#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – ‘ครูตั้น’ชี้สถานศึกษามีมาตรการป้องกันฝุ่น PM2.5 เกินมาตรฐาน (naewna.com)

‘ครูตั้น’ชี้สถานศึกษามีมาตรการป้องกันฝุ่น PM2.5 เกินมาตรฐาน

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 14.22 น.

“ครูตั้น” ชี้สถานศึกษามีมาตรการป้องกันฝุ่น PM2.5เกินมาตรฐาน ส่วนกิจกรรมกลางแจ้งของนร.ให้ผอ.ตัดสินใจงดหรือไม่

15 ธ.ค.63 นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวภายหลังประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) ว่า ที่ประชุม ครม.ได้ หารือถึงปัญหา ฝุ่น PM2.5 เกินมาตรฐาน รวมถึงให้ทุกกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับ PM 2.5 ไปดูแลและมอบให้กระทรวงคมนาคม และกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ไปหามาตรการที่เหมาะสมในการดูแลช่วงที่ค่า PM 2.5 เกินมาตรฐานนี้ สำหรับในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ นั้น ทางโรงเรียนก็มีมาตรการอยู่แล้วในการใช้น้ำฉีดฝอยเพื่อลดค่า PM 2.5 ภายในสถานศึกษา

“ส่วนการให้เด็กทำกิจกรรมกลางแจ้งในช่วงนี้ทางโรงเรียนสามารถบริหารจัดการได้อยู่แล้วโดยให้ดูที่ความปลอดภัยของนักเรียน ซึ่งผู้อำนวยการโรงเรียนก็สามารถตัดสินใจให้งดกิจกรรมได้หากเห็นว่าค่า PM2.5 เกินมาตรฐาน” รมว.ศธ. กล่าว

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – ‘เสมา1’เตรียมพัฒนาคนรองรับสถานการณ์โลก (naewna.com)

‘เสมา1’เตรียมพัฒนาคนรองรับสถานการณ์โลก

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 14.15 น.

“เสมา1” เตรียมพัฒนาคนรองรับสถานการณ์โลก หลังหารือคณะกรรมการปฏิรูปประเทศด้านวัฒนธรรม กีฬา แรงงาน และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 

เมื่อวันที่ 15 ธันวาคม นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เปิดเผยถึงการประชุมคณะกรรมการปฏิรูปประเทศด้านวัฒนธรรม กีฬา แรงงาน และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เมื่อเร็วๆนี้ ว่า ที่ประชุมหารือและแลกเปลี่ยนข้อมูลการทำงานร่วมกัน เนื่องจากแผนงานการพัฒนาประเทศด้านวัฒนธรรม กีฬา แรงงาน และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งแผนงานเหล่านี้เกี่ยวข้องกับ ศธ. เพราะศธ.เป็นหน่วยงานในการพัฒนาคน โดยตนได้อธิบายและเสนอแผนงานในการพัฒนาการศึกษาของ ศธ.ไป เช่น การพัฒนาโรงเรียนคุณภาพในจังหวัดต่างๆ การพัฒนาโรงเรียนมัธยมดีสี่มุมเมือง เป็นต้น จากการหารือเรื่องการพัฒนาคนด้านกีฬา ที่ประชุมเห็นว่ากีฬาเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องผลักดันให้เกิดมากขึ้นในชีวิตประจำวันของนักเรียน

ซึ่งขณะนี้ ศธ.​มีแนวคิดที่จะผลักดันเรื่องกีฬาในชีวิตประจำวันของนักเรียน โดยให้นักเรียนเล่นกีฬาเพื่ออกกำลังกาย ประมาณ 5 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ หรือวันละ 1 ชั่วโมง เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กสัมผัสกีฬาที่หลากหลาย และค้นหาความถนัดของตนเอง เช่น การจัดกีฬาสีภายในโรงเรียน หรือจัดแข่งขันกับโรงเรียนอื่น ๆ ส่วนจะผลักดันได้อย่างมีประสิทธิภาพก็ขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนของแต่ละโรงเรียน หรือการพัฒนาครูให้มีทักษะด้านกีฬามากขึ้น ซึ่งต่อไป ศธ.จะสรุปข้อมูลจำนวนครูที่สนใจเข้าร่วมฝึกกีฬาชนิดต่างๆ เพื่อเสริมสร้างทักษะครูให้ครูสามารถฝึกสอนนักเรียนได้ ทั้งนี้ ตนหวังว่าถ้า ศธ.ลดภาระครูลง เชื่อว่าครูจะมีเวลาในการเรียนการสอนและมีเวลาร่วมกิจกรรมอื่น ๆมากขึ้น

