาคม โดยให้สำรวจความพร้อมของอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ดูความพร้อมของโรงเรียนว่าจะสามารถกระจายความรู้ให้นักเรียนทุกคนได้  คาดว่า สพฐ.จะได้ทราบข้อมูลว่าใน 5 รูปแบบที่วางไว้  แต่ละรูปแบบจะมีจำนวนนักเรียนเข้าเรียนแต่ละรูปแบบกี่คน

นายอัมพร กล่าวอีกว่า การจัดการเรียนการสอนจะต้องยึดนักเรียนเป็นสำคัญ ที่ผ่านมา สพฐ.ได้ถอดบทเรียนมาแล้ว และเน้นย้ำกับทุกโรงเรียนว่า แม้จะมีการแพร่ระบาดของเชื้อโควิด-19 อยู่ แต่การเรียนการสอนจะหยุดไม่ได้ ทุกโรงเรียนจะต้องหารูปแบบการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียนทุกคน และไม่ควรนำการสอนรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งมาจัดการสอนแบบเหมารวมทั้งโรงเรียน 

นอกจากนี้ โรงเรียนจะต้องร่วมมือกับผู้ปกครอง และภาคประชาสังคมมากขึ้นด้วย เช่น อาจจะร่วมมือกับ อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) เพื่อมาดูแลสุขภาพอนามัย และดูแลการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปตามที่ศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) (ศบค.) กำหนด  ทั้งนี้ ที่ประชุมก็คำนึงถึงความวิตกกังวลของผู้ปกครองด้วย เช่น โรงเรียนจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ On Site แต่ถ้าผู้ปกครองรู้สึกไม่มั่นใจ เพราะกังวลว่าบุตรหลานจะติดโควิด-19 ก็ให้โรงเรียนปรับรูปแบบการเรียนการสอนใหม่ตามความต้องการของผู้ปกครองและนักเรียน

เลขาธิการ กพฐ. กล่าวต่อว่า ทั้งนี้มอบหมายให้สำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ (สพร.) ไปปรับปฏิทินสอบบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปฏิทินการสอบบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ทั่วไป สังกัด สพฐ. ปฏิทินสอบบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. และปฏิทินสอบแข่งขันเพื่อบรรจุบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค.(2) โดยจะต้องปรับให้กระบวนการต่าง ๆแล้วเสร็จภายในเดือนกันยายน 2564 เพื่อให้มีครูทันสอนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

“นอกจากนี้ น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) มอบหมายให้ สพฐ.ขับเคลื่อนหลักสูตรอิงสมรรถนะ ให้เสร็จทันใช้ปีการศึกษา 2565 ขณะนี้ สพฐ.อยู่ระหว่างผลักดันหลักสูตรนี้ ซึ่งเบื้องต้นจะนำหลักสูตรไปนำร่องทดลองใช้พื้นที่นวัตกรรมก่อน สพฐ.จะเร่งดำเนินการให้หลักสูตรฐานสมรรถนะเสร็จทันใช้ภายในปีการศึกษา 2565 แน่นอน” นายอัมพร กล่าว

คดีตัวอย่าง! ชำระหนี้ กยศ.ครบแล้ว แต่ยังถูกยึดบ้าน-ที่ดินขายทอดตลาด #SootinClaimon.Com

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

https://www.naewna.com/local/567467

คดีตัวอย่าง! ชำระหนี้ กยศ.ครบแล้ว แต่ยังถูกยึดบ้าน-ที่ดินขายทอดตลาด

คดีตัวอย่าง! ชำระหนี้ กยศ.ครบแล้ว แต่ยังถูกยึดบ้าน-ที่ดินขายทอดตลาด

วันพุธ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2564, 14.01 น.

