23 กันยายน 2569 เวลา 15:38 น.

“ซาบีดา” ลุยขยายความร่วมมือวัฒนธรรมไทย-รัสเซีย ยกระดับเศรษฐกิจสร้างสรรค์และทุนทางวัฒนธรรมไทยสู่สากล เตรียมฉลอง 130 ปีความสัมพันธ์ เปิดพื้นที่ศิลปิน-ผู้ประกอบการไทยโกอินเตอร์ พร้อมดึงนักท่องเที่ยวรัสเซีย กระตุ้นเศรษฐกิจและรายได้ชุมชน

วันที่ 22 กันยายน 2569 เวลา 15.30 น. (ตามเวลาท้องถิ่นของสหพันธรัฐรัสเซีย) นางสาวซาบีดา ไทยเศรษฐ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรม เข้าพบหารือกับนางโอลกา ยูบิโมวา (H.E. Mrs. Olga Lyubimova) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ณ กระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย โดยมี นางยุถิกา อิศรางกูร ณ อยุธยา รองปลัดกระทรวงวัฒนธรรม และคณะจากประเทศไทย เข้าร่วมในการหารือ เพื่อเป็นการกระชับความร่วมมือทางวัฒนธรรมและเตรียมการจัดกิจกรรมเฉลิมฉลองวาระครบรอบ 130 ปี การสถาปนาความสัมพันธ์ทางการทูตระหว่างประเทศไทยและสหพันธรัฐรัสเซียในปี พ.ศ. 2570 โดยทั้งสองฝ่ายมุ่งขับเคลื่อนความร่วมมือภายใต้บันทึกความเข้าใจ (MOU) ว่าด้วยความร่วมมือทางวัฒนธรรม ซึ่งครอบคลุมการแลกเปลี่ยนบุคลากร การสนับสนุนศิลปะการแสดง ดนตรี พิพิธภัณฑ์ และการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมระหว่างกันอย่างเป็นรูปธรรม

นอกจากนี้ กระทรวงวัฒนธรรมได้ผลักดันการขยายความร่วมมือการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ด้านศิลปวัฒนธรรมและการจัดนิทรรศการพิเศษของฝ่ายรัสเซีย ณ ประเทศไทย โดยฝ่ายไทยพร้อมให้การสนับสนุนและส่งเสริมความร่วมมือในทุกมิติ

การหารือครั้งนี้ก่อให้เกิดประโยชน์ตรงต่อประชาชนชาวไทยอย่างชัดเจน โดยช่วยสร้างงาน สร้างอาชีพ และยกระดับรายได้ให้แก่ผู้ประกอบการไทย ศิลปิน ช่างฝีมือ ตลอดจนบุคลากรในอุตสาหกรรมวัฒนธรรมสร้างสรรค์ รวมทั้งเป็นการเปิดพื้นที่ให้ประชาชนของทั้งสองประเทศได้แสดงศักยภาพแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเวทีระดับสากล รวมทั้งช่วยส่งเสริมภาพลักษณ์ด้านการท่องเที่ยวทางวัฒนธรรมเพื่อดึงดูดนักท่องเที่ยวชาวรัสเซียมายังประเทศไทย ซึ่งจะช่วยกระตุ้นการเติบโตทางเศรษฐกิจและกระจายรายได้ลงสู่ชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืนต่อไป

23 กันยายน 2569 เวลา 14:24 น.

23 กันยายน 2569 ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) พร้อมด้วย ศ.ดร.ศุภชัย ปทุมนากุล ปลัดกระทรวง อว. และ ทพญ.ศรีญาดา ปาลิมาพันธ์ ที่ปรึกษา รมว.อว. พบและหารือกับผู้แทนนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก (มทร.ตะวันออก) วิทยาเขตอุเทนถวาย ในประเด็นการจัดการพื้นที่การศึกษาและแนวทางการย้ายสถานที่ตั้งของสถาบันฯ ณ ศูนย์บริการร่วม สำนักงานปลัดกระทรวง อว. (โยธี) หลังจากนักศึกษาของสถาบันดังกล่าวกว่า 100 คน เดินทางมารวมตัวและเรียนออนไลน์ ณ กระทรวง อว. เป็นวันที่สาม