นายณัฏฐพล กล่าวต่อว่า ส่วนความร่วมมือด้านวัฒนธรรม ที่ประชุมเสนอว่าอาจจะต้องมีการปรับการเรียนการสอนด้านวัฒนธรรม การเผยแพร่วัฒนธรรมระหว่างจังหวัด ผ่านการทัศนศึกษา หรือรับข้อจากมูลกระกระทรวงวัฒนธรรม (วธ.) เพื่อไม่ให้เกิดความซ้ำซ้อนในการทำงาน หรือจะร่วมมือการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้านศิลปวัฒนธรรม​ในโรงเรียนหรือห้องสมุด เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ศิลปวัฒนธรรม​ของชาติและของท้องถิ่นด้วยตนเอง เชื่อว่า ศธ.​และวธ.สามารถแบ่งปันทรัพยากรการเรียนรู้ร่วมกันได้ รวมถึงการสร้างแรงจูงใจให้เด็กเห็นความสำคัญในการรักษาวัฒนธรรม​ของตน

“ส่วนการร่วมมือด้านพัฒนาทรัพยากร​มนุษย์​​นั้น ที่ประชุมได้หารือถึงแนวทางการพัฒนาทักษะดิจิทัล, การพัฒนาครูต้นแบบด้านดิจิทัลและเทคโนโลยี, การพัฒนาโรงเรียนต้นแบบทักษะศตวรรษที่ 21 ตลอดจนการจัดทำข้อมูลสารสนเทศกำลังคนที่มีความสามารถพิเศษของประเทศ​ ซึ่งสิ่งเหล่านี้ ศธ.ได้วางแผนพัฒนาอยู่แล้ว เพียงแต่ว่าจะสามารถพัฒนาได้มากแค่ไหน ต้องวางแนวการพัฒนาอีกครั้ง ส่วนความร่วมมือพัฒนาแรงงานนั้น ถ้า ศธ.สามารถพัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพมากขึ้น มีห้องปฏิบัติการต่างๆในระดับชั้นประถมศึกษาเพื่อเสริมทักษะด้านอาชีพ และทักษะชีวิตให้กับนักเรียน ซึ่งจะทำให้เด็กสามารถตัดสินใจอนาคตตัวเองได้ว่าต้องการเรียนต่อสายอาชีพ หรือสายสามัญ ทั้งหมดนี้ก็กลับมาที่ ศธ.ที่ต้องผลักดันให้แต่ละโรงเรียนมีจำนวนนักเรียนไม่เกิน 2,000 คน หรือ 1,500 คน เพื่อให้สามารถบริหารจัดการได้อย่างมีคุณภาพ โดย ศธ.ได้แลกเปลี่ยนแผนการทำงานกับคณะกรรมการปฏิรูปประเทศฯ ซึ่งผมคิดว่ามีแนวทางปฏิบัติที่คล้ายกัน เพียงแต่ในส่วนของศธ.จะต้องพัฒนาเรื่องเหล่านี้อย่างเข้มข้นมากขึ้น เพราะถ้าเราทำงานช้าจะไม่ทันต่อสถานการณ์โลกที่เปลี่ยนไปในปัจจุบัน” นายณัฏฐพล กล่าว

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – ‘อนุชา’มอบที่ปรึกษาฯร่วมพิธีเจริญพระพุทธมนต์ ถวายเป็นพระราชกุศลในหลวง ร.9 ที่สกลนคร (naewna.com)

‘อนุชา’มอบที่ปรึกษาฯร่วมพิธีเจริญพระพุทธมนต์ ถวายเป็นพระราชกุศลในหลวง ร.9 ที่สกลนคร

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 12.50 น.