21 เมษายน 2564 นายนรินท์พงศ์ จินาภักดิ์ นายกสมาคมทนายความแห่งประเทศไทย เปิดเผยว่า จากกรณี นางสาวทิพย์รัตน์ แสงใส  ลูกหนี้ ได้กู้ยืมเงินจากกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) จำนวน 151,760 บาท และได้ชำระหนี้ตามคำพิพากษา จำนวน 201,646 บาท ให้กับ กยศ. ครบถ้วนแล้ว แต่ กยศ. ไม่ได้ถอนการบังคับคดี ทำให้กรมบังคับคดีได้ทำการขายทอดตลาดที่ดินและบ้านของลูกหนี้โดยมีบุคคลภายนอกซื้อไป ในราคา 1,650,000 บาท และผู้ซื้อทรัพย์มีหนังสือให้ลูกหนี้และบิดามารดาออกจากที่ดินและบ้าน ทำให้ลูกหนี้ได้รับความเสียหาย ซึ่งต่อมา ลูกหนี้ได้ติดต่อขอความช่วยเหลือจาก กยศ. แล้ว แต่ กยศ. แจ้งว่า เป็นความผิดพลาดของลูกหนี้ ไม่ไปยื่นขอถอนการบังคับคดี จึงไม่สามารถช่วยเหลือเรื่องนี้ได้

นางสาวทิพย์รัตน์ แสงใส จึงได้ร้องทุกข์ขอความช่วยเหลือจากสมาคมทนายความแห่งประเทศไทย ต่อมา เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2564 สมาคมทนายความฯ ได้ยื่นฟ้องคดีแพ่ง กับ กยศ. กับพวก ต่อศาลแพ่ง เป็นคดีแพ่งหมายเลขดำที่ พ.312/2564  เพื่อให้ กยศ. ทำการโอนกรรมสิทธิ์ที่ดินและบ้านคืนให้กับ นางสาวทิพย์รัตน์ฯ และเรียกค่าเสียหาย ซึ่งศาลแพ่งนัดชี้สองสถานในวันที่ 17 พฤษภาคม 2564

หลังจากยื่นฟ้องคดีแล้ว กยศ. ได้แสดงความรับผิดชอบ และเยียวยาความเสียหายให้กับลูกหนี้ โดยได้ดำเนินการซื้อที่ดินและบ้านคืนจากผู้ซื้อทรัพย์ ในราคา 2,500,000 บาท แล้วโอนกรรมสิทธิ์ที่ดินและบ้านให้กับนางสาวทิพย์รัตน์ฯ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว เมื่อวันที่ 15 มีนาคม 2564

หลังจากนั้น เมื่อวันที่ 16 มีนาคม 2564  สมาคมทนายความฯ จึงได้ยื่นคำบอกกล่าวขอถอนฟ้องคดีแพ่งดังกล่าว โดยศาลแพ่ง มีคำสั่งอนุญาตให้ถอนฟ้อง และสมาคมทนายความฯ ได้ดำเนินการให้ ลูกหนี้ได้รับเงินค่าธรรมเนียมที่ศาลสั่งคืนเป็นกรณีพิเศษ จำนวน 68,100 บาท ด้วย ข้อพิพาทในคดีแพ่งดังกล่าวจึงยุติแล้ว

กรณีดังกล่าว จึงเป็นกรณีศึกษาสำหรับลูกหนี้ กยศ. และเป็นตัวอย่างที่ดีให้ประชาชนทั่วไปทราบว่า เมื่อเป็นหนี้ต้องมีวินัยทางการเงินในการชำระหนี้ที่ตนเองก่อขึ้น และเมื่อชำระหนี้ให้กับเจ้าหนี้แล้วก็ต้องติดตามตรวจสอบเก็บหลักฐานการชำระหนี้ไว้ และหากเกิดข้อพิพาททางคดีแล้ว ก็ต้องติดตามกระบวนการพิจารณาทางกฎหมายต่าง ๆ ให้ครบถ้วนและใช้สิทธิตามกฎหมายให้ถูกต้อง  ซึ่งในกรณีนี้ สมาคมทนายความฯ ได้ให้ความช่วยเหลือลูกหนี้ ให้ได้รับความเป็นธรรม และได้รับการเยียวยาความเสียหายจาก กยศ. เป็นที่เรียบร้อยแล้ว

ขอบคุณข้อมูล สมาคมทนายความแห่งประเทศไทย