ศ.ดร.ยศชนัน กล่าวว่า การศึกษาเป็นนโยบายสำคัญอันดับแรกของกระทรวง อว. โดยกระทรวงพร้อมสนับสนุนทรัพยากรด้านการศึกษาอย่างเต็มที่ เพื่อให้นักศึกษาทุกคนได้เรียนในสถานที่ที่เหมาะสม มีคุณภาพ และมีความปลอดภัย โดยการพิจารณาเปลี่ยนแปลงพื้นที่การศึกษา มีเป้าหมายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและสร้างความมั่นคงในระยะยาว รวมถึงทำให้อุเทนถวายยังคงเป็นสถาบันการศึกษาที่มีคุณภาพและได้รับการยอมรับต่อไป โดยขณะนี้กระทรวง อว. ได้พิจารณาสถานที่รองรับไว้หลายแห่ง ซึ่งมีความพร้อมและสามารถเดินทางได้อย่างสะดวก

ด้านตัวแทนนักศึกษาได้ยืนยันเจตนารมณ์ในการขอใช้พื้นที่การศึกษาเดิมต่อไป โดยเห็นว่าปัญหาหลักที่นำไปสู่แนวคิดการย้ายสถานที่เกิดจากเหตุทะเลาะวิวาทและความรุนแรง ซึ่งการย้ายสถานที่อาจเป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ และไม่ได้เป็นหลักประกันว่าจะไม่เกิดเหตุการณ์ในลักษณะดังกล่าวขึ้นอีก โดยนักศึกษาเห็นว่าผู้ที่ได้รับผลกระทบโดยตรงคือกลุ่มนักศึกษาปัจจุบันซึ่งไม่ได้เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ความรุนแรง พร้อมเสนอให้พิจารณาแนวทางการจัดการสภาพแวดล้อมทางกายภาพและมาตรการรักษาความปลอดภัยในพื้นที่เดิม รวมถึงการบังคับใช้กฎหมายอย่างจริงจัง

ต่อข้อเสนอและข้อกังวลดังกล่าว ศ.ดร.ยศชนัน กล่าวว่า กระทรวง อว. เข้าใจถึงความผูกพันของนักศึกษาที่มีต่อสถานศึกษาเดิม และรับฟังข้อเสนอของนักศึกษาอย่างเต็มที่ อย่างไรก็ตาม ปัญหาความรุนแรงที่เกิดขึ้นได้ส่งผลกระทบต่อสังคมและมีเหตุการณ์สูญเสียเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โดยที่ผ่านมาได้มีการประสานความร่วมมือกับเจ้าหน้าที่ตำรวจและดำเนินมาตรการต่าง ๆ ในพื้นที่เดิมอย่างต่อเนื่อง ทั้งการติดตั้งกล้องวงจรปิด การปรับมาตรการรักษาความปลอดภัย และการจัดเวลาเรียนให้เหลื่อมกัน แต่ยังไม่สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างยั่งยืน

“การพิจารณาพื้นที่ใหม่ไม่ได้มีเป้าหมายเพียงการย้ายสถานที่ แต่ต้องการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ให้นักศึกษาสามารถเรียนและใช้ชีวิตได้อย่างปลอดภัย ลดความเสี่ยงจากเหตุการณ์ความรุนแรง และมีโอกาสพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ” ศ.ดร.ยศชนัน กล่าว พร้อมย้ำว่า กระทรวง อว. พร้อมเปิดพื้นที่ให้มีการหารือกับตัวแทนนักศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อรับฟังความคิดเห็นและร่วมกันพิจารณาสถานที่และแนวทางที่เหมาะสม โดยคำนึงถึงประโยชน์และอนาคตของนักศึกษาเป็นสำคัญ

ทั้งนี้ ในช่วง 2 วันที่ผ่านมา หลังจากกลุ่มนักศึกษา มทร.ตะวันออก วิทยาเขตอุเทนถวาย ได้เดินทางมาใช้พื้นที่สำนักงานปลัดกระทรวง อว. (สป.อว.) โยธี เป็นสถานที่เรียนออนไลน์ สป.อว. ได้พยายามอำนวยความสะดวกด้วยการเปิดพื้นที่ห้องประชุมต่าง ๆ ให้ใช้เป็นสถานที่จัดการเรียนการสอนชั่วคราว อย่างไรก็ตาม เนื่องจากพื้นที่ดังกล่าวมีข้อจำกัดด้านขนาดและไม่เหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอนในระยะต่อเนื่อง สป.อว. จึงได้จัดเตรียมพื้นที่แห่งใหม่ที่มีความกว้างขวางและเหมาะสมกว่า ณ “ห้องประชุมศาสตราจารย์ประเสริฐ ณ นคร” ชั้น 3 อาคารอุดมศึกษา 1 สป.อว. (ถนนศรีอยุธยา) พร้อมระบบอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์ที่จำเป็น เพื่ออำนวยความสะดวกแก่การเรียนการสอนของนักศึกษา แต่กลุ่มนักศึกษายังคงยืนยันที่จะใช้พื้นที่เดิม