‘อนุชา’มอบที่ปรึกษาฯร่วมพิธีเจริญพระพุทธมนต์ ถวายเป็นพระราชกุศลในหลวง ร.9 และเพื่อความเป็นสิริมงคลของประเทศ ณ วัดพระธาตุเชิงชุม สกลนคร 

15 ธันวาคม 2563 นายอนุชา นาคาศัย รัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า เมื่อวานนี้( 14 ธ.ค.)ได้มอบหมายให้ นางสาวณัฐธ์ภัสส์ ยงใจยุทธ ที่ปรึกษารัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรี ไปเป็นประธานฝ่ายฆราวาส ร่วมพิธีเจริญพระพุทธมนต์ เพื่อถวายเป็นพระราชกุศล พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร และความเป็นสิริมงคลของประเทศ โดยมี พระสิริพัฒนาภรณ์ รองเจ้าคณะจังหวัดสกลนคร รองเจ้าอาวาส วัดพระธาตุเชิงชุมวรวิหาร และ พระรัตนากรวิสุทธิ์ รองเจ้าคณะจังหวัดสกลนคร เจ้าอาวาสวัดทุ่ง เป็นประธานฝ่ายสงฆ์ นำคณะสงฆ์ จำนวน 400 รูป มาร่วมพิธีที่วัดพระธาตุเชิงชุม จ.สกลนคร โดยมี นายวิฑูรย์ นวลนุกูล รองผู้ว่าราชการจังหวัดสกลนคร พร้อมด้วยพุทธศาสนิกชนชาวสกลนครเข้าร่วมพิธีกว่า 1,000 คน 

ทั้งนี้ ในพื้นที่ จ.สกลนคร มีการจัดพิธีเจริญพระพุทธมนต์ทุกวันพระเป็นปกติ แต่เนื่องด้วยที่ผ่านมารัฐบาลได้มีการจัดพิธีเจริญพระพุทธมนต์ทุกวันเสาร์ ตามมติของมหาเถรสมาคม จึงทำให้ประชาชนมีความสนใจเข้าร่วมพิธีเป็นจำนวนมาก ทั้งการจัดพิธีในวันเสาร์และวันพระ โดยพบว่ามีประชาชนทุกเพศ ทุกวัย ให้ความสนใจเข้าร่วมพิธี ประกอบกับวัตถุประสงค์ของการจัดพิธีเจริญพระพุทธมนต์เพื่อถวายเป็นพระราชกุศลในหลวง ร.9 และพระบรมวงศานุวงศ์ทุกพระองค์ แสดงให้เห็นถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันกษัตริย์ โดยน้อมนำหลักปฏิบัติทางพระพุทธศาสนามาใช้ และยังเป็นการเสริมสร้างสิริมงคลแก่ประเทศชาติ จากกรณีที่เกิดโรคระบาดและความไม่สงบทั้งปวง

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – ‘สุวพันธุ์’ปลื้มปิติในหลวงร.10 มีพระราชดำรัสแก่เยาวชนจิตอาสา ย้ำเป็นพระราชดำรัสอันทรงคุณค่า (naewna.com)

‘สุวพันธุ์’ปลื้มปิติในหลวงร.10 มีพระราชดำรัสแก่เยาวชนจิตอาสา ย้ำเป็นพระราชดำรัสอันทรงคุณค่า

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 12.46 น.

‘สุวพันธุ์’ปลื้มปิติ​ในหลวงรัชกาลที่ 10 มีพระราชดำรัสแก่เยาวชนจิตอาสา ย้ำเป็นพระราชดำรัสอันทรงคุณค่า เป็นเครื่องนำทางชีวิต ชี้พระองค์เป็นศูนย์รวมจิตใจคนไทยอย่างแท้จริง

15 ธันวาคม 2563 นายสุวพันธุ์ ตันยุวรรธนะ สมาชิกวุฒิสภา ในฐานะประธานกรรมาธิการวิสามัญการพิทักษ์และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ วุฒิสภา ให้สัมภาษณ์ในโอกาสที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว พระราชทานพระราชดำรัสแก่เยาวชนจิตอาสา ที่ศูนย์ฝึกโรงเรียนจิตอาสา 904 บางเขน กรมทหาราบที่ 11 มหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ เมื่อค่ำวันที่ 12 ธ.ค.63 ว่า มีหลายคนมาพูดคุยเรื่องนี้ทั้งผู้ใหญ่ที่เคารพนับถือ รวมถึงเด็กๆ ลูกหลานที่คุ้นเคยซึ่งทุกคนต่างรู้สึกเช่นเดียวกัน โดยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเป็นล้นพ้นที่ทรงพระราชทานข้อคิด ข้อห่วงใย คำแนะนำให้แก่เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการฝึกอบรม ทั้งยังเป็นมงคลแก่คนไทยทั้งปวง ที่ได้อ่านหรือรับฟังพระราชดำรัสในวันนั้น นับเป็นสิ่งที่ทรงคุณค่าสำหรับเหล่าเยาวชนและคนไทยในอันจะนำไปคิดวิเคราะห์และใช้เป็นเครื่องนำทางชีวิตต่อไป