อย่างไรก็ตาม ในช่วงวันที่ 23-25 กันยายน 2569 จะมีการจัดกิจกรรมในพื้นที่อาคารพระจอมเกล้าและสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ กระทรวง อว. จึงขอความร่วมมือนักศึกษาที่ประสงค์จะเดินทางมาใช้พื้นที่กระทรวง อว. ให้ใช้พื้นที่ที่ สป.อว. จัดเตรียมไว้ ณ “ห้องประชุมศาสตราจารย์ประเสริฐ ณ นคร” ซึ่งมีความกว้างขวาง พร้อมระบบอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์ที่จำเป็น และมีความเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์มากกว่า เพื่อให้การเรียนการสอนสามารถดำเนินไปได้อย่างต่อเนื่อง

23 กันยายน 2569 เวลา 14:23 น.

ดร.กรรณิการ์ เฉิน รองผู้อำนวยการองค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.) หรือ NSM ได้เข้าร่วมการประชุมของ World Organization for Science Literacy (WOSL) ณ กรุงปักกิ่ง สาธารณรัฐประชาชนจีน ซึ่งจัดโดยพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติของประเทศจีน (China Science and Technology Museum)  ด้วยการสนับสนุนของ China Association for Science and Technology และ UNESCO รวมทั้งหน่วยงานพันธมิตร ในโอกาสที่ UNESCO ได้รับรองการก่อตั้งอย่างเป็นทางการของ World Organization for Science Literacy ในฐานะหน่วยงานระดับนานาชาติที่ทำงานเพื่อส่งเสริมการสร้างความรู้ความเข้าใจของประชาชนด้านวิทยาศาสตร์ (Public Science Literacy)

 ในโอกาสนี้ NSM ในฐานะหน่วยงานที่มีส่วนร่วมในการก่อตั้งองค์กรดังกล่าว ได้รับมอบเกียรติบัตรในการเป็น “หน่วยงานผู้ร่วมก่อตั้ง” (Founding Member) ของ WOSL อย่างเป็นทางการอีกด้วย ตอกย้ำถึงบทบาทสำคัญของ NSM ในการร่วมขับเคลื่อนให้เกิดนโยบายระดับนานาชาติด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์ สู่ระบบนิเวศน์ของความร่วมมือระหว่างภาคส่วนต่างๆ ตั้งแต่ผู้กำหนดนโยบาย นักวิชาการ นักการศึกษา สื่อมวลชน และแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมทั้งภาคประชาสังคม ในการสนับสนุนให้เกิดสังคมวิทยาศาสตร์ ที่จะช่วยขับเคลื่อนเศรษฐกิจ และนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

WOSL เริ่มต้นความร่วมมือตั้งแต่ปี คศ. 2019 จนปัจจุบันได้รับการรับรองเป็นองค์กรระดับโลก มีองค์กรสมาชิกถึง 32 แห่ง จาก 21ประเทศ ใน 5 ทวีป มุ่งเน้นการยกระดับ “ความตระหนักรู้ทางวิทยาศาสตร์” ของประชาชน เพื่อให้คนทั่วไปสามารถเข้าใจวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมใหม่ ๆ ได้ดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะประเด็นสำคัญที่มีผลกระทบต่อโลกอนาคต เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัล สุขภาพ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผ่านการพัฒนาแนวปฏิบัติด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์ การศึกษาวิทยาศาสตร์ และการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อเชื่อมโยงวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม เข้าด้วยกัน ให้ประชาชนรู้เท่าทันทั้งประโยชน์และความเสี่ยงของเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้อย่างทั่วถึง  