“ผมไม่ทราบว่าพวกเราที่ติดตามเรื่องนี้ได้เห็นข้อเท็จจริงที่สำคัญอยู่เรื่องหนึ่งหรือไม่ ผมได้อธิบายลูกหลานที่มาคุยด้วย เห็นหรือยังว่ากรมทหารราบที่ 11 มหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ ในพระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว หรือที่เรียกกันว่า ราบ 11 นั้นถูกใช้อย่างไร เพื่อการใด หน่วยทหารราบหน่วยนี้ได้ถูกแปรสภาพจากหน่วยกำลังรบของกองทัพบกเป็นศูนย์ฝึกและพัฒนาเยาวชน พัฒนาภาวะผู้นำ พัฒนาหลักการดำรงชีวิต ไม่ใช่กองกำลังในพระองค์อย่างที่มีการพูดกล่าวหากันทั่วไป จากหน่วยที่เคยถูกใช้เป็นที่ตั้งของศูนย์อำนวยการแก้ไขสถานการณ์ฉุกเฉินหรือ ศอฉ. แก้ปัญหาการเมือง ปัจจุบันเป็นที่ตั้งของศูนย์ฝึกอบรมเพื่อพัฒนาเยาวชน พัฒนาจิตใจ พัฒนาสังคม เป็นศูนย์การเรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีแต่จะพัฒนาในทางสร้างสรรค์ยิ่งๆ ขึ้นไป นี่คือความเปลี่ยนแปลงที่พระองค์ท่านทรงทำให้กับบ้านเมือง และทั้งหมดนี้เป็นไปตามพระปฐมบรมราชโองการ สืบสาน รักษา ต่อยอด นี่คือความจริงที่ลูกหลานได้เข้าใจกันเสียที”

นายสุวพันธุ์ กล่าวว่า ดีใจกับเยาวชนทั้ง 271 คนที่ได้เข้าเฝ้าฯอย่างใกล้ชิด ได้ตั้งคำถามข้อสงสัยที่มีในใจ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความรู้สึกของเยาวชนที่มีต่อในหลวงและพระราชินีของพวกเขา ทำให้ผมได้เห็นถึงความรัก ความห่วงใยที่พวกเขามีต่อทั้งสองพระองค์ ดีใจกับพวกเขาที่ในหลวงทรงมีพระราชดำรัสตอบ พระองค์ท่านไม่ได้อ่าน ไม่ได้ใช้ภาษาเขียน เป็นพระราชดำรัสที่มาจากพระราชหฤทัยอย่างแท้จริง ถ้าพูดแบบคนธรรมดา การถามและตอบเป็นเรื่องจากใจถึงใจ จากใจของพระเจ้าแผ่นดินสู่ใจของลูกหลานพระองค์ท่าน ผมเชื่อว่าเยาวชนทั้ง 271 คนจะเป็นผู้ใหญ่ที่ดีในอนาคต เป็นต้นแบบหรือแบบอย่างที่ดีในครอบครัว ชุมชน และสังคมรอบๆ ตัวเขา

นอกจากนี้ ตนได้อ่านพระราชดำรัสในวันนั้นหลายรอบด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ ได้หลักคิด ได้เครื่องกำกับจิตใจในการดำรงชีวิตและการทำงาน แนวพระราชดำริที่ปรากฎสามารถถ่ายทอดให้คนรุ่นลูกรุ่นหลานได้คิดวิเคราะห์ สำหรับการสร้างชีวิตของตนเองให้มีความสุข มั่นคง ก้าวหน้า และเผื่อแผ่ถึงสังคม ชาติบ้านเมืองโดยรวมได้ด้วย