การประชุม WOSL จัดขึ้นระหว่างวันที่ 19-21 ก.ย.2569 โดยหารือแลกเปลี่ยนความเห็นระหว่างองค์กรสมาชิก และการสัมมนาแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างหน่วยงานวิจัย มหาวิทยาลัย พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ และผู้เชี่ยวชาญ  ด้านการสร้างความตระหนักรู้ทางวิทยาศาสตร์กับประชาชน โดย ดร.กรรณิการ์ ยังได้รับเกียรติเป็นวิทยากรบรรยายในงานดังกล่าว ในประเด็นเรื่องSchool without Walls โดยนำเสนอประเด็นในหัวข้อ “Living with Uncertainty: Science Literacy, Future Literacy and Intelligent Society” สะท้อนแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมของประชาชนและเยาวชนที่ต้องให้ความสำคัญของของความตระหนักรู้ทางวิทยาศาสตร์ และการรู้เท่าทันอนาคตไปควบคู่กัน ซึ่งจะช่วยให้ประชาชนสามารถรับมือกับความไม่แน่นอน การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว และการเปลี่ยนผ่านสู่สังคมอัจฉริยะได้อย่างมั่นคง เท่าทัน และยั่งยืน อีกด้วย

23 กันยายน 2569 เวลา 06:01 น.

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) จัดงาน “DPU Experience Day” ภายใต้แนวคิด “ลองก่อนเลือก รู้ก่อนใคร กับคณะที่ใช่ที่ DPU” เปิดพื้นที่ให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปวช. และ ปวส. ได้ค้นหาความสนใจและพัฒนาศักยภาพของตนเอง ผ่านการทดลองเรียน และลงมือทำกิจกรรมจริงจากหลากหลายคณะและสาขาวิชา ก่อนตัดสินใจเลือกเส้นทางการศึกษาต่อเพื่อก้าวเข้าสู่อาชีพในอนาคต

นายธีรพงษ์ สิขเรศตระกูล ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาด DPU กล่าวว่า แนวคิดสำคัญของการจัดงานครั้งนี้คือการให้นักเรียน “เข้าใจตัวเองก่อนเลือกคณะ” เพราะต้นทุนที่แพงที่สุดของการเรียนคือเวลา หากเลือกเรียนในสิ่งที่ไม่ตรงกับความสนใจ อาจทำให้เสียโอกาสในการพัฒนาศักยภาพของตนเอง ดังนั้นการได้ทดลองสัมผัสประสบการณ์จริง พูดคุยกับอาจารย์ รุ่นพี่ และผู้ที่ทำงานในสายอาชีพนั้นๆ จะช่วยให้นักเรียนตัดสินใจได้อย่างมั่นใจมากขึ้น ภายในงาน DPU Experience Day นักเรียนจะได้ออกแบบเส้นทางการค้นหาตัวเองผ่าน 3 ขั้นตอนสำคัญ ได้แก่ 1.Conversation of a Lifetime การพูดคุยเพื่อค้นหาความสนใจและศักยภาพของตนเอง 2.Answer of a Lifetime การทำความเข้าใจเส้นทางการเรียนและอาชีพที่ตอบโจทย์ชีวิต และ 3.Journey of a Lifetime การวางแผนอนาคตและต่อยอดไปสู่เป้าหมาย พร้อมเลือกสำรวจเส้นทางการศึกษา 5 กลุ่ม ได้แก่ Innovation-เทคโนโลยีและนวัตกรรม, Social-การพัฒนาสังคม, Global-ภาษา ธุรกิจ และการเชื่อมโยงกับโลกสากล, Creative-ความคิดสร้างสรรค์และการสร้างผลงานจริง และ Wellness-สุขภาพและคุณภาพชีวิต โดยแต่ละกลุ่มเชื่อมโยงไปสู่คณะ สาขาวิชา และตัวอย่างอาชีพในอนาคต เพื่อให้นักเรียนเห็นภาพตั้งแต่ “รู้จักตัวเอง” ไปจนถึง “เลือกเส้นทางอนาคต” ได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น