“พระราชดำรัสได้สะท้อนให้เห็นกันทั่วไปว่า พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่ทรงเป็นศูนย์รวมจิตใจของคนไทยอย่างแท้จริง พระองค์ทรงอยู่เหนือความขัดแย้งใดๆ ทรงปรับเปลี่ยนในหลายสิ่งให้เป็นไปเพื่อประโยชน์ของบ้านเมืองและราษฎร ทรงยึดมั่นพระราชปณิธานปิดทองหลังพระมาโดยตลอด ทรงมีพระขันติวิริยะอย่างไม่ย่อท้อ ที่สำคัญยิ่งพระองค์ท่านทรงยึดเอาประโยชน์ของแผ่นดินและประชาชนเป็นที่ตั้ง จึงทรงครองแผ่นดินโดยธรรมอย่างแท้จริง”

อย่างไรก็ตาม คณะกรรมาธิการวิสามัญการพิทักษ์และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ วุฒิสภา เรามีงานที่เกี่ยวข้องกับเยาวชน การสร้างเมล็ดพันธุ์เยาวชนที่เป็นเมล็ดพันธุ์ดีทั้งร่างกายและจิตใจ มีภาวะผู้นำ มีจิตอาสา ยึดมั่นในประโยชน์ของส่วนรวม จะขอน้อมนำแนวทางตามพระราชดำรัสของพระองค์ท่าน นำทางการทำงานด้านเยาวชนของคณะกรรมาธิการ รวมทั้งจะติดตาม เสนอแนะ และเร่งรัดการดำเนินการของภาคส่วนต่างๆ เพื่อนำไปสู่การทำให้ชาติไทย คนไทย ดำรงอยู่คู่กับสถาบันพระมหากษัตริย์ตลอดไป

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – ครูประถม เขต 1 สุโขทัย รับฟัง นโยบายสี่ประการ สร้างการพัฒนา สู่มิติการศึกษาอย่างยั่งยืน ครบสี่อำเภอ (naewna.com)

ครูประถม เขต 1 สุโขทัย รับฟัง นโยบายสี่ประการ สร้างการพัฒนา สู่มิติการศึกษาอย่างยั่งยืน ครบสี่อำเภอ

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

นางกัลยา มาลัย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1เป็นประธานการประชุมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสัญจร ประจำปีงบประมาณ 2564 เดินทางลงพื้นที่พบเพื่อนครูครบทั้ง 4 อำเภอ ในพื้นที่รับผิดชอบโดยมีผู้บริหาร ครู และลูกจ้างทุกคนเข้าร่วมประชุม ซึ่งก่อนเริ่มวาระการประชุม ผู้เข้าร่วมประชุมทุกคน ได้ร่วมกันกล่าวปฏิญญาเขตพื้นที่การศึกษาสุจริต ในการแสดงพลังการปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริตภายในสถานศึกษา จากนั้นได้ร่วมประชุมเพื่อรับทราบนโยบาย 4 สร้างการพัฒนา สู่มิติการศึกษาอย่างยั่งยืน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต1และนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปในทิศทางเดียวกัน ในการขับเคลื่อนการศึกษาให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – นักวิจัยดีเด่น มรภ.สงขลาพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน โดยใช้องค์ความรู้ทางพอลิเมอร์แปลงคุณค่าวัสดุ (naewna.com)

นักวิจัยดีเด่น มรภ.สงขลาพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน โดยใช้องค์ความรู้ทางพอลิเมอร์แปลงคุณค่าวัสดุ