“DPU บูรณาการ AI เข้ากับการเรียนการสอนในทุกหลักสูตร พร้อมส่งเสริมการทำโครงงานร่วมกันระหว่างนักศึกษาต่างคณะ การฝึกงานกับสถานประกอบการ และการพัฒนาทักษะสำคัญ เช่น การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น และความเข้าอกเข้าใจผู้อื่น ผ่านศูนย์พัฒนาศักยภาพและอาชีพ เพื่อให้นักศึกษารู้จักตนเองและเตรียมพร้อมเข้าสู่โลกการทำงาน นอกจากนี้ DPU ยังมีความร่วมมือกับบริษัทและองค์กรต่างๆ มากกว่า 3,000 แห่ง และจากการเก็บข้อมูลของมหาวิทยาลัย พบว่านักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาประมาณ 95% มีงานทำทันทีหลังจบการศึกษา สะท้อนแนวทางการพัฒนานักศึกษาที่เชื่อมโยงการเรียนกับโลกการทำงานจริง” ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาด DPU กล่าว

 นายธีรพงษ์ กล่าวเพิ่มเติมว่า สำหรับ DPU Experience Day จัดขึ้นเป็นปีที่ 3 ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นอย่างมาก มีนักเรียนและอาจารย์แนะแนวจากโรงเรียนต่างๆ เข้าร่วมงานมากกว่า 1,000 คน ซึ่งในปีนี้ DPU เตรียมขยายรูปแบบ DPU Experience Day ไปยังต่างจังหวัดเป็นครั้งแรก โดยมีแผนจัดกิจกรรมที่ จ.อุบลราชธานี ในช่วงปลายปี 2569 เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนในต่างจังหวัดได้เข้าถึงประสบการณ์การเรียนรู้และทดลองลงมือทำจริง ก่อนขยายไปยังภูมิภาคอื่นๆต่อไป สำหรับนักเรียนที่ยังไม่แน่ใจว่าจะเลือกคณะหรือมหาวิทยาลัยใด DPU ขอเชิญชวนให้มาร่วมค้นหาตัวเองและทดลองสัมผัสประสบการณ์จริงก่อนตัดสินใจ โดยสามารถติดตามรายละเอียดกิจกรรม DPU Experience Day และ Open House ที่จะมีขึ้นในโอกาสต่อไปได้ทาง http://www.dpu.ac.th และช่องทางโซเชียลมีเดียของ DPU ทุกช่องทาง 

ด้าน น.ส.ธนวรรณ ปรียานนท์ นักเรียนจากวิทยาลัยนาฏศิลป์ ผู้ร่วมงาน DPU Experience Day กล่าวว่า สนใจเข้าศึกษาที่ DPU เนื่องจากมีหลักสูตรด้านการบิน สอดคล้องกับความฝันที่อยากเป็นแอร์โฮสเตส และมีคุณพ่อเป็นวิศวกรการบิน จึงได้ศึกษาข้อมูลและเลือกเข้าร่วมกิจกรรม DPU Experience Day เพื่อได้มาทดลองสัมผัสบรรยากาศและประสบการณ์จริง ภายในงานได้เรียนรู้เกี่ยวกับการอพยพและการปฏิบัติตัวบนเครื่องบิน ทำให้เห็นภาพการเรียนและเส้นทางสู่อาชีพชัดเจนยิ่งขึ้น อีกทั้งยังประทับใจบรรยากาศภายในมหาวิทยาลัยที่อบอุ่นและเป็นกันเอง การดูแลของอาจารย์และรุ่นพี่ที่ให้ข้อมูลอย่างครบถ้วน ทั้งด้านหลักสูตร สภาพแวดล้อม และสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ ทำให้มั่นใจว่า DPU เป็นสถานที่ที่เหมาะกับการเรียนและการพัฒนาตนเองเพื่อไปสู่เป้าหมายในอนาคต และตัดสินใจสมัครเข้าเรียนที่ DPU แน่นอนแล้ว

23 กันยายน 2569 เวลา 06:00 น.

ทุกปีมีนักเรียนจำนวนมากที่เตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัย แต่หลายคนยังไม่แน่ใจว่าจะเริ่มวางแผนอย่างไร เลือกสอบรอบไหน หรือเตรียม Portfolio แบบใดให้ตรงกับคณะในฝัน การมีข้อมูลที่ถูกต้องและการเตรียมตัวตั้งแต่เนิ่นๆ จึงเป็นกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จ