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

ผศ.ดร.พลพัฒน์ รวมเจริญ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและยุทธศาสตร์สถาบัน มรภ.สงขลา รับรางวัลนักวิจัยดีเด่น ราชภัฏวิจัย ครั้งที่ 6 ราชภัฏ ราชภักดิ์ :สืบสานศาสตร์พระราชา สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน โดยใช้องค์ความรู้ทางพอลิเมอร์ ช่วยพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน-ผู้ประกอบการภาคอุตสาหกรรม เริ่มจากการทำวิจัยพื้นฐานในระดับห้องปฏิบัติการ อย่างต่อเนื่องจนสามารถมีการขยายผลงานวิจัยไปสู่การสร้างความร่วมมือกับต่างประเทศ และสามารถใช้องค์ความรู้จากการวิจัยเพื่อช่วยชุมชนและผู้ประกอบการภาคอุตสาหกรรมพัฒนาผลิตภัณฑ์ เพื่อสังเคราะห์วัสดุพอลิเมอร์จากสารตั้งต้นที่ได้จากธรรมชาติและพลาสติกที่ใช้แล้ว เช่น การทำผลิตภัณฑ์จากยางธรรมชาติที่ผ่านการดัดแปลงโครงสร้างทางเคมีให้มีคุณสมบัติเฉพาะใกล้เคียงกับยางสังเคราะห์ เช่นมีคุณสมบัติทนน้ำมัน สามารถใช้งานภายใต้สภาวะอุณหภูมิสูงและทนโอโซนได้ ผลิตภัณฑ์โฟมและไม้เทียมจากขวดน้ำดื่มที่ใช้แล้ว เพื่อนำขยะพลาสติกมาใช้ให้เกิดประโยชน์และมูลค่าเพิ่ม โดยได้รับทุนสนับสนุนการวิจัย จาก วช. และ สกว. ร่วมกับมหาวิทยาลัยมหิดล มหาวิทยาลัยนเรศวร และมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

นอกจากนี้ ยังได้ขยายผลงานวิจัยสร้างความร่วมมือกับต่างประเทศ โดยได้รับทุนจากต่างประเทศในการทำวิจัยและกิจกรรมทางวิชาการ ได้แก่ทุน Centre national de la recherche scientifique เพื่อทำวิจัยที่ Institute of Materials Jean Rouxel, Université de Nantes และขณะที่ทำวิจัยยังได้รับเชิญเป็น visiting lecturer ที่ Départment Materiaux, Ecole Polytechnique de l’Université de Nantesปัจจุบันเป็นหัวหน้าโครงการวิจัยร่วมไทย-ฝรั่งเศส Franco-Thai Cooperation Programme inHigher Education and Research เรื่อง New eco-efficient constructing materials from waste poly(ethylene terephthalate) (PET) and renewable resources Université de Nantes, Le Mans Universitéและ Université de Haute Alsace

ผศ.ดร.พลพัฒน์ รวมเจริญ กล่าวต่อไปว่า  จากการทำวิจัยอย่างต่อเนื่องทำให้เกิดองค์ความรู้เพื่อถ่ายทอดเทคโนโลยีตามความต้องการของชุมชนและผู้ประกอบการภาคอุตสาหกรรม
ดังนี้ 1.ชุมชนทุ่งนุ้ย อ.ควนกาหลง จ.สตูล ในการทำผลิตภัณฑ์ไม้กาบหมากเป็นภาชนะและอุปกรณ์ใช้สอย เป็นการส่งเสริมอาชีพของประชาชนในชุมชน 2.ผลิตไม้เทียมน้ำหนักเบาภายใต้โปรแกรมสนับสนุนการพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรม สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) เพื่อสนับสนุนการผลิตในภาคอุตสาหกรรม ทำให้สามารถผลิตไม้เทียมที่มีน้ำหนักลดลงกว่าเดิม ส่งผลให้ช่วยลดต้นทุนในการขนส่ง และเป็นประโยชน์ช่วยให้ผู้ใช้แรงงานสามารถขนย้ายไม้เทียมในการก่อสร้างได้โดยสะดวกและปลอดภัยขึ้น

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – มารู้จัก AI ให้กระจ่าง จะได้ไม่ต้องกลัว AI สร้างองค์ความรู้ผ่าน 5 โครงการ รับยุค AI เต็มรูปแบบ (naewna.com)

มารู้จัก AI ให้กระจ่าง จะได้ไม่ต้องกลัว AI สร้างองค์ความรู้ผ่าน 5 โครงการ รับยุค AI เต็มรูปแบบ

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

“ปัญญาประดิษฐ์” หรือที่ทุกคนเรียกติดปากกันว่า “AI”  (Artificial Intelligence)ได้เข้ามามีบทบาทในทุกภาคส่วนช่วยอำนวยความสะดวกในการใช้ชีวิตประจำวันของมนุษย์ ในหลายองค์กรธุรกิจได้นำ AI เข้ามาใช้เพื่อเสริมศักยภาพระบบการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