โครงการ Sahapat Admission มหกรรมติวฟรีระดับประเทศ ครั้งที่ 29 ที่จัดโดย บมจ.สหพัฒนพิบูล (SPC) โดยผลิตภัณฑ์มาม่า บิสชิน มองต์เฟลอ ริชเชส และมูลนิธิ ดร.เทียม โชควัฒนา จึงเดินหน้าจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมให้น้องๆ #DEK70 ผ่านการอัปเดตข้อมูลระบบ TCAS70 และเทคนิคการเตรียมตัวจากติวเตอร์ชั้นนำของประเทศ “พี่น็อต SmartMathPro-พี่เฟรนด์ OnDemand-พี่อะตอม เด็กโชว์พอร์ต” มาร่วมกันถ่ายทอดประสบการณ์และแนวทางพิชิตคณะในฝันอย่างเข้มข้น

หนึ่งในไฮไลต์สำคัญของงาน คือการอัปเดตข้อมูลล่าสุดของระบบ TCAS70 ที่ #DEK70 ควรรู้ เพื่อให้สามารถวางแผนการสอบได้อย่างถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้น โดย พี่น็อต SmartMathPro (ดร.ธีระยุทธ บุญมา) ได้รวบรวมสรุปประเด็นสำคัญซึ่ง DEK70 ควรรู้ ก่อนเริ่มวางแผนการสอบ ทั้งการยกเลิกการสอบด้วยระบบคอมพิวเตอร์และกลับมาใช้การสอบด้วยกระดาษทั้งหมด การสนับสนุนค่าสมัครสอบของกระทรวง อว. สำหรับวิชา TGAT/TPAT และ A-Level รวมถึงการลดค่าสมัครในบางรอบของ ทปอ. เพื่อช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองและนักเรียน นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาระบบ TCAS Portfolio และ TCAS Verify เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับ #DEK70 ในการสมัครรอบ Portfolio ตลอดจนการปรับกำหนดการสอบ TGAT/TPAT ให้สอดคล้องกับปฏิทินการรับสมัครในปีนี้

นอกจากข้อมูลด้านระบบสอบแล้ว พี่ๆติวเตอร์ ยังเห็นตรงกันว่า ความสำเร็จในการสอบเข้ามหา’ลัยไม่ได้ขึ้นอยู่กับการอ่านหนังสือเพียงอย่างเดียว แต่ต้องอาศัยการวางแผนที่เหมาะสมกับเป้าหมายของแต่ละคน เพื่อให้เลือกเส้นทางการสอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ

พี่เฟรนด์ OnDemand (อ.ภัทรพล ไพศาลภาณุมาศ) แนะนำว่า ระบบ TCAS เป็นระบบที่เปิดโอกาสให้นักเรียนเลือกสมัครได้หลายรอบ ซึ่งแต่ละรอบมีเงื่อนไขและเกณฑ์การคัดเลือกที่แตกต่างกัน เมื่อเกณฑ์เปลี่ยนจุดโฟกัสก็เปลี่ยนตาม แต่การเตรียมความพร้อมให้ตนเองคือสิ่งที่ดีที่สุด ดังนั้น สิ่งสำคัญที่ #DEK70 ต้องทำคือการศึกษารายละเอียดของแต่ละรอบให้เข้าใจ เพื่อที่จะวางแผนเลือกรอบการสอบที่เหมาะสมกับตนเองมากที่สุด

ขณะที่ พี่อะตอม “เด็กโชว์พอร์ต” (ขจรเกียรติ ดลตรี) เจ้าของเพจแนะแนวการทำพอร์ตชื่อดัง ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการยื่น Portfolio ว่า นอกจากจำนวนการรับในรอบ Portfolio ที่ลดลงแล้ว หลายสถาบันเริ่มให้น้ำหนักกับผลการเรียนและคะแนนสอบมากขึ้น #DEK70 จึงควรศึกษาหลักเกณฑ์ของแต่ละคณะ/สาขาวิชาอย่างละเอียด ส่วนการจัดทำ Portfolio นั้นจะต้องมีเป้าหมายชัดเจน ถ่ายทอดเรื่องราวของตนเองอย่างเป็นลำดับ และสะท้อนตัวตนได้อย่างโดดเด่น เพื่อเพิ่มโอกาสในการผ่านการคัดเลือก

ภายในงานยังเปิดโอกาสให้น้องๆตัวแทนนักเรียนจาก 5 โรงเรียน ร่วมแชร์ความฝัน ความตั้งใจของแต่ละคน ที่ต่างมีเป้าหมายและเส้นทางสู่คณะในฝันแตกต่างกัน แต่มีจุดร่วมเดียวกัน คือการให้ความสำคัญกับการวางแผนตั้งแต่วันนี้