ในขณะที่นักพัฒนาเทคโนโลยี นักอุตสาหกรรม และนักธุรกิจ กำลังพุ่งเป้าให้ความสำคัญกับ AI แต่เมื่อถามว่า AI คืออะไร คนทั่วไปส่วนใหญ่เกือบจะไม่เคยได้ยินคำว่า AI ด้วยซ้ำ และยังมีอีกหลายคนที่ยังไม่เข้าใจว่าAI คืออะไร และหากเจาะให้ลึกลงไปจะเห็นได้ว่า แต่ละคนมีภาพความเข้าใจของ AI ที่ไม่เหมือนกัน ซึ่งความไม่เข้าใจเหล่านี้ ล้วนส่งผลต่อทิศทางการขับเคลื่อน AI ของประเทศไทยในอนาคต  

ด้วยเหตุนี้ สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) โดยหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนากำลังคน และทุนด้านการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา การวิจัยและการสร้างนวัตกรรม (บพค.)ภายใต้ กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) จึงได้ให้การสนับสนุนสถาบันการศึกษา เดินหน้าจัด โครงการ “AI for All”โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้ประชาชนและผู้ที่เกี่ยวข้องได้เห็นถึงความสำคัญของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ที่กำลังเข้ามามีบทบาทมากขึ้นและส่งเสริมให้มีการพัฒนาศักยภาพของกำลังคนในประเทศ ให้สามารถนำเอาเทคโนโลยีและนวัตกรรมใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์และหุ่นยนต์ไปประยุกต์ใช้ได้

ศ.ดร.นพ.สิริฤกษ์ ทรงศิวิไล ปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม(อว.) ให้ความเห็นว่า เมื่อ AIมีความสำคัญทั้งในเชิงเทคโนโลยีและในเชิงการใช้งาน สำคัญในเรื่องของการช่วยพัฒนาประเทศไทยและพัฒนาโลกจนทำให้หลายฝ่ายกังวลว่า คนจะตกงานเพราะถูก AI เข้ามาแทนที่ ดังนั้นประเทศไทยจึงต้องเตรียมพร้อมทุกด้าน ตั้งแต่เยาวชนไทย ไปจนถึงเทคโนโลยี ระบบการจัดการ และกฏหมายที่เกี่ยวข้อง นี่จึงเป็นที่มาของการขับเคลื่อนโครงการ AI For All  โดยอว.ได้บูรณาการร่วมกับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ในการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ AI แก่ประชาชน ผ่าน 5 โครงการย่อย ที่มุ่งส่งเสริมให้เกิดการนำ AIมาประยุกต์ใช้ในสาขาวิชาชีพต่างๆ รวมไปถึงชุมชนและสังคม เป็นการจุดประกายให้ทุกภาคส่วนได้เห็นความสำคัญของ AI การขับเคลื่อนโครงการในระยะเริ่มต้นจะมุ่งเน้นการสร้างองค์ความรู้ให้กลุ่มเป้าหมายได้เห็นความสำคัญ และได้ทราบว่าประโยชน์ของ AI เป็นอย่างไร รวมไปถึงมีประเด็นใดบ้างที่ต้องระมัดระวังที่สำคัญคือเราไม่เป็นเพียงแค่ผู้รองรับการพัฒนาเท่านั้น แต่สามารถอยู่ในแนวหน้าของภูมิภาคได้

ภายใต้โครงการ AI For ALL แบ่งออกเป็น 5 โครงการย่อย ได้แก่ 1.โครงการ AI ไทยสามารถ มุ่งสร้างกระแสความสนใจ ความรู้ และความเข้าใจเรื่องปัญญาประดิษฐ์เบื้องต้น สำหรับประชาชนทั่วไปที่ไม่รู้จักหรือยังไม่เข้าใจ โดยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

2.โครงการ AI@School มุ่งพัฒนาศักยภาพเยาวชนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้มีความรู้และความเข้าใจพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูลและเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ โดยศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ

3.โครงการ Super AI Engineer มุ่งพัฒนานวัตกร/วิศวกร/นักวิจัย/วิสาหกิจเริ่มต้น ด้านปัญญาประดิษฐ์ เพื่อป้อนเข้าสู่ภาคธุรกิจและอุตสาหกรรม โดยสมาคมปัญญาประดิษฐ์ประเทศไทย และสถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธรมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