 น.ส.สิตานัน คะศรีทอง จากโรงเรียนปทุมคงคาสมุทรปราการ และนายวฤทธิ์ ศรีสกุลพาณิชย์ จากโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย เป็นตัวแทนนักเรียนที่มีเป้าหมายชัดเจน โดยสิตานันตั้งใจศึกษาต่อคณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาเครื่องกล มีการวางแผนอ่านหนังสืออย่างสม่ำเสมอในทุกวัน รวมถึงมีการเตรียมตัวสอบ TPAT และจัดทำ Portfolio เพื่อจะเตรียมยื่นในรอบแรก ส่วนวฤทธิ์มุ่งศึกษาต่อคณะนิติศาสตร์และวางแผนยื่นสมัครในรอบ Admission โดยแบ่งลำดับการเตรียมตัวในการอ่านหนังสือจาก TGAT ไปสู่ A-Level ทั้งคู่เห็นตรงกันว่าโครงการ Sahapat Admission ช่วยให้เข้าใจระบบ TCAS และแนวทางการเตรียมตัวได้ชัดเจนยิ่งขึ้น พร้อมเปิดโอกาสให้ได้เรียนรู้จากติวเตอร์ชั้นนำ และอยากชวนเพื่อนๆ #DEK70 มาร่วมกิจกรรมเพื่อเก็บเกี่ยวความรู้และประสบการณ์ที่สามารถนำไปใช้ได้จริง

ขณะที่ น.ส.นันท์นภัส ทันตา จากโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ สมุทรปราการ ที่ตั้งเป้าศึกษาต่อด้านเภสัชศาสตร์ น.ส.จิรัชญา แซ่มัว และ น.ส.อภิชญา อินทร์ธรรม จากโรงเรียนศรีวินิตวิทยาคม จ.สิงห์บุรี ซึ่งใฝ่ฝันศึกษาต่อด้านครุศาสตร์ รวมถึงนายพรรษา มนตรีพิลา จากโรงเรียนมักกะสันพิทยา ที่ตั้งใจศึกษาต่อด้านมนุษยศาสตร์หรือรัฐประศาสนศาสตร์ ต่างสะท้อนมุมมองไปในทิศทางเดียวกันว่า โครงการ Sahapat Admission ช่วยให้การเตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัยเป็นเรื่องที่ชัดเจนและจับต้องได้มากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของวิชาสอบ การวางแผนอ่านหนังสือ การเตรียม Portfolio หรือการเรียนรู้เทคนิคจากรุ่นพี่และติวเตอร์ผู้เชี่ยวชาญ และเชื่อว่าโครงการนี้เหมาะกับ #DEK70 ที่กำลังค้นหาเป้าหมายของตนเองและผู้ที่มีคณะในฝันอยู่แล้ว เพราะช่วยเติมเต็มทั้งความรู้ แนวทางการวางแผน และสร้างแรงบันดาลใจให้เดินหน้าสู่เป้าหมายได้อย่างมั่นใจ

ไม่ว่าน้องๆ #DEK70 จะยังอยู่ในช่วงค้นหาคณะในฝัน หรือมีเป้าหมายที่ชัดเจนแล้ว การเริ่มต้นเตรียมตัวตั้งแต่วันนี้ คือก้าวสำคัญที่จะช่วยเพิ่มความมั่นใจในวันสอบจริง ภายใต้แนวคิด “วัยรุ่น TEST ดี TEST นี้ต้องรอด อัปสกิลให้พร้อมก่อนลงสนามสอบ TCAS” โครงการ Sahapat Admission ครั้งที่ 29 พร้อมเป็นทั้งแหล่งความรู้และเพื่อนร่วมทางของน้องๆ #DEK70 ผ่านการติวเข้ม อัปเดตข้อมูลระบบสอบ เทคนิคการเตรียมตัว และแนวทางการจัดทำ Portfolio อย่างครบถ้วน ลงทะเบียนเข้าร่วมโครงการได้ที่ http://www.sahapatadmission.com และติดตามข่าวสารผ่านช่องทางออนไลน์ของโครงการ เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนลงสนามสอบจริง และก้าวสู่คณะในฝันได้อย่างมั่นใจ