4.โครงการ AI/ROBOTICS FOR ALL มุ่งพัฒนานวัตกร/นักวิจัย/วิศวกร/วิสาหกิจเริ่มต้นให้เกิดความตระหนัก และมีความรู้ความสามารถด้านปัญญาประดิษฐ์ โดยสถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

5.โครงการ SMART Agricultural Robot Contest 2020 มุ่งส่งเสริมให้นิสิต/นักศึกษาพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ที่ใช้เทคโนโลยีหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์เพื่อแก้ปัญหาจากภาคการเกษตร และต่อยอดผลงานเข้าสู่เชิงพาณิชย์ต่อไป โดยมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และสมาคมวิชาการหุ่นยนต์แห่ง
ประเทศไทย นอกจากนี้ยังมีมุมมองเกี่ยวกับ AI ที่น่าสนใจจากผู้ที่อยู่ในแวดวงไอทีและการสื่อสาร ซึ่งส่วนใหญ่แล้วมีความเห็นตรงกันว่า ประเทศไทยและคนไทยต้องเตรียมพร้อมรับมือและรู้เท่าทันAI ให้มากที่สุด

แม้จะมีข้อกังวลเกี่ยวกับ AI มากมาย แต่นับเป็นการเริ่มต้นที่ดีที่ทุกภาคส่วนหันมาร่วมกันขับเคลื่อนให้โครงการเดินหน้า เพื่อพร้อมรับกับอนาคตในยุคของ AI เต็มรูปแบบ

#SootinClaimon.Com : ขอบคุณแหล่งข้อมูล : หนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในประเทศ – สภาพัฒน์ ชี้ความหวังกับข้าราชการรุ่นใหม่ ในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติจะไปสู่เป้าหมาย (naewna.com)

สภาพัฒน์ ชี้ความหวังกับข้าราชการรุ่นใหม่ ในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติจะไปสู่เป้าหมาย

วันอังคาร ที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2563, 06.00 น.

นายดนุชา พิชยนันท์ เลขาธิการสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติให้ความเห็นถึงความหวังในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติว่า ยุทธศาสตร์ชาติ เป็นทิศทางการพัฒนาระยะยาว เป้าหมายคือให้ประเทศเป็นประเทศที่พัฒนาแล้ว มีเศรษฐกิจที่ดี ลดความเหลื่อมล้ำ ประชาชนมีรายได้เพิ่มขึ้น การปรับเปลี่ยนระหว่างทางเป็นเรื่องที่จำเป็นเพราะโลกมันเปลี่ยนเร็ว ดังนั้นเราจึงต้องการคนรุ่นใหม่ที่จะมามองภาพการพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งอาจจะมีไอเดียดีๆ ที่สามารถเดินตามไปพร้อมๆ กับการเปลี่ยนแปลงของโลกได้ทันท่วงที

เลขาฯ สภาพัฒน์ ได้กล่าวยกตัวอย่างถึงข้าราชการรุ่นใหม่ในโครงการพัฒนานักบริหารการเปลี่ยนแปลงรุ่นใหม่ หรือ นปร.ที่มาปฏิบัติราชการที่สภาพัฒน์ว่า น้องๆ นปร.รุ่นใหม่มีความสามารถสูง ก็จะมีส่วนช่วยให้การทำงานขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติสามารถไปได้รวดเร็วมากขึ้นและก็มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยตนเห็นว่า โครงการนี้เป็นโครงการที่ดี สามารถตอบโจทย์ยุทธศาสตร์ได้อย่างลงตัว ซึ่งสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ หรือ ก.พ.ร. มอบหมายให้ สถาบันส่งเสริมการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี ดำเนินการขึ้นมา เพื่อสร้างข้าราชการรุ่นใหม่ที่มีสมรรถนะสูงครบครันป้อนเข้าสู่ระบบราชการ พร้อมรับมือโลกยุค Disruptive โดยในปีนี้ได้เปิดรับสมัครแล้ว ตั้งแต่วันนี้-15 มกราคม 2564 และจะมีการจัดกิจกรรม OpenHouse เปิดตัวโครงการฯ ในวันเสาร์ที่ 19 ธันวาคม 2563 เวลา 13.00-16.00 น. ณ The Society เกษรทาวเวอร์ ชั้น 22เชิญผู้สนใจเข้าร่วมโดยไม่มีค่าใช้จ่าย